1、幼兒園開學(xué)工作安排(12篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。幼兒園開學(xué)工作安排 第1篇：一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的歡樂!二：第一周要收心又要序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動。活動區(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系, 要投放本周主體活動所需要的物品。三：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng), 教師要禁忌不要太過于把所的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好, 其實要計劃的逐一輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會事半功倍的, 還會搞的班級的常規(guī)

2、沒培養(yǎng)好。四：班上教師的一齊商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。五：班級能夠開展寒假我去哪里游玩的活動!可用講述.帶照片.繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定個性濃厚!六：還能夠開展幫忙新幼兒的活動, 幼兒手工繪畫的形式將自我做好的作品, 贈送給新來的幼兒。能幫忙加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛!七：能夠根據(jù)不一樣的游戲活動來加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!八：教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動!來加強(qiáng)幼兒喜歡來園的興趣!幼兒園開學(xué)工作安排 第2篇：1、全園大掃除, 對幼兒用品、餐具、玩具等經(jīng)過蒸汽、曝曬等方式進(jìn)行消毒, 為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作。2、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告, 方便家長及時到銀行

3、繳納本學(xué)期學(xué)費。3、各條線做好新學(xué)校臺賬資料的發(fā)放工作。4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。5、聯(lián)系新華書店, 教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。6、各班進(jìn)行各類計劃的制定, 進(jìn)行第一周的團(tuán)體備課、主題審議, 并完成主題一家長欄和墻板布置。7、做好本學(xué)期第一期櫥窗。8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。9、統(tǒng)計各班幼兒流動情景, 安排好各班幼兒就讀事項。10、高度重視學(xué)校安全工作。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查, 對幼兒進(jìn)行安全教育。班主任收費注意小票的保管并及時交財務(wù)。未盡事宜, 另行通知。幼兒園開學(xué)工作安排 第3篇：幼兒園開學(xué)工作安排一、創(chuàng)新工作開學(xué)初, 我園召開了宣傳策劃小組會議

4、, 專門就新學(xué)期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論, 最終確定了安全教育、排序教學(xué)兩個重點。陶行知先生的教育理論生活即教育, 社會即學(xué)校告訴我們, 幼兒的學(xué)習(xí)來源于生活, 生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護(hù), 需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都危害幼兒健康的不安全隱患, 幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點。我園以年級為單位, 開設(shè)了園本課程安全教育, 根據(jù)各年齡段特點, 大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從認(rèn)識紅、綠燈、不跟陌生人走、特殊號碼我明白、到著火了怎樣辦、獨自在家等等, 資料豐富, 目標(biāo)明確, 把安全教育納入日常教育游戲之中, 計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時的自救

5、方法, 提高他們辨別對錯的潛力, 增強(qiáng)自我保護(hù)意識。排序活動目標(biāo)、資料、策略的創(chuàng)新研究是我園的一項市級科研課題, 已于05年順利結(jié)題, 我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察潛力、邏輯思維潛力很益處, 在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中, 在各年級的科學(xué)活動中, 增加排序資料, 循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。二、特色工作在特色活動方面, 我們繼續(xù)延續(xù)請家長走進(jìn)幼兒園的特色, 本學(xué)期家長學(xué)校工作, 我們開展如下活動：舉行了家教論壇, 家長、教師、專家同臺討論幼兒教育, 交換思想, 交流經(jīng)驗；邀請專家舉行了如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣專題講座, 專家的點拔使家長們深受啟發(fā);每月小舞臺是倍受家長

6、喜愛的亮點活動, 9月份, 我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示, 10月、11月小舞臺上, 家長、教師、幼兒同臺表演, 氣氛熱烈。三、常規(guī)工作1、做好教師節(jié)、老年節(jié)慶祝活動；2、用心準(zhǔn)備透過市級禮貌單位驗收；3、用心準(zhǔn)備迎接市級一類園復(fù)評；4、開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作；5、全體教職工年度體檢；6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；7、園內(nèi)教師教學(xué)觀摩比賽；8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶外活動場地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。四、本學(xué)期還將要做的工作：1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等安全工作；2、建立星級教工之家；3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作；4、舉行安全小衛(wèi)士迎新年運動會；5、用心準(zhǔn)備參加幼兒故事大王比

7、賽；6、開好本年度教工代表大會；7、做好本學(xué)期結(jié)束工作。幼兒園開學(xué)工作安排 第4篇：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級教育部門的工作精神, 以正規(guī)活動為突破口, 強(qiáng)化園本研訓(xùn), 追求效教學(xué), 努力提高一日活動的效度。務(wù)實工作、開拓創(chuàng)新, 優(yōu)化保教質(zhì)量, 構(gòu)建園所文化, 顯現(xiàn)園所特色, 提升園所品質(zhì)。二、主要目標(biāo)：以教師隊伍建設(shè)為抓手, 促進(jìn)教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化, 不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本, 力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。本學(xué)期設(shè)立4個年級組, 3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗, 經(jīng)園務(wù)班子討論, 重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名

