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文檔簡介

寫作課 人物的心理描寫金龍中學 黃華妹心理描寫的內涵是對人物在一定環境中的心理狀態、精神面貌和內心活動進行描寫。心理描寫的作用展示人物不為人知的內心世界，突出人物的性格特點，從而使筆下的人物形神皆備，栩栩如生，第一驛站:賞名篇 學技法 1、 我幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習想起這些，我多么懊悔！ 內心獨白【例文】這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 幻覺描寫 3、 【例文】我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。 在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。 環境襯托第二驛站：動動手 練一練“語文課開始了，老師把批好的試卷發了下來。就怕自己考砸了。要求：任選一兩種學到的心理描寫方法 字數不限，時間為5分鐘左右再見

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