1、幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案一、在xx教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立xxx幼兒園新型冠狀病 毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒 感染的肺炎防控工作。組長：xx（園長）副組長：xx （副園長）成員 xx（保健主任）、xx（保安）各班班長、xx（食堂班長）二、職責(zé)：1、組長：為防控工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒園疫情防控 工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。負責(zé)防治工 作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教職工防控新型冠狀病毒，制 定和完善疫情防控工作方案、制度與預(yù)案，對應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)、演練。做好防疫物資配備。2、副組長負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；負責(zé)積極協(xié) 調(diào)組長做好全面防

2、控疫情工作，以及協(xié)調(diào)幼兒園、家長、社會溝 通工作。密切關(guān)注幼兒及其家庭狀況，做到信息溝通到位，及時 匯報情況。3、保健人員負責(zé)落實督查全園新型冠狀病毒性肺炎防控工作 及信息上報、登記統(tǒng)計工作；指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán) 境、教室內(nèi)及食堂的開窗通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，指導(dǎo)教職工了解 新型冠狀病毒消毒隔離要求。新疫情防控知識宜傳、培訓(xùn)。防疫 物資保管。4、各班班長及教師做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計，做到“日報 告”“與零報告”。開學(xué)后負責(zé)幼兒晨檢和午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作，并詳細記 錄在冊。發(fā)現(xiàn)疑似病例和本班幼兒出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時，及 時上報保健醫(yī)生，同時班5

3、、xx負責(zé)抓好食堂的衛(wèi)生消毒、食品安全工作。嚴防食物中 毒事件發(fā)生。6、xx:掌握疫情防護要點，做好自身防護。執(zhí)行幼兒園安全 管理要求，做好安保工作。三、病例定義（一）疑似病例結(jié)合下述流行病學(xué)史和臨床表現(xiàn)綜合分析：1、流行病學(xué)史（1）發(fā)病前14天內(nèi)有武漢地區(qū)或其他有本地 病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史或居住史；（2）發(fā)病前14天內(nèi)曾接 觸過來自武漢區(qū)或其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸 道癥狀的患者；（3）有聚集性發(fā)病或與新型冠狀病毒感染者有流 行病學(xué)關(guān)聯(lián)。2、臨床表現(xiàn)（1）發(fā)熱；（2）具有以發(fā)熱、乏力、干咳，早 期呈現(xiàn)多發(fā)小斑片影及間質(zhì)改變，以肺外帶明顯，進而發(fā)展為雙 肺多發(fā)磨玻璃影、浸潤影

4、，嚴重者可出現(xiàn)肺實變，胸腔積液少等 肺炎影像學(xué)特征；（3）發(fā)病早期白細胞總數(shù)正常或降低，或淋巴 細胞計數(shù)減少。有流行病學(xué)史中的任何一條，符合臨床表現(xiàn)中任 意2條。（二）確診病例疑似病例，具備以下病原學(xué)證據(jù)之一者（由 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)確認）；1、呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病 毒核酸陽性；2、呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知的新型冠狀 病毒高度同源。四、信息報送與信息發(fā)布（一）信息報告時限及程序出現(xiàn)疑似病例、確診病例或其他 相關(guān)可疑線索時，在1小時內(nèi)以最快的通訊方式向區(qū)衛(wèi)生、教育 行政部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、 人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。（二）報告內(nèi)容

5、報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病 人員癥狀、可能涉及人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因；患病人員治 療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準 備采取的整改措施。五、應(yīng)急處置措施開學(xué)后，幼兒應(yīng)先在家中測量體溫，體溫 正常者（W37C ）到校上課，體溫異常者居家觀察；幼兒到園 后，仍需開展晨檢和午檢，一旦出現(xiàn)體溫N37、3C伴有咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，且有疫區(qū)接觸史或 旅行史者，可先視為新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例。一旦出 現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎疑似或確診病例，領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn) 場組織實施以下應(yīng)急措施：1、及時隔離有癥狀的幼兒（教職工），通知區(qū)疾控中心安排 有癥狀人員入院檢查、

