1、- - -感謝學校的演講稿感謝學校的演講稿1各位領導、同學們，老師們：在這碩果累累的金秋時節，xxxx學院近4000名風華正茂的新同 學們滿懷豐收的喜悅，走進這個朝氣蓬勃的大家庭。在此，我代表 xxxx大學校本部萬名師生向夢想成真的各位新同學表示熱烈的歡迎 和衷心的祝賀。借此機會，也向商務學院辛勤耕耘的全體教師致以親 切的問候和崇高的敬意。xxx年，在美麗的文瀛湖畔，xxxx大學堂正式創辦，她與京師大 學堂（今北京大學）、北洋大學堂（今天津大學）并稱我國最早的三所國 立大學，開創了中國近代高等教育的新紀元。歷經105年的光輝歷程, 學院己經培養13萬名各類人才，綜合辦學實力躋身于全國20 xx

2、余所 高校的第53位。目前學校擁有2個國家重點學科、1個國家重點實 驗室、1個教育部人文社會科學重點研究基地、2個教育部重點實驗 室、1個教育部工程研究中心。建成了 48個博士點、137個碩士點、 4個博士后流動站、6個專業碩士學位點、67個本科專業，學位點數 量位于全國高校的第45位。目前，xxxx大學萬名師生人人思進，團 結奮斗，為把學校建成一所國內知名的研究教學型大學以闊步前行。歲月流金，滋養了枝繁葉茂的xxxx大學;熏風化雨，成就了闊步 前進的xxxx學院，今天的商務學院己經成為三晉民辦教育的一種品 牌，一面旗幟。xxxx大學與商務學院聯手辦學。六年來，商務學院 成功實現了普通高校的智

3、力資本、品牌效應、資源優勢與市場機制之 間的有機結合，學院在人才培養、專業建設和校園建設等方面都取得 了顯著的成績，已經發展成為我省及全國同類院校中的佼佼者。我們 欣喜地看到商務學院的教學改革正在不斷深化、辦學特色正在不斷強 化、競爭能力正在不斷提升。希望商務學院萬名師生團結一致開拓進 取，早日為把學院建成教學設備完善、教學環境與校園環境一流、辦 學特色鮮明的萬人現代化大學而奮斗。同學們，你們的到來為商務學院的校園增添了蓬勃朝氣和新的希 望。希望你們珍惜人生中最為珍貴的青春年華，孕育美好的理想，砥 礪堅強的意志，用智慧與勤奮譜寫出新的人生華章！謝謝大學。祝同學們學習進步，生活愉快。感謝學校的演

4、講稿2尊敬的學校領導、老師們，可愛的學子們：首先在這里感謝學校給我這次機會，使我能夠作為一名家長代表, 在這里說說我們的心里話。作為家長，我們都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，都希望自己 的兒女能在學習上取得好成績，將來做個有出息的人。家長心里明 白，孩子只有來到學校，經過老師的教育，才能成龍成鳳。也只有老 師才能真心為學生的將來操心，所以，我們從心里邊信任老師，感謝 老師。同學們：中國有句古話，叫“十年樹木，百人樹人”，在人生的 旅途中，把一個不懂事，不識字的娃娃培養成為知識的富有者，最有 - -功的是老師、付出艱辛最多的是老師，所以在今天的表彰大會上我有 許多心里話要講。由于時間關系，我講三

5、句最重要的話： 第一，要有高遠的理想。因為遠大理想能為我們的人生導航，讓我們生活得 有方向、有力量、更充實。沒有理想的人生，很容易迷失在飽食終日， 無所用心的平庸瑣碎的生活中。當然，空想和空談，都是不可能美夢 成真的。要有千里始足下，高山起微塵的準備：要有鍥而不舍，金石 可鏤的恒心，還要有屢敗屢戰，百折不回的斗志。雖然，父母和老師 仍會很關心你們，愿意繼續做你們的前導和后盾，甚至分擔你們的困 難和失意，但我們也絕不愿讓你們失去在艱苦中磨練自己的機會啊! 因此,唯有不屈不撓地向理想進發，你才能最終抵達彼岸，登上絕頂。第二，要富有愛心。愛心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。為了不被將 來的社會淘汰

