1、沒有規矩，不成方圓演講稿老師們，同學們，早上好。今天我國旗下演講的題目 是：沒有規矩，不成方圓。還有四天，為期7天的2006中國南京世界歷史文化名 城博覽會就要在南京開幕了。名城會是南京首創的綜 合性的大型國際文化盛會，給各個城市提供了文化交 流的機會。南京是國務院公布的首批歷史文化名城， 有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。六朝的石刻、蜿 蜒的明城墻、燈火通明的秦淮河，盡情展示著南京的 風采。中華民族的傳統文化被我們一代又一代地傳承 下去。金陵中學就座落在這座文化名城的中心，受著歷史文 化的熏陶，是一所有著118年歷史的文化名校。作為 金中學子的我們，應該在這股文化潮流襲來之際，繼 承發揚中華民

2、族的精神。而要想發揚這種精神，就必 須從常規方面做起。常規管理是維護學校正常教育教 學秩序的基本保證，是形成良好校風、學風、教風的前 提和基礎，是規范辦學的明顯標志和學校規范化管理 的集中體現。沒有規矩，不成方圓，如果沒有日常規 范，那么整個學校將會是一盤散沙，不僅秩序混亂， 而且學生的整體成績也會一路下滑。可以說，常規的 好與壞直接影響到一個學校的好壞。所以，常規問題 是非常重要的。金陵中學的常規包括穿校服、日常出勤、衛生、廣播 操、升旗儀式、課堂常規與課堂紀律等。這些方面都 應該是每個金中人必須做到的。但是，現在有很多同 學以自我為中心，違反學校的規定。比如說穿校服方 面，只穿上身校服卻不

3、穿下身校服的有之，借口校服 洗了而穿自己的衣服的同學有之。這些同學認為學校 校服沒有個性而不遵守學校規定。其實，學生到校統 一穿校服不但不會讓人感覺千篇一律，反而會讓人有 一種很整齊的感覺。天津南開中學校長張佰苓先生就 曾在該校教學樓的一面鏡子上方懸掛一幅橫匾，上面 鐫刻著40字箴言。“鏡箴”上寫著：面必爭，發必理， 衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直， 氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。這面穿衣鏡和這 段箴言，為的是讓學生一進教學樓，就有一個整潔的 儀容和朝氣蓬勃的精神狀態，告誡每個學生都要注意 自己的儀表美。作為一名中學生，我們必須明白自己 的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份。

4、校服就是 我們學生的標志，它代表了一個學生甚至是一所學校 的精神面貌。身著校服的學生，無論走在哪兒，都會 是一道引人注目的風景。校服最能體現人生最美好的 一段經歷，最能體現出我們的青春活力，我們何樂而 不為呢？除了穿校服這一問題之外，在按時出勤方面我們的同 學也做的不是很好。早上7點40之后，經常會看到有 些同學剛剛走進校門；有時上課鈴已經打響，老師已 經開始上課，卻有個別同學才沖進教室。諸如此類的 遲到方面的問題還有不少，有些同學覺得遲到一兩分 鐘無關緊要，有的甚至覺得早到是在浪費時間。其實 這些想法是錯誤的。守時其實是一種最基本的素養， 它體現了你對別人的尊重，同時也贏得了別人對你的 尊重。所以上學遲到其實是對上學的一種不重視，上 課遲到也是對老師和同學的一種不尊重。同時，養成 守時的好習慣對于我們每個人來說，不論是現在還是 將來，都是很重要的。一個人應該具備很多基本素養，常規就是其中之一。 現在有很多同學認為常規是一項負擔，束縛了自己， 讓自己失去了許多自由空間，就是因為沒有將常規作 為自己應該擁有的基本素養來看待。當常規真正變為 每個人的基本素養時，我們就會自然而然地去遵守， 同時這也會對我們生活、學習、工作以及將來事業的 發展產生深