6、治療，同時做好疫情信息的收集、報告、 配合區(qū)疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查；2、完成對疑似或確診患病人群所在場所進行徹底消毒；對病 人接觸過的人員，包括同學(xué)、老師進行隨訪，并配合區(qū)政府或衛(wèi) 生部門采取必要的隔離觀察措施；并落實好其他各項防控措施；3、暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動，及其他可能造成疫情 擴散的活動；4、與患病幼兒（特別是病情嚴重者）家長、家屬進行聯(lián)系， 通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；有人員死亡的，應(yīng)做好 死亡人員家屬的接待與安撫工作，同時還應(yīng)在衛(wèi)生部門及教育行 政部門的指導(dǎo)下，及時介入心理危機干預(yù)工作，對相關(guān)人群進行 心理干預(yù)。5、按照區(qū)政府和衛(wèi)生行政部門要求，認真落實其他緊急應(yīng)

7、對 措施；6、在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)通報疫情的基本情況以及采取的措 施，穩(wěn)定師幼員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼 員工的預(yù)防與自我保護意識。7、對幼兒園不能解決的問題及時報告區(qū)教育局和區(qū)政府以及 衛(wèi)生行政部門，并請求支持和幫助；六、應(yīng)急保障（一）組織機構(gòu)及信息保障成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫 情應(yīng)急防控小組，小組成員按職責(zé)落實各項工作；要建立健全相 關(guān)疫情的信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善 信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方 便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。（二）物資保障建立處置新型冠狀病毒疫情的設(shè)施設(shè)備（如 傳染病隔離場所、防護口罩等）、消

8、毒藥品及洗消用品儲備，為 妥善處置突發(fā)疫情提供物資保障。（三）人員保障加強衛(wèi)生隊伍建設(shè)，及時開展新型冠狀病毒 疫情防控的專業(yè)知識培訓(xùn)，提高學(xué)校衛(wèi)生工作人員的應(yīng)急技能， 和快速反應(yīng)能力，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。（四）措施落實園領(lǐng)導(dǎo)要加強對各項防控措施落實情況的督 導(dǎo)檢查，應(yīng)急預(yù)案的制定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晨午檢監(jiān)測、病因追蹤及 報告等做為督查重點，以確保各項防控措施落實到位。兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案一、在xx教育局的統(tǒng)一領(lǐng) 導(dǎo)下，成立xxx幼兒園新型冠 狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)新型 冠狀病毒感染的肺炎防控工作。組長:xx（園長）副組長:xx（副園長）成員xx（保健主 任）、x

9、x（保安）各班班長、 xx（食堂班長）二、職責(zé)：1、組長：為防控工作第一 責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒園疫情 防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分 解、任務(wù)落實和督促檢查。負 責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通 聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教職工防控新型 冠狀病毒，制定和完善疫情防 控工作方案、制度與預(yù)案，對 應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)、演練。做 好防疫物資配備。2、副組長負責(zé)防治工作的 組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)；負責(zé)積極 協(xié)調(diào)組長做好全面防控疫情工 作，以及協(xié)調(diào)幼兒園、家長、 社會溝通工作。密切關(guān)注幼兒 及其家庭狀況，做到信息溝通 到位，及時匯報情況。3、保健人員負責(zé)落實督查 全園新型冠狀病毒性肺炎防控 工作及信息上報、登記統(tǒng)計工 作；指導(dǎo)全園教

10、職工做好班級、 園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)及食堂的開 窗通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，指導(dǎo) 教職工了解新型冠狀病毒消毒 隔離要求。新疫情防控知識宜 傳、培訓(xùn)。防疫物資保管。4、各班班長及教師做好幼 兒每日健康狀況統(tǒng)計，做到“日報告”“與零報告”。開 學(xué)后負責(zé)幼兒晨檢和午檢及全 日觀察工作。做好缺勤幼兒的 追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工 作，并詳細記錄在冊。發(fā)現(xiàn)疑 似病例和本班幼兒出現(xiàn)新型冠 狀病毒疫情時，及時上報保健 醫(yī)生，同時班5、xx負責(zé)抓好食堂的衛(wèi) 生消毒、食品安全工作。嚴防 食物中毒事件發(fā)生。6、xx:掌握疫情防護要 點，做好自身防護。執(zhí)行幼兒 園安全管理要求，做好安保工 作。三、病例定義（一）疑似病例結(jié)合下

