1、聲 音 的 特 性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色。2、了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系，3、了解響度的大小跟振幅的關(guān)系。4、了解不同的發(fā)聲體的音色不同。5、知道一種物理學(xué)研究方法：轉(zhuǎn)換法二、自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本P1214頁(yè)內(nèi)容，注意理解第12、13頁(yè)信息快遞內(nèi)容思考并完成伴你學(xué)第45頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”一、二、三項(xiàng)相關(guān)問(wèn)題 7分鐘后，比誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)確。為什么越用力鼓敲，鼓聲的響度越大？要使鼓聲更響些，你會(huì)怎樣做？提出問(wèn)題：敲鼓實(shí)驗(yàn)：想一想：聲音的響度跟什么有關(guān)系？物體振動(dòng)的幅度制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：轉(zhuǎn)換法你能設(shè)計(jì)一種能直接顯示出鼓面振動(dòng)幅度大小的辦法嗎？得出結(jié)論

2、：響度大小與振幅有關(guān)。振幅越大，響度越大振幅越小，響度越小在鼓面上撒點(diǎn)碎紙屑1、老師在做音叉實(shí)驗(yàn)時(shí)，用不同的力敲擊音叉，兩次產(chǎn)生的聲音的不同之處是 。2、當(dāng)鐘樓上鐘聲敲響，離得遠(yuǎn)的人聽(tīng)見(jiàn)的聲音響度 ，離得很近的人聽(tīng)見(jiàn)的聲音響度 。練習(xí)響度小大震耳欲聾 引吭高歌 聲如洪鐘 輕聲細(xì)語(yǔ) 竊竊私語(yǔ) 如雷貫耳高聲喧嘩3、想一想：生活中形容聲音響度大小的詞語(yǔ)有哪些。活動(dòng)請(qǐng)幾位同學(xué)唱青藏高原中最后一句 “那就是青藏高原”，為什么唱到“高”就唱不上去了？調(diào)子太高，即音調(diào)太高想一想：音調(diào)跟什么有關(guān)系呢？活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們做書(shū)本上1.4的活動(dòng)，動(dòng)手試一試？ 頻率是用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量. _叫頻率。頻率的單位為

3、赫茲，簡(jiǎn)稱(chēng)為赫，符號(hào)為Hz。頻率每秒振動(dòng)的次數(shù)1Hz表示 物體1秒鐘振動(dòng)1次。5Hz表示： 物體1秒鐘振動(dòng)5次某物體每分鐘振動(dòng)300次,它的頻率是多大？ 二、音調(diào)1、定義：聲音的高低（通俗理解粗細(xì)）2、影響音調(diào)的因素：聲音低、沉、悶 音調(diào)低聲音尖、細(xì)、脆 音調(diào)高牛蚊子 聲源振動(dòng)的頻率 頻率越高，音調(diào)越高。 頻率越低，音調(diào)越低。點(diǎn)撥：2、管樂(lè)器發(fā)聲：空氣柱越短音調(diào)越高1、弦樂(lè)器發(fā)聲：與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、和張緊程度有關(guān)弦越細(xì)、越短、越緊，音調(diào)越高3、打擊樂(lè)器：鼓皮繃的越緊，鼓面振動(dòng)越快，音調(diào)就越高音調(diào)男高音女生聲音高這首歌音太高，我唱不上去脆如銀鈴涉及瓷器的水牛哞哞的叫是響度大，蚊子嗡嗡的叫是音調(diào)高

4、音調(diào)男高音女生聲音高這首歌音太高，我唱不上去三、音色活動(dòng)1：幾位同學(xué)站前面，其他同學(xué)將眼睛捂住，前面同學(xué)隨便說(shuō)話，下面同學(xué)猜猜是誰(shuí)？活動(dòng)2：敲擊各種樂(lè)器，通過(guò)聲音就能判斷是哪種樂(lè)器音色作用：不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，聲音的音色就不同是辨別不同發(fā)生體的依據(jù)音色不同，聲波的波形不同1.小沈陽(yáng)在2009年的春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音，從物理學(xué)角度小沈陽(yáng)模仿了刀郎歌手的（ ）B音調(diào)A聲速C響度D音色D2.有一種新型聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，而其他人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)，這種聲紋鎖識(shí)別聲音的主要依據(jù)是（ ）A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.聲速A二胡，鋼琴，提琴，笛子等樂(lè)器區(qū)別未見(jiàn)其人先聞其聲音色口技演員模仿動(dòng)物發(fā)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)挑選西瓜定義影響因素聽(tīng)感表現(xiàn) 響度 聲音的強(qiáng)弱（大小）1.振幅振幅越大，響度越大2.距聲源的遠(yuǎn)近距聲源越近 響度越大響度大：震耳欲聾 響度小：輕聲細(xì)語(yǔ) 音調(diào) 聲音的高低（粗細(xì)）振動(dòng)頻率頻率大，音調(diào)高，頻率低，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì)； 音調(diào)低