1、夢游天姥吟留別理解性默寫課堂練習1.古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的夢游天姥吟留別中的“_，_”。2.李白的夢游天姥吟留別中表現詩人蔑視權貴的句子是“_，_？”3.李白善于描寫想象的世界，他在夢游天姥吟留別中描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“_”和“_”，令人嘆為觀止。4.李白的夢游天姥吟留別中由現實轉入夢境的過渡句是“_，_”。5.李白的夢游天姥吟留別中由夢境轉入現實的過渡句是“_，_”。6.夢游天姥吟留別流露出詩人對人生的幾多失意和深沉的感慨，此時此刻詩人感到最能撫慰心靈的句子是“_，_”。在詩人看來，徜徉山水的樂趣，才是最快意的。7.李白在夢游天姥吟留別中，以“_，_”兩句

2、寫登天姥仙山的所見所聞，只見東方的海中涌出一輪紅日，四周是蒼翠的群山，耳際是山頂的天雞的叫聲。8.夢游天姥吟留別中，用“月”烘托意境的句子是“_，_”。9.夢游天姥吟留別中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“_”和“_”令人嘆為觀止。10.夢游天姥吟留別中，寫天姥山巍峨挺拔的句子是“_，_。_，_”。11.夢游天姥吟留別中，由現實轉人夢境的句子是“_，_”。12.夢游天姥吟留別中，由夢境轉入現實的句子是“_，_。_，_”。13.夢游天姥吟留別中，描寫南朝詩人謝靈運住過的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“_，_”。14.夢游天姥吟留別中，“_，_。_，_”。四句寫仙境的石門訇然打開，放眼望

3、去，天空廣闊，不見邊際，在日月光輝的照耀下，金銀筑成的樓臺發出奪目的光彩。15.當不愿意低三下四去侍奉權貴的時候，許多有志之士往往用夢游天姥吟留別中的名句“_，_”。來表明自己的態度。16.些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當感到失落，想發泄內心的愁苦時，我們可以吟詠“_，_”。17.夢游天姥吟留別中最能表現李白性格的句子是：_，_。18.李白的夢游天姥吟留別中由現實轉入夢境的過渡句是：_，_。19.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在夢游天姥吟留別中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“_”和“_”令人嘆為觀止。20.夢游天姥吟留別中“_，_兩句，描寫天姥山上的天氣和環境，渲染了緊

4、張凝重的氣氛，為下文仙人出場做了鋪墊。21.夢游天姥吟留別中詩人直抒胸臆，表現蔑視權貴、不卑不屈的態度的句子_，_。22.浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在夢游天姥吟留別中，描寫云中仙人出場時穿著的詩句“霓為衣兮風為馬”與出行工具的詩句“_”令人嘆為觀止。23.夢游天姥吟留別中最能表現作者鄙棄權臣貴戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：_，_！【參考答案】 1.湖月照我影 送我至剡溪2.安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏3.霓為衣兮風為馬 虎鼓瑟兮鸞回車4.我欲因之夢吳越 一夜飛度鏡湖月5.忽魂悸以魄動 恍驚起而長嗟6.且放白鹿青崖間 須行即騎訪名山7.半壁見海日 空中聞天雞8.湖月照我影 送我至剡溪9.霓為衣兮風為馬 虎鼓瑟兮鸞回車10.天姥連天向天橫 勢拔五岳掩赤城 天臺四萬八千丈 對此欲倒東南傾11.我欲因之夢吳越 一夜飛度鏡湖月12.忽魂悸以魄動 恍驚起而長嗟 惟覺時之枕席 失向來之煙霞13.謝公宿處今尚在 淥水蕩漾清猿啼14.洞天石扉 訇然中開 青冥浩蕩不見底 日月照耀金銀臺15.安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏16.世間行樂亦如此 古來萬事東流水17.安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏18.我欲因之夢吳越 一夜飛度鏡湖月19.霓為衣兮風為