1、怎樣預防鉛中毒教學設計教學目標：通過教學使學生了解什么是鉛中毒以及鉛中毒的癥狀，知道怎樣去預防鉛中毒，提高自我保護意識。一真實個案，引入話題1. 師：前幾天，我在家閱讀雜志時，一個故事引起了我的注意。今天，我把它帶來了，和大家一起分享。課件：新聞回放2008年6月23日，塞內加爾達喀爾地區的兒童發生不明原因的群體死亡病例之后，由衛生和環境當局作出的調查顯示，由于鉛電池的非正規回收利用，使得該地區遭受了鉛污染。此外還發現，死亡兒童的兄弟姐妹和母親的血鉛濃度極高，很多都高于1000微克每升。2. 師：聽了這個故事后，你有什么感受？你對“鉛”有哪些了解？鉛是人類最早使用的六種金屬之一，廣泛應用于軍事

2、、化工、電子等部門，對科技進步起到了巨大的推動作用。另一方面它又是一種有毒的金屬。在所有已知毒性物質中，書上記載最多的也是鉛。但目前，許多人對鉛中毒還缺乏主動、有效的防護措施。這節課，我們就來談談“怎樣預防鉛中毒”這個話題。（板書課題）二鉛中毒的來源、危害1. 師：鉛是人類文明史中最嚴重的環境污染物之一，“鉛毒”這個名詞慢慢的進入我們的視野。它廣泛的存在于我們周圍，你知道哪里存在鉛污染，有可能會導致鉛中毒嗎？（學生交流課前準備的資料）2. 補充鉛中毒來源、危害的資料鉛中毒的來源、危害蠟筆及水彩筆：用蠟筆水彩筆畫畫之后不洗手或者洗手不干凈，就會把鉛吃進肚子里。質量不過關的鉛筆及彩皮書。含鉛量高的

3、食物：松花蛋、薯片、爆米花、罐頭等，近海的海產品，受到環境的污染含鉛量也較高。小結：看來，鉛就像不死的幽靈廣泛存在于眾多領域，對每個人都虎視眈眈三鉛中毒的癥狀1.師：當人體內的鉛含量超過一定量時，就會危害我們的身體健康。鉛過多地進入人體后，會出現哪些癥狀呢？（學生匯報課前準備資料）課件出示：鉛中毒癥狀1、多動、愛哭鬧、煩躁易努、攻擊性強 2、嗜睡、冷漠、易疲勞、反應遲鈍、全身乏力 3、生長發育遲緩、個子矮小 4、厭食、偏食、貧血、補鈣補鋅效果不明顯 5、易感冒、發燒、腹痛、腹瀉、免疫力低下 6、智力低下，智商下降，理解力，認知力不足2.小結：由此可見，鉛中毒的危害非常嚴重。我們的身邊危機四伏，吃穿住用行無一不被鉛所侵蝕四.預防鉛中毒的方法1.師：你能給大家提幾條能有效預防鉛中毒的好建議嗎？2.小組交流，討論方法，組長記錄，集體匯報3.師隨即歸類預防鉛中毒的方法安全家裝：一定嚴格控制室內裝飾材料的質量，注意裝飾設計，不要為了片面強調設計結果，使用大量的人造板和顏色漆；新裝修的住宅最好在有效通風換氣3個月后入住。健康飲食：不吃或少吃含鉛量高的食物，注意平時平衡飲食，保證兒童的日常膳食中含有足夠量的鈣、鐵、鋅及維生素等養成良好的衛生習慣：常剪指甲、勤洗手，特別注意在進食前一定要洗手小結：鉛毒雖然兇猛，但只要我們能有足夠的警惕并自覺做好防范措施，鉛含量過高甚至鉛中毒