8、。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情景, 協(xié)調(diào)級組事務(wù), 協(xié)助園部做好相關(guān)工作, 指導(dǎo)班級教師做好家長工作, 關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作, 營造團(tuán)結(jié)、向上、唯實的風(fēng)尚;園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長, 提升教研活動質(zhì)量, 對優(yōu)秀教師的引領(lǐng), 對弱勢(指業(yè)務(wù))教師的扶持, 在業(yè)務(wù)研討方面構(gòu)成效互動, 著實提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實, 追求管理工作的效性, 不斷提高”凝聚力”、”執(zhí)行力”。本學(xué)期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合, 互側(cè)重, 協(xié)同作戰(zhàn), 保障各項工作的順利進(jìn)行。1、德育為先, 提升教師的師德修養(yǎng)。組織教職工進(jìn)取參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解

9、教職工整體的思想狀態(tài), 針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型, 并組織討論, 認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)”為人師者”的主角意識, 倡導(dǎo)”吃虧是福”的開闊心胸, 從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上, 提升人性化管理的地位。無論是園務(wù)管理、班組管理, 還是家長工作, 我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引, 換位思考、自主選擇, 理性對待、真情付出, 而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提, 信任為基石, 明辨是非為原則, 以建立良好的人際關(guān)系。3、”公”字當(dāng)頭, 堅持公開、公平、公正原則。增進(jìn)工作的透明度, 每個人既是管理者又是被管理者, 上層管理與自主管理相結(jié)合, 滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念

10、。同時, 作為管理者, 要善于觀察、理性確定, 敢于弘揚正氣、針砭弊端, 用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚長避短, 讓每個人循著自我的優(yōu)勢去發(fā)展。在管理過程中, 要學(xué)習(xí)洞察別人的本事以及性格上的優(yōu)勢、不足, 力求讓每個人在適宜的時機(jī)、適宜的地點、適宜的崗位做著適合的事。(二)完善規(guī)范, 力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求, 組織學(xué)習(xí)并落實到具體的工作中, 并經(jīng)過”走課”的形式加以督促、指導(dǎo)。2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè), 提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計

11、劃, 各班組教師要根據(jù)班級實際制訂周計劃, 個人制訂出效的課時計劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備), 追求低耗高效, 做智慧型教師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式, 以一個正規(guī)教育活動為抓手, 提高教師組織各類活動的本事, 優(yōu)化課堂教學(xué)。同時, 進(jìn)取創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境, 讓環(huán)境成為主題實施前的準(zhǔn)備、實施中的情景、實施后的呈現(xiàn), 環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功, 從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒本事(自主與主角意識、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評價)等展開研究。(三)著眼發(fā)展, 為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。“發(fā)展”是硬道理, 抓住契機(jī)把握一

12、切能夠發(fā)展的機(jī)遇, 為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量, 從而實現(xiàn)”厚積薄發(fā)”。1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個教師要自我發(fā)展的目標(biāo), 把握發(fā)展機(jī)遇, 自覺學(xué)習(xí)書本知識(學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類), 自覺組織好幼兒的每個活動, 自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì), 構(gòu)成個人優(yōu)勢, 博采眾長, 從而脫穎而出。2、分層打造教師隊伍。教師培訓(xùn)資料為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理本事, 技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展, 依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長、級組長不定期聽課, 加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培

13、養(yǎng)對象, 充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長, 爭取各種機(jī)會為教師供給學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時, 各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育, 在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上, 本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒禮貌禮儀教育, 注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系, 進(jìn)取發(fā)揮家長作用, 進(jìn)取爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師, 從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點、梳理, 揚長避短, 為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗。我們將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神, 以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn), 為幼兒供給更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(四)供給保障, 為保教工作順利展開供給服務(wù)。根據(jù)我

14、園在園孩子的特點, 保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察, 學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識, 保證幼兒的生命安全。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范, 為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié), 新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān), 加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度, 嚴(yán)禁體罰與變相體罰, 做好幼兒交接工作, 定人定期進(jìn)行安全檢查, 消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識與本事的培養(yǎng), 從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和

15、諧共處的意識, 確保幼兒在園生命安全。3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理, 加強(qiáng)財物管理, 從自身做起, 并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。四、主要活動：九月：1.在編教職工工作擇崗與聘任, 排定班級保教人員。2.購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品, 并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。3.穩(wěn)定新生情緒, 正常一日活動秩序。4.教師培訓(xùn);完成各類計劃制定。5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6.學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識;教師節(jié)活動。7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。十_大比拼。2.親子旅游活動。3.請名師來園講座。4.蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。5.參觀大朗消防大隊, 學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識。十_

16、大掃除。園部出好開學(xué)通告, 收費一律按上級要求, 請家長在近幾天內(nèi)到銀行存單。二、8月26日午時1：00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)幼兒園開學(xué)工作會議。三、8月27日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等, 各組制定主題計劃并交園部審議；學(xué)習(xí)新操；備課要求一周余量等。教師群眾備課, 撰寫各類計劃, 要求兩周內(nèi)完成。四、8月28上午日宣布課務(wù)及人員配備分工, 添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、幼兒畫冊等；下發(fā)各班保育員臺帳、食堂臺帳；購買各類日常用品、消毒用品；食品全部配送；食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。五、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修, 包括學(xué)校監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時修補(bǔ)

