1、3.現代詩二首秋晚的江上 語文部編版 四年級上資料袋現代詩也叫“白詩”話，與古典詩歌相比而言，一般不拘格式和韻律，形式自由，意涵豐富。我會認cho巢wi葦lu羅min眠b霸zhn占wi蘆葦lu剪秋羅 min睡眠b霸cho歸巢zhn 占我會讀四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1占zhn（霸占）（占卜）zhn多音字四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1秋江鳥兒倦歸

2、巢四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1秋晚的江上四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1作者簡介 劉大白(1880-1932)，中國詩人，原名金慶棪，后改姓劉，名靖裔，字大白，別號白屋。浙江紹興人。與魯迅先生是同鄉好友，現代著名詩人，文學史家。1925年為復旦大學校歌作詞。復旦校歌歌詞介于文言與白話之間，兼取兩者優處，由復旦師生傳唱至今。 四年級上冊語文課件-3

3、現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1 認真朗讀這首詩，注意生字詞的讀音，邊讀邊想象：腦海中出現了哪些景物？歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。整體感知四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1斜陽、江面、鳥兒、蘆葦四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋

4、晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1齊讀第1小節，圈出這一小節描寫的景物。說一說這一小節描繪了一幅怎樣的畫面？倦鳥歸巢四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。鳥兒要干什么？是什么樣的狀態？畫面：傍晚的江面上，落日西沉，倦鳥歸巢。鳥兒歸巢，飛倦了。想象四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩

5、首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。鳥兒飛倦了； 鳥兒翻飛，飛進夕陽的紅色背景里。遠遠看去，就好像太陽落在鳥背上一樣。自由讀第二小節，畫出這一段描寫的景物。想一想：第二節描寫了一幅什么樣的畫面？葦妝紅顏雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。畫面：夕陽的余暉點染了江面，也點染了蘆葦。在一瞬間，白了頭的蘆葦也變成紅顏了。特指女人美麗的容顏。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；夕陽不僅斜照著歸飛的鳥，還照著晚江以及蘆葦； 鳥兒翻飛，漸漸飛離出太陽的背景。遠遠看著

6、，就仿佛太陽從鳥兒的背上滑落下來。體現了鳥的豁達，鳥知道既然太陽不屬于它，何必強求呢？還是勇敢地面對黑暗，相信黎明終究會到來的！如何理解這兩句？夸張頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。擬人句，把蘆葦人格化，給詩文增添了一絲情趣、一絲生氣。擬人四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1 夕陽落山，還有哪些事物會被染紅呢？請你模仿詩歌最后一句寫一寫。頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。憨厚的黃牛 也穿上了一件紅衣服。清澈的溪水也羞紅了臉頰四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版）

7、 (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1鳥兒倦了 馱著斜陽想象雙翅一翻 斜陽掉江夸張頭白蘆葦 妝成紅顏擬人秋晚的江上結構梳理四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1主旨歸納 秋晚的江上通過寫江邊秋天的黃昏，倦鳥歸巢。夕陽點染江面和蘆葦的景象，表達了作者對自然景物的喜愛之情。四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PP

8、T)1一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟拓展延伸四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1一.在加點字的讀音全部正確的一組后面打“”。1.鳥巢（co） 蘆葦（wi） 一瞬（shn）（ ） 2.睡眠（min） 霸道（b） 偷渡（d） （ ）3.占據（zhn） 麥穗（su） 剪秋羅（nu）（ ）課堂作業四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PPT)1四年級上冊語文課件-3現代詩兩首秋晚的江上人教（部編版） (共23張PP

9、T)11.這場世界上苦難最深重的經歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2. 它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點出發，貫徹德、智、體、美、勞全面發展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育于學科教學中。4.正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身心發展的規律，選擇教學內容，努力處理好內容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識與培養能力兩者之間的協調關系，重視基礎知識和基本內容。6.在學習歌曲方面，以歌曲的藝術形象來感染，教育學生熱愛生活，熱愛勞動，熱愛動物，熱愛人民，培養學生的愛心，高尚的情