1、濟南的冬天老舍第1頁，共46頁。我們剛學了朱自清先生的“春”，領略了春天的如畫美景、蓬勃生機和昂揚向上的活力，那么冬天呢談到冬天，大家常會聯想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天，可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟南去感受一下濟南冬天特有的溫馨，濟南那秀氣的山、澄綠的水。第2頁，共46頁。學習目標 1.了解濟南冬天的景物特點。 2.學習老舍先生的寫景方法。 3

2、.抓住特點寫寫家鄉的景物。 4.培養愛祖國、愛家鄉的品質。 第3頁，共46頁。第一課時第4頁，共46頁。老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽為 “人民藝術家”。著名作品有小說駱駝祥子四世同堂 話劇茶館龍須溝等。話劇茶館被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡” 。第5頁，共46頁。一讀辨字詞第6頁，共46頁。注 音濟南（ ）著落（ ）寬敞（ ）貯蓄（ ）澄清（ ）暖和（ ）發髻（ ）水藻（ ）看護 ( ) 薄雪 ( )J zhuchngzhchnghujzobokn第7頁，共46頁。幾個多音字濟南 j（濟南 人才濟濟） j（接濟 同舟共濟）得 d （得到）

3、di（應該）我得走了著落 zho （高著） zho（著急） zhu （著陸） zhe （走著）看護 kn （照看） kn （看見）第8頁，共46頁。解釋詞語對人關懷,富有同情心.這里指溫和，合乎人心意很明亮響亮慈善秀氣清秀,這里指美麗而柔弱響晴：(天空)晴朗無云。設若：假若。貯蓄：存放、儲藏。空靈：靈活而不可捉摸。第9頁，共46頁。整體感知1、朗讀課文，從文中找出最能概括濟南冬天特點的詞語.溫晴寶地再讀理文本 第10頁，共46頁。讀思議說 溫晴與北平相比無風聲與倫敦相比無重霧與熱帶相比無毒日喜愛寶地 2、 作者用什么樣的方法寫出濟南冬天的總體特點？對比第11頁，共46頁。3課文寫了濟南冬天的哪

4、些景物？4、文章表達了作者怎樣的 思想感情 ?陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠山水山喜愛 贊美第12頁，共46頁。二、速讀25節1、濟南是有山有水的好地方，文中寫了三幅山光，又寫了水色，各突出了什么特點?第13頁，共46頁。可愛 、充滿溫情陽光朗照下的山城外遠山臥 （小水墨畫） 素淡雅致秀氣第14頁，共46頁。讀思議說山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠山溫暖秀氣淡雅 冬天，濟南的山有怎樣的特點？第15頁，共46頁。第16頁，共46頁。綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶）“清”冬水清澈透明“綠”冬水溫暖多情， 富于生機。（襯托水的綠、暖）冬水第17頁，共46頁。讀思議說 冬天

5、，濟南的水有怎樣的特點？水反在綠萍上冒著點熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來整個的是塊空靈的藍水晶綠清第18頁，共46頁。濟南的冬天寶地山陽光普照的小山溫暖薄雪覆蓋的小山秀氣。城外遠山淡雅水澄碧的水暖、綠、清溫晴第19頁，共46頁。本堂小結1、內容：濟南的冬天的特點-溫晴、寶地2、突出特點的方法：對比（北平、倫敦、熱帶）3、選取的景物：山（陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外遠山）；水。4、圍繞課文主旨（溫晴、寶地）表現的景物的特點：溫暖、秀氣、淡雅；暖、綠、清5、行文思路-總分（先總寫濟南的冬天的特點，再分別以濟南冬天的山，濟南冬天的水來具體描寫。）第20頁，共46頁。作業1、預習：文中有哪些比

6、喻、擬人句用得好，找出來，想想為什么寫得好? 哪個詞語用得最妙?好在哪兒? 2、將課文中重點字詞連同注音抄寫3遍（新支點后附錄）第21頁，共46頁。第二課時濟南的冬天第22頁，共46頁。陽光朗照下的山第23頁，共46頁。陽光朗照下的山老城小山圍睡暖和安適人們像小搖籃可愛(比喻擬人)含笑不著急側面描寫慈善醒第24頁，共46頁。 這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和。” 作者把老城四周的小山比作“小搖籃”，寫出山景的小巧秀麗；又用擬人顯出感人的脈脈溫情。還“低聲地”哼著搖籃曲，秀美的睡態再現了這個“理想境界”的溫暖、舒適的特點。第

7、25頁，共46頁。4、請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著太陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？“睡著”“喚醒”都是擬人的寫法，將“老城”人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現了冬天的濟南“暖和安適”的特點。第26頁，共46頁。薄雪覆蓋下的山第27頁，共46頁。1、本段的中心句是哪一句？最妙的是下點小雪呀!第28頁，共46頁。2、如何劃分本段的段落層次？ 全段分為三層： 小雪呀看吧粉色就是第29頁，共46頁。薄雪露粉色( 害羞 )全白（鑲銀邊）白雪黃草（穿花衣）松樹的尖上頂白花（像看護婦）山上山尖山坡山腰高低薄雪覆蓋下的山秀氣第30頁，共46頁。 3、

8、第4自然段，文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？ 按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景 第31頁，共46頁。 5、文中的動詞用得好，請找出來。 樹尖用“頂”，山尖用“鑲”，山坡用“穿”，山腰用“露”，幾個字各得其所。第32頁，共46頁。6、文中的色彩詞用得好，請找出來。青黑，白，藍，銀，暗黃，微黃，粉色。第33頁，共46頁。 7、等到快日落的時候，微黃的的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。 作者把夕陽斜照下粉色的薄雪比擬為害羞的少女，突出了雪色的嬌美和小山的秀麗，情態可掬，粉色羞容以微黃斜陽相映襯，色彩鮮艷悅目。把本來沒有生命的、靜止的東西寫得活靈