17、。六、8月26日3月3日參加市各級各條線會議。七、9月1日幼兒報到, 收取銀行繳款單, 完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計工作, 本學(xué)期事業(yè)報表按要求上報, 春季事業(yè)預(yù)算報表。八、9月2日一律按課表正常上課, 并按規(guī)定舉行升旗儀式, 舉行開學(xué)典禮國旗下講話。九、近日作息時間：25日28日上午8:3011:00, 午時1:004:00；28日午時休息半天；9月1日幼兒報到, 按照正常作息時間。幼兒園開學(xué)工作安排 第6篇：開學(xué)在即, 幼兒園即將迎來一批新的寶貝, 為了使小班新生能更好地適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活, 解除家長的心理顧慮, 20_秋季幼兒園要怎樣做好開學(xué)計劃呢下頭是板報網(wǎng)筆者為大家推薦的一

18、篇20_秋季幼兒園開學(xué)工作計劃范文, 僅供大家參考。一、情景分析：本學(xué)期我園仍為6個班, 2托、2小、1中、1大, 全園總?cè)藬?shù)為138名。本學(xué)期我園在崗教職工總數(shù)21人, 在編教職工7人, 帶班教師12名中, 本科生1名, 在讀本科生4名, 本科及在讀教師占帶班教師的33%, 高級教師4名, 其余都是未評教師, 俞錚教師為區(qū)教育教學(xué)能手。根據(jù)現(xiàn)情景制定計劃如下發(fā)展中的優(yōu)勢：20_年對我園來說是富挑戰(zhàn)的一年, 上半年在全體教職工的努力下跨入了一級園的行列, 這也是普陀區(qū)第一所民辦園被評為一級園。下半年新老園長交替, 由我來到了民辦桃浦新村主持工作。在這半年里, 我依托群體智慧與力量以及園長的領(lǐng)導(dǎo)

19、藝術(shù), 使幼兒園順利地完成了年初各項工作目標(biāo)以及上級各部門部署的各項工作任務(wù), 并取得了必須的成績。發(fā)展中的弱勢1、幼兒園注重對教師、幼兒發(fā)展的質(zhì)量評估, 但在評價資料、評價標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)揮引領(lǐng)作用, 激勵作用還不夠。2、民辦園教師流動性大, 新教師的增多雖然為幼兒園教師隊伍注入了活力、朝氣, 但由于非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的青年教師占比例較大, 而的則接觸幼兒不到一年, 故在專業(yè)思想、專業(yè)技能、教學(xué)法、兒童觀等專業(yè)素養(yǎng)待提高。3、幼兒園雖然注重拜師結(jié)對, 但在過程管理、評價與激勵機(jī)制上尚不到位。4、由于師資隊伍專業(yè)水平的問題, 我園的科研工作還需在專家的引領(lǐng)指導(dǎo)下不斷規(guī)范與完善。二、指導(dǎo)思想：以_貫徹執(zhí)

20、行上海市中長期教育發(fā)展綱要精神, 明確學(xué)前教育是每一個孩子的幸福和發(fā)展實施歡樂的啟蒙教育。牢固樹立服務(wù)為先、育人為本、和諧發(fā)展的辦園理念, 繼續(xù)做好服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的各項工作, 滿足桃浦地區(qū)06歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人對學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)的需求。三、學(xué)期目標(biāo)落實教師隊伍建設(shè)規(guī)劃, 繼續(xù)把提升師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設(shè)的核心, 引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念, 建設(shè)一支具現(xiàn)代發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念的, 良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng), 進(jìn)取進(jìn)取、必須教育科研本事的師資隊伍, 推進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。努力為打造優(yōu)質(zhì)教育圈、鏈、點, 做強(qiáng)西北部的學(xué)前教育, 發(fā)揮一級幼兒園的輻射作用。三、

21、本學(xué)期各項工作目標(biāo)：實施人本管理, 繼續(xù)打造民主、寬容、真誠、服務(wù)的團(tuán)隊精神, 繼續(xù)完善幼兒園各項管理制度, 實施規(guī)范管理。強(qiáng)化分層管理制, 增強(qiáng)干部服務(wù)意識, 管理意識, 不斷提高中層干部自身素質(zhì)和組織管理本事。各項管理工作貼合一級幼兒園要求并堅持教育系統(tǒng)禮貌單位稱號, 進(jìn)取創(chuàng)立禮貌班組。措施：1、深刻領(lǐng)會先入軌、后完善精神, 認(rèn)真做好崗位設(shè)置工作。1、發(fā)揮黨員干部核心作用, 結(jié)合幼兒園工作實際帶領(lǐng)教工學(xué)習(xí)中長期發(fā)展規(guī)劃等, 進(jìn)一步做好幼兒園教育資源的規(guī)劃與調(diào)整, (管理中強(qiáng)調(diào)分工明確, 各施其職、合作互助、注重借力。)2、繼續(xù)加強(qiáng)組織管理：加強(qiáng)對計劃全過程的貫徹、落實、監(jiān)督和反饋, 使規(guī)劃