11、述 流行病學(xué)史和臨床表現(xiàn)綜合分 析：1、流行病學(xué)史（1）發(fā)病 前14天內(nèi)有武漢地區(qū)或其他 有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅 行史或居住史；（2）發(fā)病前 14天內(nèi)曾接觸過來自武漢區(qū)或 其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū) 的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患 者；（3）有聚集性發(fā)病或與新 型冠狀病毒感染者有流行病學(xué) 關(guān)聯(lián)。2、臨床表現(xiàn)（1）發(fā)熱； （2）具有以發(fā)熱、乏力、干 咳，早期呈現(xiàn)多發(fā)小斑片影及 間質(zhì)改變，以肺外帶明顯，進 而發(fā)展為雙肺多發(fā)磨玻璃影、 浸潤影，嚴重者可出現(xiàn)肺實 變，胸腔積液少等肺炎影像學(xué) 特征；（3）發(fā)病早期白細胞總 數(shù)正常或降低，或淋巴細胞計 數(shù)減少。有流行病學(xué)史中的任 何一條，符合臨床表現(xiàn)中任意

12、2條。（二）確診病例疑似病 例，具備以下病原學(xué)證據(jù)之一 者（由醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)確認）；1、呼吸道標本或血液標本 實時熒光RT-PCR檢測新型冠 狀病毒核酸陽性；2、呼吸道標本或血液標本 病毒基因測序，與已知的新型 冠狀病毒高度同源。四、信息報送與信息發(fā)布（一）信息報告時限及程 序出現(xiàn)疑似病例、確診病例或 其他相關(guān)可疑線索時，在1小 時內(nèi)以最快的通訊方式向區(qū)衛(wèi) 生、教育行政部門報告發(fā)生或 者可能發(fā)生疫情的單位名稱、 地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi) 容。（二）報告內(nèi)容報告內(nèi) 容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地 點、患病人員癥狀、可能涉及 人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原 因；患病人員治療與病情變化 情況、事件控制情況、造成事

13、 件的原因、已經(jīng)或準備采取的 整改措施。五、應(yīng)急處置措施開學(xué) 后，幼兒應(yīng)先在家中測量體 溫，體溫正常者（W37C ）到 校上課，體溫異常者居家觀 察；幼兒到園后，仍需開展晨 檢和午檢，一旦出現(xiàn)體溫N37、3C伴有咳嗽等急性呼 吸道感染癥狀，且有疫區(qū)接觸 史或旅行史者，可先視為新型 冠狀病毒感染的肺炎疑似病 例。一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感 染肺炎疑似或確診病例，領(lǐng)導(dǎo) 必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以 下應(yīng)急措施：1、及時隔離有癥狀的幼兒 （教職工），通知區(qū)疾控中心 安排有癥狀人員入院檢查、治 療，同時做好疫情信息的收 集、報告、配合區(qū)疾控中心做 好流行病學(xué)調(diào)查；2、完成對疑似或確診患病 人群所在場所進行徹

14、底消毒； 對病人接觸過的人員，包括同 學(xué)、老師進行隨訪，并配合區(qū) 政府或衛(wèi)生部門采取必要的隔 離觀察措施；并落實好其他各 項防控措施；3、暫停組織室內(nèi)場所的大 型集體活動，及其他可能造成疫 情擴散的活動；4、與患病幼兒（特別是病 情嚴重者）家長、家屬進行聯(lián) 系，通報情況，做好思想工 作，穩(wěn)定其情緒；有人員死亡 的，應(yīng)做好死亡人員家屬的接 待與安撫工作，同時還應(yīng)在衛(wèi) 生部門及教育行政部門的指導(dǎo) 下，及時介入心理危機干預(yù)工 作，對相關(guān)人群進行心理干 預(yù)。5、按照區(qū)政府和衛(wèi)生行政 部門要求，認真落實其他緊急 應(yīng)對措施；6、在幼兒園適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi) 通報疫情的基本情況以及采取 的措施，穩(wěn)定師幼員工情緒， 并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育， 提高師幼員工的預(yù)防與自我保 護意識。7、對幼兒園不能解決的問 題及時報告區(qū)教育局和區(qū)政府 以及衛(wèi)生行政部門，并請求支 持和幫助；六、應(yīng)急保障（一）組織機構(gòu)及信息保 障成立新型冠狀病毒感染的肺 炎疫情應(yīng)急防控小組，小組成 員按職責(zé)落實各項工作；要建 立健全相關(guān)疫情的信息收集、 傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運 行機制，完善信息傳輸渠道， 保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確 保信息報送渠道的安全暢通。（二）物資保障