6、，為了適應更加激烈的生存競爭，來自方方面面的教導, 似乎更多的是在強化你們拼搏的意識，打造你們堅強的筋骨。這些都 是不錯的。但不要忘了用“愛心”來引導你的力量和智慧，用愛心來 檢驗你的人生藍圖?，F在，你們學到了豐富的知識，練就了不少的能 力，積累了可觀的財富，可別忘了這一切都是父母、老師、社會的愛 凝結而成的。因此，假如有一天你有了點成績，千萬別忘了回報愛你 的父母師友和社會，別忘了向祖國獻上自己真摯的愛。第三，要堅守誠信。這是為人處世的原則，也是你成熟并走向成功的標志。 人們可以原諒善意的謊言，但社會不會寬恕一切帶惡念的欺騙。不要 因為有人偶爾作弊過關，你就心存僥幸，不要因為有人一時靠坑蒙拐

7、 騙致富，你就貿然越過做人的底線。一個講信用國家才可能融入世界; 一個講信用的企業才可以做大做強；一個講信用的人，才可以交到朋 友，得到幫助，被集體，被社會接納。作為父母，我們最怕看到你們 中的任何一個人因失信而成為離群的孤雁，最想看到你們成為人見人 愛的俊小伙、好姑娘。“鴻鵠高飛，一舉千里。羽翼己就，橫絕四海:我相信大家一 定不會辜負父母、老師的期盼。把握自己，把握未來，創建美好生活。 最后，我祝愿同學們一路歡歌，人人成功！再一次感謝學校領導和老 師，謝謝你們對學生的精心培養。我的發言完了，謝謝大家！感謝學校的演講稿3老師、各位家長、同學：下午好！我是LYX的家長。首先，我很感謝劍橋英語學校

8、的老師給我這樣一個發言的機會。 我很樂意和大家一起交流一下孩子的教育問題。我就把自己在家庭教 育方面的情況向各位作以下兩個方面的介紹。一、俗話說：父母是孩子的第一任老師父母能為孩子做的最好事情，就是給孩子做個好榜樣，家長的一 言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起表率作用。 一些良好的習慣或不好的習慣往往都是從小在家里形成的。孩子的許 多好的道德品質、行為習慣，學習習慣的養成如：尊敬父母、勤儉節 約、愛惜糧食，保質保量地按時完成家庭作業等都需要在家里由家長 正確引導和督促下才能完成。我在寫這篇稿子時，我問過LYX,你自己認為你在學習這方面有 哪些優點，他說就拿學英語來說吧有三點：一

9、是多閱讀和收看與英語 有關的內容：比如電視、一些卡通書籍；二是平時多積累，多聽英語 磁帶，不會讀的單詞一定要讀會；三是課前預習，抓重點。具體地說我們平時也是這樣要求他的：第一，閱讀是他小養成的習慣，因為我們做家長的一直都有讀書 讀報的習慣，這一點他耳濡目染。第二、對于他的學習態度，要求學習專心、細心，課堂上真正做 好五到：眼到、心到、耳到、口到，手到。勇于克服學習中的困難。 書寫要工整、清潔、準確。對于不懂的題目或英語上讀不好的單詞, 我都要求他主動問老師，告訴他不要怕丑，老師最喜歡問問題的學生, 最不喜歡的是不懂裝懂的人，如果怕丟丑問老師，那就永遠搞不懂, 為了當時的面子，那就會丟一輩子的面

10、子。第三、孩子放學后完成的作業，我都會檢查督促。口頭作業、復 習、預習作業也不容草率。復習是鞏固知識，預習對于第二天老師要 講的內容心里有了大概的眉目，能起到抓到重點的作用，提高學習效 率。該學的時候就專心致志地學，該玩的時候就痛痛快快地玩。良好 的學習習慣孩子也不是一天二天就能形成的，還是要靠家長正確引導 # 督促。二、家長要經常積極主動的和老師溝通通過和老師的溝通既可以及時了解自己孩子在學校的學習情況, 能夠有針對性地要求孩子鞏固學得不夠扎實的知識，也可以了解孩子 在學校的行為習慣方面的情況。畢竟我們在家里看到的孩子只在在家 里的一面，在學校的表現我們是看得不全面的。劍橋英語學校的教學形式