22、引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展, 召開民管會組織教師對規(guī)劃落實情景進(jìn)行評估。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒園德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理, 構(gòu)成黨、政、工、團(tuán)、教工、家長協(xié)作配合的思想建設(shè)工作線, 并繼續(xù)以幫困獻(xiàn)愛心、志援者服務(wù)隊、節(jié)日教育、德育大活動為抓手, 切實將教書育人、管理育人、服務(wù)育人的要求落到實處。4、定期開展學(xué)習(xí), 每月與中層干部一齊交流、反思各項工作, 以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶領(lǐng)來全體教工共同為實施歡樂的啟蒙教育而努力工作。5、加強(qiáng)凝聚力工程, 營造民主、寬容、真誠、服務(wù)的團(tuán)隊氛圍, 調(diào)整完善分配制度考核制度穩(wěn)定教職工隊伍。使全體教工心境舒暢, 歡樂工作。6、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī), 根據(jù)時代發(fā)展需要, 嚴(yán)格遵照一級

23、幼兒園標(biāo)準(zhǔn), 規(guī)范各崗位職責(zé)、實施動態(tài)管理, 做到常規(guī)工作抓細(xì)節(jié), 發(fā)展工作抓創(chuàng)新, 確保管理工作規(guī)范序, 努力做到：(1)繼續(xù)中層例會制, 每月一次, 溝通、共商、決策, 保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性(2)每月干部自評, 學(xué)期結(jié)束干部述職, 群眾互評, 提高中層干部管理本事。(3)牢固確立安全工作教育為先、預(yù)防為主的觀念, 繼續(xù)加強(qiáng)安全檢查行政做好一日三巡工作, 教師輪流做好安全執(zhí)勤工作, 并和條線管理人員每周一次實施全面檢查和評比：規(guī)范門衛(wèi)制度、詢問制度和接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí), 將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作, 提高教職工和幼兒家長的自我保護(hù)意識。(4)強(qiáng)和諧學(xué)校：突出

24、三項深化資料深化素質(zhì)學(xué)校建設(shè)、民主學(xué)校建設(shè)、安全學(xué)校意識, 以此進(jìn)一步弘揚師德, 提高教職工的綜合素質(zhì)：進(jìn)一步優(yōu)化民主管理, 提高教職工的主人翁地位;進(jìn)一步豐富學(xué)校生活, 提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感, 不斷激發(fā)教職工的潛力, 為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。深入開展服務(wù)明星評選活動, 以到達(dá)提高互評質(zhì)量, 激勵教工遵守制度, 爭做先進(jìn), 樹立良好師德風(fēng)范, 提高思想素質(zhì)。二)、隊伍建設(shè)目標(biāo)：提高教職工學(xué)歷和專業(yè)化水平, 鼓勵中青年教師向更高層次學(xué)歷邁進(jìn)。合理安排教職工培訓(xùn)和進(jìn)修, 造就一支與時俱進(jìn)的專業(yè)隊伍。三大員操作規(guī)范, 樹立一切為了孩子的服務(wù)觀念。措施：1、繼續(xù)開展拜師結(jié)對活動, 完善師徒帶教

25、制度。根據(jù)拜師結(jié)對計劃, 加強(qiáng)目標(biāo)達(dá)成、評估、反饋、檢查, 帶教工作與獎勵掛鉤。根據(jù)每位教師的是實際狀況實施分層培養(yǎng)。2、加大對新教師的培養(yǎng)力度, 經(jīng)過園長及教研組長的現(xiàn)場聽課指導(dǎo)、師徒結(jié)對, 專家引領(lǐng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研組的專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助, 促進(jìn)新教師專業(yè)思想、專業(yè)水平的提高, 同時注重搭建青年教師專業(yè)發(fā)展的成長舞臺, 開展青年教師拜師匯報活動(半日活動、拜師體會交流)、鋼琴曲交流、教案等交流, 促進(jìn)青年教師個體發(fā)展, 育人本事提高。3、突出中青年干部、成熟型教師的培養(yǎng), 依照特點, 最近發(fā)展區(qū), 分層次、分階段指導(dǎo)與加壓, 不斷創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、提高、施展才華的環(huán)境和氛圍, 提高教師課程實施本事。

