



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗三:整數(shù)分頻器的設(shè)計一 實驗?zāi)康牧私饫妙悓僭O(shè)計可配置的重用設(shè)計技術(shù)。二 實驗原理利用類屬n 可以改變分頻器的分頻系數(shù),輸出q的頻率是輸入信號clk頻率的1/n。通過給n賦不同的值,就可以得到需要的頻率。三 實驗器材EDA實驗箱四 實驗內(nèi)容參考教材第5章中5.3.1,完成整數(shù)分頻器的設(shè)計。修改5.3.1中的分頻系數(shù)n,觀察仿真波形和實驗箱輸入/輸出信號的變化。在試驗系統(tǒng)上硬件驗證分頻器的功能。在實驗三中,建議將實驗箱的實驗電路結(jié)構(gòu)模式設(shè)定為模式7。輸入信號clk由鍵7的輸出來模擬,輸入信號reset_n由鍵8模擬,輸出信號q接至LED:D14。當(dāng)然,也可以由實驗者設(shè)定到其它功能相似的鍵或者
2、LED。 代碼:(參考教材第5章中5.3.1)library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity div is generic(n:integer:=8); port(clk,reset_n:in std_logic; q: out std_logic);end div;architecture behavl_div of div is signal count:integer range n-1 downto 0;begin process(reset_n,clk) begin if reset_n=0 then q=0; count=n-1; elsif(clkevent and clk=1 and clklast_value=0)then count=(n/2)then q=0; else q=1; end if; if count=0 then count=n-1; end if; end if; end process;end behavl_div;五 實驗注意事項 1.編寫代碼時一定要書寫規(guī)范 2模式的選擇和引腳的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瓷磚及地面材料采購協(xié)議
- 購房限制條款協(xié)議
- 累計經(jīng)驗協(xié)議
- 電影制作承包協(xié)議書
- 2025-2030Vanstone熱套管行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 贈與條款協(xié)議
- 大飯店抵押合同10篇
- 種子購銷合同書范本5篇
- 【合同協(xié)議范本】大理石翻新合同9篇
- 廣告材料合同
- (統(tǒng)編版小學(xué)語文教師)語文新課標(biāo)新舊對比變化
- DB36T 1570-2021花絨寄甲人工繁育技術(shù)規(guī)程_(高清版)
- 達希納(尼洛替尼)毒副反應(yīng)及處理
- 數(shù)控銑練手圖紙(經(jīng)典練習(xí)圖紙)(共18頁)
- 清產(chǎn)核資報表
- 中班語言活動《傘》
- DOE(實驗設(shè)計)與Minitab培訓(xùn)DOE案例
- QC成果編制方式與要求
- 環(huán)氧地坪漆施工方案匯總
- 水泥罐抗傾覆驗算7頁
- 中醫(yī)師承學(xué)員報名申請表
評論
0/150
提交評論