11、新穎活潑，一些賞識教學，情景教學讓 孩子們都很喜歡，也讓我們做家長的耳目一新。我可以這樣說劍橋英 語學校的每一位老師都是非常認真盡職盡責的老師，不僅僅是在教英 語教學上一絲不茍，對于孩子的自身成長上也是非常注重與關心的。 就拿我的孩子LYX來說，可能從小聽的贊揚話太多，一直都有一帆風 順的感覺。有一天上英語課時，老師要他們做一個游戲，就是分兩組 說單詞，看誰說得又快又對，就前進一步，結果LYX輸了別人幾步, 有挫敗感覺，他就不樂意，抱怨別人。王老師發現這一問題后及時告 訴我，長期下去，將來走向社會遇到困難挫折就會承受不了，對他的 身心健康非常不利。王老師也給我分析出，可能是孩子一直優越感強 了

12、，怕面對失敗。所以在今后對待這類問題上，我也就會多留心了， 要疏導他有一個良好的心態，天外有天，人外有人。要勝不驕敗不餒。對孩子的在學校的一些不好的行為習慣，比如上課講小話，不積 極舉手回答問題，不善于交朋友，家長和老師溝通了，起到督導作用， 然后配合老師批評、談話，共同努力來讓孩子糾正效果好得多。比起 你天天單方面的在他耳邊嘮叨強得多。曾有家長這樣比較過，要說孩 子最聽誰的話：那孩子聽爺爺奶奶的不如聽爸爸媽媽的話，聽爸爸媽 媽的話不如聽老師的話。老師的話有圣旨的威力，所以老師的話孩子 們還是最聽的！但是我們做家長的應該密切配合老師共同完成教育孩 子。以上觀點是我個人的一點體會，說的不對之處還

13、請大家批評指正, 最后祝大家圣誕節快樂！謝謝！感謝學校的演講稿4尊敬的老師，各位同學：大家好!從書中，我們可以學會很多知識，也可以學習做人的道 理。一次偶然的機會，讓我看到了（感謝的力量）這篇文章。在甘肅定西的一個貧窮小鎮的一個學校里，每一年都可以收到社 會上的捐助。剛開始，同學們會寫一些關于感謝學校的演講稿給捐助 的人表示感謝。要隨著時間的推移，同們都覺得接受別人捐助是天經 地義的事情，也就不再寫關于感謝學校的演講稿了。新年期里，來了 一個新班主任李柯。同學們像往常一樣領到了愛心人士捐助的圖書和 工具，李柯老師對同學們說：“同學們，你們想到怎樣對人家表示感 謝嗎？”同學們都愣住了。因為他們都

14、沒有感謝捐助他們的人。下午， 李老師帶領同學們用一下午的時間買了粉條郵寄給捐助他們的單位， 同時寄上關于感謝學校的演講稿。第二天上課時，李老師對同學們說：“一家公司從決定捐助我們 到捐助完成，至少要花一天時間，可是我們呢?難道連給人家寫關于 感謝學校的演講稿的時間都沒有嗎?接受別人的幫助，應該心存感謝， - - -別人捐助我們，并不是責任和義務！”同學們也認識到了他們應該要 心存感謝。從此，同學們都定期給好心人寫關于感謝學校的演講稿， 并匯報自己的成績，幾年后，班上大部分人都考上了大學。接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。 別人并沒有責任和義務幫助我們，當我們受到別人的幫助

15、時，我們應 該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應該體現在行動里。 感謝是一種心態，感恩是一個人前行的動力，心的改變，態度就跟著 改變;態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變； 性格的改變，人生也就會改變。同學們正是懷著一顆感謝的心，才能 取得日后的成功。一個不懂得感謝的人，不會得到他人的幫助，在人 生的路上也會更加地坎坷。感恩是一個人最樸實，最真誠的情感，也是一種高尚的價值觀和 人生觀的體現。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重 勞動，尊重創造。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重 新看待我們身邊的每一個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊 重自己。