26、a、嚴(yán)教師帶教青年教師孫碧君, 實習(xí)教師王曉敏, 俞教師帶教青年教師厲佩文, 吳嘉月, 沈教師帶教唐燕華和張谷東, 裴茜茜每周聽沈教師、黃教師活動各一次并寫評析, 促進(jìn)青年教師專業(yè)本事的提高。b、教育能手俞錚教師每月公開活動一次、青年教師每月公開活動一次。c、同時指導(dǎo)教研組長們開展課題研究, 帶動課題組成員投入課題研究, 注重過程積累(團(tuán)體學(xué)習(xí)活動計劃、個別化學(xué)習(xí)活動計劃、一課三研案例與研究專題)并注重資料的質(zhì)量與規(guī)范性。d、繼續(xù)為成熟型教師(程、沈)構(gòu)成特長教育進(jìn)行過程指導(dǎo), 創(chuàng)設(shè)上課、說課、評課、教育教學(xué)經(jīng)驗交流和展示風(fēng)采的舞臺, 本學(xué)期園公開展示活動二次, 并繼續(xù)鼓勵教師學(xué)用多媒體, 使

27、教師專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平在崗位上提高。7、在師德教育上, 引導(dǎo)教工學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、組織教師學(xué)習(xí)上海市教育中長期發(fā)展規(guī)劃會議精神, 并定期開展檢查評比, 發(fā)揚先進(jìn)。8、兩周一次的教師園本培訓(xùn)和學(xué)習(xí), 關(guān)注新課程的實施, 經(jīng)過自主式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)等途徑, 鼓勵教師學(xué)習(xí)新理念, 積累新經(jīng)驗, 實施新策略。9、鼓勵和支持教師外出參加各類培訓(xùn)和中心組活動、參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn), 并選送中層骨干參加各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn), 給予時間, 保證經(jīng)費, 對參與高一層次學(xué)歷進(jìn)修教師給予必須政策傾向, 對完成本科及以上學(xué)歷進(jìn)修的教師給予獎勵。10、一月二次的后勤工作探討, 根據(jù)后勤工作中的問題, 開展探

28、討研究、實踐操作、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動, 及時發(fā)揚服務(wù)中的好人好事。三大員每學(xué)期進(jìn)行一次操作規(guī)范評比交流。對于參加中、高級保育員崗位培訓(xùn)的后勤職工, 予以各種獎勵, 以更好的營造學(xué)習(xí)和提高的激勵機(jī)制。不斷提高后勤人員的專業(yè)化水平, 樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀。繼續(xù)加強(qiáng)后勤隊伍管理力度, 充分發(fā)揮后勤組長在管理上的作用,三)、保教工作、目標(biāo)：繼續(xù)充實園本課程, 完善課程評價方案, 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境, 能創(chuàng)設(shè)家園一致的教育環(huán)境, 能運用多媒體課件開展教學(xué)活動。探索課程評價方式, 根據(jù)評價指標(biāo)保教質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)90%以上。措施：1、教師嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩地進(jìn)行團(tuán)體教學(xué)活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究, 對團(tuán)體活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的效性進(jìn)行經(jīng)

29、驗積累。2、以園本研究、園本教研為抓手, 開展專家引領(lǐng)、同伴互助、一課三研、連環(huán)跟進(jìn)活動, 引導(dǎo)教師進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)師幼效互動的環(huán)境, 提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo), 并關(guān)注課程的實施、監(jiān)控、評價。共同性課程注重游戲、學(xué)習(xí)、運動、生活的融合性管理, 特色課程注重于與共同性課程的機(jī)整合, 繼續(xù)開展主題背景下的幼兒早期閱讀的研究, 在區(qū)域性、個別化學(xué)習(xí)及在各環(huán)節(jié)活動中機(jī)滲透。4、繼續(xù)加強(qiáng)運動中教師的觀察指導(dǎo), 為各年齡段的幼兒供給各類豐富的運動器械, 創(chuàng)設(shè)安全的運動環(huán)境, 使運動繼續(xù)成為我園保教工作亮點。5、完善例會制度：深入實施新課程的實踐研究, 大小教研組活動每周一

30、次(大教研組長負(fù)責(zé))、后勤組例會每月二次(后勤組長負(fù)責(zé))、課題組例會, 每月一次(園長、科研組長負(fù)責(zé))。并做好資料結(jié)累。7、提高一日活動質(zhì)量(1)帶教導(dǎo)師對新教師聽評課角度與方式為：教學(xué)思想、教學(xué)基本功、兒童觀、教師態(tài)度、活動的執(zhí)行力。(2)加強(qiáng)隨堂聽課、課前準(zhǔn)備工作考核與指導(dǎo), 并及時揚教師之長, 在滾動式交流學(xué)習(xí)中, 提高一日活動中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。(3)與保健教師共同探究兒童視力低常干預(yù)及兒童肥胖兒矯治工作方法, 做好經(jīng)驗積累工作期中期末反思與交流。8、繼續(xù)嘗試教育教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的研究與運用, 鼓勵教師在借助網(wǎng)絡(luò)、出版社、同行資源的基礎(chǔ)上, 努力提高自我制作教學(xué)課件的本事, 并為成效的教

