1、幼兒園XX年安全教育周活動總結本學期，我園根據教育局下發的關于做好XX年幼兒園安全教育周活動通知，特開展了“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周活動（3月28日4月1日），通過一系列的活動，引導幼兒樹立安全意識，提高幼兒的安全防范能力，在每一個幼兒的心中深深地播下牢記安全的種子。在我園教職工的共同努力下，活動圓滿結束，現做小結如下：一、組織學習，強化意識組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一

2、天”。二、多彩的活動，深刻的教育1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動，創設了“安全主題”活動墻，教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會說話。通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。開展了一次家庭安全隱患排查活動，讓幼兒認識到安全工作與其自身息息相關

3、，把安全意識融入到幼兒思想行動之中。4、針對消防事故發生的規律和特點，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防范能力。5、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識的教育，并發致家長的一封信，努力構建家、園一體的安全教育。幼兒園通過幼兒提交的回執單注意核查整改。6、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保不留死角，對發現的安全隱患，立即整改。確保師幼健康安全。經過這次安全教育周的形式多樣活動的開展，師幼們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得

4、到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！本學期，我園根據教育局下發的關于做好XX年幼兒園安全教育周活動通知，特開展了“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周活動（3月28日4月1日），通過一系列的活動，引導幼兒樹立安全意識，提高幼兒的安全防范能力，在每一個幼兒的心中深深地播下牢記安全的種子。在我園教職工的共同努力下，活動圓滿結束，現做小結如下：一、組織學習，強化意識組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案

5、，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。二、多彩的活動，深刻的教育1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動，創設了“安全主題”活動墻，教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會說話。通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。開展了一次家庭安全隱

6、患排查活動，讓幼兒認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到幼兒思想行動之中。4、針對消防事故發生的規律和特點，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防范能力。5、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識的教育，并發致家長的一封信，努力構建家、園一體的安全教育。幼兒園通過幼兒提交的回執單注意核查整改。6、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保不留死角，對發現的安全隱患，立即整改。確保師幼健康安全。經過這次安全教育周的形式多樣活動的開展，師幼們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃

7、生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！本學期，我園根據教育局下發的關于做好XX年幼兒園安全教育周活動通知，特開展了“強化安全意識，提升安全素養”為主題的安全教育周活動（3月28日4月1日），通過一系列的活動，引導幼兒樹立安全意識，提高幼兒的安全防范能力，在每一個幼兒的心中深深地播下牢記安全的種子。在我園教職工的共同努力下，活動圓滿結束，現做小結如下：一、組織學習，強化意識組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點

8、和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。二、多彩的活動，深刻的教育1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動，創設了“安全主題”活動墻，教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會說話。通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。開展了一次家庭安全隱患排查活動，讓幼兒認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到幼兒思想行動之中。4、針對消防事故發生的規律和特點，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防范能力。5、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識的教育，并發致家長的一封信，努力構建家、園一體的安全教育。幼兒園通過幼兒提交的回執單注意核查整改。6、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保不留死角，對發現的安全隱患，立即整改。確保師幼健康安