9、活現，呼之欲出。第34頁，共46頁。歸納小結：濟南的雪一點也沒有抹殺暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發顯露了出來，同學們歸納一下本段的寫景特色。作者從色彩和變化兩個角度描寫了山上的矮松、黃草和薄雪等景色。“看護婦”是對雪后矮松秀美形態的比喻，借矮松寫出雪的形態。“這件花衣好像被風兒吹動，叫你期希望看見一點更美的肌膚”，用擬人描繪了草色相間的美景引人產生的聯想。“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”，用擬人描繪了雪色嬌美的情態。寫山景依山上、山尖、山坡到山到山腰的空間順序，有層次地把各個細部雪的光、色、態展現出來，第35頁，共46頁。 朗讀第5自然段，想想這一段怎樣寫城外的遠山。 討論并歸

10、納： 用城內的“狹窄”映襯城外的“寬敞”，用兩個“臥”字，傳神、形象地照應了上文“暖和安適地睡著” 用“唐代名手畫的小水墨畫”比喻城外的遠山。三筆兩筆就勾畫了濟南冬天城外遠山的特點。 第36頁，共46頁。 山坡上臥著些村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。“臥”字來寫村莊，寫雪，寫它們的情態，生動形象的表現出暖和安適。第37頁，共46頁。第38頁，共46頁。 、天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還在水里照個影兒呢？ 人格化的水藻、水和垂柳楚楚可愛。用“不忍得”寫水不僅有生命的質感，而且還有一副和善心腸，為了水藻的綠，為了垂柳的倒影，仍然充滿著春意。雖沒直接寫天氣暖

11、和，卻讓人感受到了溫暖，傳神之妙。第39頁，共46頁。 標題不可以換。因為“濟南的冬天”表明所寫的是濟南這一特定地域的冬天；“冬天的濟南”目的在于贊美“冬天”這個特定時令的濟南。 標題可否換為“冬天的濟南”?第40頁，共46頁。 四幅景物圖你最喜歡哪一幅，為什么? 第41頁，共46頁。想一想： 作者為什么能用如此精妙的語言描繪出如此精美的畫面？結合朱自清的春談談學習收獲。仔細觀察能繪形用心揣摩能顯神情感投入能感人學習體會第42頁，共46頁。贊濟南冬天之美，抒作者喜愛之情第43頁，共46頁。 課后作業 仔細觀察自己家鄉冬天的景色，傾注你對家鄉的無限熱愛，借鑒本文的寫法，將最有特色的景物寫出來。

12、自擬題目，字數不限。第44頁，共46頁。謝謝合作再見第45頁，共46頁。風，沒有衣裳；時間，沒有居所；它們是擁有全世界的兩個窮人生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為了心中的那片海不顧一切。 運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。 秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數心口無語奢望燦爛的孤獨明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因為你是從土而出的。你本是塵土，仍要歸于塵土。 我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表

13、上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情，最忌諱的就是個十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。 只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。時光只顧催人老，不解多情，長恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朦朧，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？ 如果你長時間盯著深淵，深淵也會盯著你。 所有的結局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索

14、年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認青春是一本太倉促的書 記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。 我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。 盡管心很累 很疲倦 我卻沒有理由后退 或滯留在過去與未來之間 三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園。 這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代；這是一個光明的季節，這是一個黑暗的季節；這是希望之春，這是失望之冬；人們

15、面前應有盡有，人們面前一無所有；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。 我有所感事，結在深深腸。 你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一個人的行走范圍，就是他的世界。因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。 刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。 與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。 曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 半生闖蕩，帶來家業豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，起點，終點，歸根到底，都是家所

16、在的地方，這是中國人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。風吹不倒有根的樹我能承受多少磨難，就可以問老天要多少人生。心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪.如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。如果有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。 笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨自哭。 一輩子，不說后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真的想忘記，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了，一半一半，選哪一半都很困難，所以這才是選擇。跟著你，在哪里，做什

17、么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無期。擇一人深愛，等一人終老。癡一人情深，留一世繁華。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。 人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。路過的已經路過，留下的且當珍惜 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后，你終會抵達！ 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。 每個清晨都像一記響亮的耳光，提醒我，若不學會遺忘，就背負絕望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補補,我會一直站在你左右,陪你到最后的最后

18、。 如果一開始就知道是這樣的結局，我不知道自己是不是會那樣的奮不顧身。 黃昏是一天最美麗的時刻，愿每一顆流浪的心，在一盞燈光下，得到永遠的歸宿。 因為有了因為，所以有了所以。既然已成既然，何必再說何必。想念是人最無奈的時候唯一能做的事情。你受的苦，會照亮你的路。 我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。由起點到夜晚，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數遍生命的公路牌。 歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風雪是你，成多每內淡是你，清貧是你，榮華是你

19、，心底溫柔是你，并用光所內為界，也是你。個人的遭遇，命運的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價都當是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因為沒有結局才有了繼續等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個時侯，你忽然會覺得很絕望，覺得全世界都背棄了你，活著就是承擔屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說，沒關系，很多人都是這樣長大的。風平浪靜的人生是中年以后的追求。當你尚在年少，你受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會

20、變成光，照亮你的路。 你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。有人說，魯迅是雜文，胡適是評論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時候會很自豪地覺得，我唯一的優勢就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯。再也找不見慷慨的遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫，只有凜然安坐著的萬古湖山。 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現在埋著我的祖父。 詩意上來時，文字不要破壞它。 水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強大；看似無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅；看似自處