1、探訪古代文明第一課時活動一：找找文明發(fā)祥地 河姆渡人,位于長江流域,與位于黃河流域的半坡人一樣,早就開始了定居生活。這些早期人類是如何建造他們的房屋的,使用什么工具,又是怎么生活的呢？河姆渡人生活環(huán)境復原圖觀察地圖:說說人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？交流探討閱讀教材中關于中華民族的發(fā)祥地的內(nèi)容。中國新石器時代考古遺址分布圖 以小組為單位選擇主題探討下列文明發(fā)現(xiàn)的意義:河姆渡遺址 半坡遺址 房屋用具農(nóng)作物活動二：說說我的考古小發(fā)現(xiàn)1. 說說歷史上的考古故事2.考古的意義是什么？為什么要考古？ 正是通過部分出土文物,考古學家才能發(fā)現(xiàn)古代勞動者的智慧,并知道了原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形

2、成奠定了基礎。活動三：體會早期文明的重要性為了更好地了解早期文明，同學們還查找到不同的資料。除此之外,你還有別的發(fā)現(xiàn)嗎？我發(fā)現(xiàn)不同地域的早期文明都有文字的出現(xiàn),有共同點也有不同點。早起文明的重要性醫(yī)學數(shù)學建筑文學藝術(shù) 早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術(shù)它們都對人類文明發(fā)展作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重要影響。第二課時導入：殷墟 殷墟，原稱“北蒙” ，是中國商朝后期都城遺址，位于河南省安陽市。盤庚十四年，商朝第19位君主盤庚遷都于北蒙（今河南安陽），改“北蒙”名為“殷” 。 盤庚十五年，開始營建殷都。自盤庚遷殷，到公元前1046年帝辛亡國，經(jīng)歷了8代12位國王273年的統(tǒng)

3、治，殷一直是中國商代后期的政治、經(jīng)濟、文化、軍事中心。活動一請同學們課后觀看由央視制作的文博探索節(jié)目國家寶藏,了解文物故事,知道文物價值及意義。我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產(chǎn)？今天，我們又該怎樣保護它們？1.參觀時只看不摸，游覽勝地不要在樹木，古墻上刻字，濫畫。2.看見文物要拿給鑒定師進行鑒定，還要查清它的價值。3.我們發(fā)現(xiàn)文物，也不要倒賣，這是犯法行為，應該交給國家處理。4.使用不可移動文物，必須遵守不改變文物原狀的原則，負責保護建筑物及其附屬文物的安全，不得損毀、改建、添建或者拆除不可移動文物。5.對危害文物保護單位安全、破壞文物保護

4、單位歷史風貌的建筑物、構(gòu)筑物，當?shù)厝嗣裾畱敿皶r調(diào)查處理，必要時，對該建筑物、構(gòu)筑物予以拆遷。6.文物出境展覽，應當報國務院文物行政部門批準；一級文物超過國務院規(guī)定數(shù)量的，應當報國務院批準。一級文物中的孤品和易損品，禁止出境展覽。活動二 金字塔是古埃及文明的象征，在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處。金字塔的建造充分證明古埃及人在建筑學、數(shù)學、物理學等方面的水平所達到的高度。金字塔是如何建造的呢？了解漢謨拉比法典。活動三古代文明成就：（1）奧林匹克遺址（2）古羅馬斗獸場（3）古代波斯帝國的宮殿遺址討論：你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到什么？ 人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財