31、師搭建展示交流平臺, 在評比活動中優(yōu)勝者給予必須嘉獎。9、繼續(xù)嘗試對本地區(qū)嬰幼兒及家長進(jìn)行科學(xué)育兒個性化服務(wù)的研究。10、堅持四大員的規(guī)范操作。四)、科研建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)開展課題研究, 70%的教師參與課題研究, 關(guān)注子課題研究的課程, 完成區(qū)級課題團(tuán)體學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)師幼效互動的環(huán)境開題工作, 。在專家的指導(dǎo)下構(gòu)成課題報告, 23篇質(zhì)量的專結(jié)題總結(jié), 課題研究成果能推動幼兒園的發(fā)展。措施：1、堅持教科研合一, 每周一次以教科研組為單位開展課題研究活動。2、利用外聘研專家資源, 開展對話、分享、互助的教科研研究活動, 提高教師的科研本事, 促使骨干教師在構(gòu)成教育研究專題的基礎(chǔ)上, 進(jìn)行課題研究。3

32、、做好區(qū)級課題團(tuán)體學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)師幼效互動的環(huán)境開題工作。在專家的指導(dǎo)構(gòu)成課題開題報告, 每位課題組成員學(xué)期結(jié)束要撰寫至少1篇質(zhì)量的專題總結(jié)。五)、衛(wèi)生保健目標(biāo)：三大員能按工作細(xì)貼則辦事, 操作規(guī)范并能與教師堅持協(xié)調(diào), 保教園開展膳食平衡研究, 提高幼兒伙食質(zhì)量。保健資料齊全, 專題小結(jié)。措施：1、繼續(xù)組織三大員看展業(yè)務(wù)培訓(xùn), 學(xué)習(xí)、實踐研討保育工作, 做到教學(xué)和保育相互溝通、協(xié)調(diào), 提高工作效性。2、保健教師每月公布幼兒午睡率、出勤率、幼兒衛(wèi)生狀況。每雙周出衛(wèi)生知識宣傳并注重美化, 采用各種途徑加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳, 根據(jù)傳染病的高發(fā)期, 主動對傳染病進(jìn)行預(yù)防, 降低傳染病的繼發(fā)率。3、將安全

33、教育納入日常教育教學(xué)活動中, 對幼兒進(jìn)行安全教育, 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識, 加強(qiáng)安全檢查, 控制幼兒園事故的發(fā)生率, 杜絕職責(zé)事故的發(fā)生。4、對家長進(jìn)行兒童營養(yǎng)食譜培訓(xùn), 開展幼兒園菜肴展示活動, 促進(jìn)幼兒園伙食質(zhì)量, 提高家長的滿意度。5、借助專家力量推動衛(wèi)生保健工作水平不斷提高。定時上交各類資料, 主動理解園長考評。6、組織三大員開展規(guī)范操作評比活動, 提高保育員工作質(zhì)量。7、完善各類預(yù)案, 進(jìn)行各類預(yù)案演練, 提高各類可能發(fā)生的案例應(yīng)對本事。5月開展防震演練。8、繼續(xù)以服務(wù)為先、育人為本、和諧發(fā)展的理念激勵三大員的工作熱情, 將先進(jìn)理念內(nèi)化為優(yōu)質(zhì)的保教行為。六)、家園社區(qū)：目標(biāo)：滿足0

34、6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人對學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)的需求, 增強(qiáng)家長參與幼兒園教育和管理的主動性。針對性的對老年家長、青年家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)。03歲嬰幼兒早教工作優(yōu)質(zhì)化。建立網(wǎng)上互動平臺, 為幼兒園教育、教學(xué)服務(wù)。措施：1、繼續(xù)做好家長調(diào)研工作, 了解本園家長的實際需求和合理提議。本學(xué)期進(jìn)行一次家長學(xué)校講座、每班進(jìn)行一次家長試學(xué)活動。2、繼續(xù)做好03歲科學(xué)育兒早教指導(dǎo)工作, 利用社區(qū)資源, 開展豐富多彩的親子活動, 提升教師早教工作的指導(dǎo)本事。3、利用社區(qū)資源與桃浦鎮(zhèn)計生委和各居委會牽手結(jié)對, 開展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動拓展教育資源, 構(gòu)成互動、合作的新局面, 聯(lián)手創(chuàng)造共建氛圍。4、建立家長資

35、源庫和三級家委會職責(zé)制。進(jìn)一步發(fā)揮家委會功能, 如參與幼兒園各項管理工作管理。5、加強(qiáng)與家長的多方溝通、宣傳和聯(lián)系, 團(tuán)小組負(fù)責(zé)至少每月一次小報的設(shè)計及時向家長展示我園師幼的風(fēng)采(孫負(fù)責(zé))。繼續(xù)完善幼兒園的信息平臺, 加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站管理, 及時更新網(wǎng)頁, 每班建立本班qq群, 并利用各種信息技術(shù)促進(jìn)家校互動, 使之成為幼兒園和社區(qū)、家庭、溝通的紐帶, 取得家長支持, 達(dá)成教育共識。(唐負(fù)責(zé))6、繼續(xù)實行每月5日為家長接待日制度, 認(rèn)真對待社會、家長的來信、來電、來訪、熱情接待, 妥善解決實際問題, 使電訪_滿意率到100%。7、繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作, 定期聽取家長對服務(wù)工作的需求, 期末邀請家

36、長參與幼兒園服務(wù)明星評選, 努力打造民辦幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。七)、園容園貌目標(biāo)：建立家園網(wǎng)絡(luò)平臺, 樹立綠色環(huán)保理念, 在學(xué)校內(nèi)實行低碳生活創(chuàng)立綠色家園, 利用各種途徑為幼兒健康成長提高良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。措施：1、合理使用經(jīng)費, 完善家園網(wǎng)絡(luò)平臺, 豐富和改善專用活動室的設(shè)施設(shè)備, 增加各類科常類、益智類玩具, 為實施課程供給保障。2、加強(qiáng)安全工作投入, 為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生富童趣、利兒童的教育環(huán)境, 供給安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)材料和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。3、樹立可持續(xù)發(fā)展理念, 園內(nèi)實行低碳生活, 讓孩子們在綠色學(xué)校中歡樂健康地成長。4、繼續(xù)落實節(jié)能減排工作, 開展節(jié)儉用電、用煤、用水的節(jié)能活動

37、, 并開展節(jié)能標(biāo)兵的評選。5、根據(jù)教學(xué)需要創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境, 在經(jīng)費允許情景下改建教師廁所、運動器具房, 為教師、幼兒創(chuàng)設(shè)美化、舒適的環(huán)境。八)合理使用經(jīng)費改善辦學(xué)條件(1)財務(wù)人員做好學(xué)校公共財產(chǎn)的管理, 計劃地使用資金, 本著勤儉節(jié)儉的原則, 負(fù)責(zé)物資采購、保管, 學(xué)期初及學(xué)期末財產(chǎn)管理人員必須將學(xué)校財產(chǎn)核對整理一遍, 對幼兒園各類財產(chǎn)管理做到擺放整潔, 心中數(shù), 編號規(guī)范醒目, 財產(chǎn)入園及時登帳, 做到帳物吻合, 代辦費伙食費每月公示。(2)財務(wù)人員每月定期核帳, 報帳, 報帳確保數(shù)據(jù)正確, 現(xiàn)金日清, 帳現(xiàn)一致, 帳物一致。做好各類教師、幼兒用書發(fā)放、報紙收發(fā)等工作, 及

38、時周到地為教學(xué)服務(wù)。(3)結(jié)合運動需求制作部分運動器械, 并注重嚴(yán)格的過程管理, 做到職責(zé)到人, 定點擺放。并注重節(jié)儉, 嚴(yán)格控制支出, 保證限的資金用于教育教學(xué)工作中。幼兒園開學(xué)工作安排 第7篇：一、用心準(zhǔn)備, 提早安排開學(xué)工作。1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中小學(xué)校長會議之后, 迅速組織召開行政會和教師會, 精心安排開學(xué)工作, 做好開學(xué)各項工作的準(zhǔn)備和后勤保障, 在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。2、各學(xué)校要按照統(tǒng)一要求, 收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報, 營造氣氛, 以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。3、周密制訂開學(xué)預(yù)備周工作日歷和相關(guān)規(guī)章制度,

39、 提前制定好學(xué)校各類工作計劃。二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費政策, 堅決禁止亂收費行為。三、嚴(yán)密組織, 全力做好開學(xué)報到和開課工作。1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表, 教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書, 按時開學(xué)上課。2、8月30日學(xué)生開始報到, 各校要統(tǒng)籌兼顧, 在報到的同時, 將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時正式開課, 并執(zhí)行中小學(xué)校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字, 要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。8月31日當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課, 查看學(xué)生暑

40、假作業(yè)批改狀況, 保證每個環(huán)節(jié)不出問題, 各項工作落到實處。3、開學(xué)一周內(nèi), 各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報, 每日兩報(上午、午時)。四、抓好學(xué)校安全及健康衛(wèi)生工作。1、各學(xué)校在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作, 建立健全工作制度。2、做好校舍安全排查。開學(xué)前, 各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查, 電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試, 消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理, 防止發(fā)生意外事故, 確保正常開學(xué)。3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周, 上好安全第一課, 針對不一樣年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點, 深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。4、加強(qiáng)食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動,

41、 進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理, 做好食堂清理及消毒, 供水系統(tǒng)檢查及消毒, 廁所沖洗消毒等工作。五、搞好督查工作, 確保開學(xué)工作順利序。1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認(rèn)真檢查, 檢查的重點是開學(xué)各項工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實狀況。2、各校開展開學(xué)工作自查, 并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料, 8月31日上交教育總支。3、做好教師讀書考試的各項工作。六、做好教師管理工作。各校要在8月25日之前, 督促在編不在崗教師的返校到崗, 建立相應(yīng)的留存檔案, 8月25日上交教育總支。幼兒園開學(xué)工作安排 第8篇：上半年的教學(xué)工作已經(jīng)

42、完美結(jié)束, 新的工作即將要開展, 我們幼兒園也新的目標(biāo)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的天堂, 可是要很好的讓學(xué)生學(xué)習(xí), 我們需要營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍, 這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長, 還會讓孩子們每一天都開心, 為了讓孩子們喜歡、家長們滿意, 我們制定了工作計劃。一、工作目標(biāo)(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們愿意并喜歡上幼兒園, 能充分感受到愛和自由, 能大膽表達(dá)自我的意愿, 學(xué)習(xí)和同伴友好相處, 并學(xué)習(xí)照顧自我, 照顧周圍的環(huán)境, 愿意學(xué)習(xí)新的知識, 并敢于嘗試, 不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌禮儀、行為規(guī)范。(二)教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁健康、平和、陽光、進(jìn)取的心態(tài), 關(guān)愛每一個孩子, 關(guān)心每一位同事,

43、 關(guān)注每一名家長, 在工作中體驗歡樂;讓每一位教師在工作中提升自我的專業(yè)素養(yǎng), 在學(xué)習(xí)中提高, 在工作中發(fā)展。(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升, 讓幼兒歡樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。二、工作措施(一)重點工作1、改革教師備課方式, 成立學(xué)科備課小組, 經(jīng)過團(tuán)體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案, 在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué), 并寫好教學(xué)反思, 提高集中教育活動的效性。2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式, 讓幼兒在歡樂的活動中學(xué)習(xí)。3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃, 確定教育目標(biāo)與具體措施, 抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展, 4月底開展全園特色課程展示活動

44、。5、開展好”六一”慶祝活動。6、切實搞好幼兒典禮。(二)常規(guī)工作1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責(zé)制, 落實安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施, 并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理, 認(rèn)真做好交接班工作, 杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育, 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和本事。2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生, 堅持消毒工作, 并作好記錄;按照細(xì)則要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案, 并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè), 繼續(xù)開展教師讀書活動, 做好讀書筆記, 寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好

45、基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;進(jìn)取參加學(xué)校組織的其他活動。4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。5、充分利用學(xué)校資源, 開展好幼小銜接工作。幼兒園開學(xué)工作安排 第9篇：第一周(8月30日-9月3日)一、本周工作重點：周總要求：能圍繞暑假生活, 新教室、新教師等資料, 與同伴或教師用連貫的語言進(jìn)取主動地進(jìn)行交流, 樂意表達(dá)真正的情感。1、讓幼兒能及時以愉快的心境適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;2、能用完整的話講述暑假高興的事情, 并學(xué)會安靜傾聽別人講話;3、明白自我長大了, 是幼兒園的大班小朋友, 做哥哥姐姐的光榮感;4、認(rèn)識新教室的環(huán)

46、境, 了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同), 并與新教師建立良好的關(guān)系, 構(gòu)成信賴感;5、良好的梳洗習(xí)慣和自理本事, 養(yǎng)成細(xì)致條理的做事習(xí)慣, 及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);6、認(rèn)識班上的標(biāo)志, 小腳丫的地方不能夠亂跑, 并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序, 明白順數(shù)與倒數(shù)。二、團(tuán)體活動談話活動：歡樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語戶外活動：復(fù)習(xí)列隊, 要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動：一齊玩玩以前的游戲, 學(xué)會新游戲, 穩(wěn)定幼兒情緒, 引導(dǎo)幼兒能加入到活

47、動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方, 我們不可用手去觸摸;三、其他工作1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自我的茶杯格, 熟悉新安排的床位與座位。3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕教育, 即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。4、家長工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆, 課外書、圖畫書、本子等。(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。幼兒園開學(xué)工作安排 第10篇：一、創(chuàng)新工作開學(xué)初, 我園召開了宣傳策劃小組會議, 專門就新學(xué)

48、期如何創(chuàng)新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論, 最終確定了安全教育、排序教學(xué)兩個重點。陶行知先生的教育理論生活即教育, 社會即學(xué)校告訴我們, 幼兒的學(xué)習(xí)來源于生活, 生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護(hù), 需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都危害幼兒健康的不安全隱患, 幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點。我園以年級為單位, 開設(shè)了園本課程安全教育, 根據(jù)各年齡段特點, 大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從認(rèn)識紅、綠燈、不跟陌生人走、特殊號碼我明白、到著火了怎樣辦、獨自在家等等, 資料豐富, 目標(biāo)明確, 把安全教育納入日常教育游戲之中, 計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時的自救方法, 提高他們辨別對錯的本事, 增強(qiáng)自我保護(hù)意識。排序活動目標(biāo)、資料、策略的創(chuàng)新研究是我園的一項市級科研課題, 已于05年順利結(jié)題, 我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察本事、邏輯思維本事很益處, 在本學(xué)期將課題的成果延伸到計算教學(xué)之中, 在各年級的科學(xué)活動中, 增加排序資料, 循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。二、特色工作在特色活動方面, 我們繼續(xù)延續(xù)請家長走進(jìn)幼兒園的特色, 本學(xué)期家長學(xué)校工作, 我們開展如下活動：舉行了家教論壇, 家長、教師、專家同臺討論幼兒教育, 交換思想, 交流經(jīng)驗；邀請專家舉行了如