1、固體壓強課前思考：釘床氣功表演時，氣功師躺在用鋼釘做成的釘床 上，一人用錘打他身上的石塊，石塊被打碎，氣 功師卻安然無恙，這是為什么？如果是一名普通的學生躺在用鋼釘做成的釘床 上，能夠安然無恙嗎？為什么？知識重點歸納 一、壓力：1、定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。2、壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力, 則壓力F=W體的重力Q3、固體可以大小方不變、向不變地傳遞壓力。例題1:重為G的物體在承受面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力 N的大小N= N= N= N=N= N=、壓強: 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。物理意義：壓強是表示壓力作用效果的

2、物理量公式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡（Pa）; F：牛頓（N） S;米2 （m2A使用該公式計算壓強日t關鍵是找出壓力F （一般F=G=mg和受力面積S （受力面積要注意是指兩物體的接觸部分） 。B、特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的 壓強P=p gh。壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約 0. 5Pa成人站立時對 地面的壓強約為：1. 5X 104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受 到腳的壓力為：1. 5X104N應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也

3、可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄例題2: 一顆圖釘尖的面積是5Xl0-6m2,圖釘帽白面積是0.5Xl0-4m2,手指對圖釘的 壓力為20N,求：（ 1）圖釘尖對墻面產生的壓強；（ 2）圖釘帽對手產生的壓強。隨堂練習一、選擇題1、在下列的實例中，屬于壓強知識應用的是（）D. 用橡膠做電線的外套C. 用 PVC 塑料做家用熱水管2、如圖所示，已知小明對沙地的壓強約為15000Pa,請據圖估計木箱對沙地的壓強可能為（）C. 10000 PaD. 20000 Pa3、如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態的氣球發生了形變，以下說法正確的是（）

4、A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力4、在下列事例中，屬于減小壓強的是（）A.刀切芒果B.厚紙片墊紙袋提手處C.線切雞蛋D.用針繡花5、下列對我們身邊一些物體的數據估測，合理的是（）A.中學生站在水平地面上時對地面的壓力約為100NB.在標準大氣壓下活塞式抽水機能把20m深處的水抽到地面C.泰山頂峰的大氣壓約1.5 x 5PaD.中學生站在水平地面上時對地面的壓強約為1.5xfPa6、在修建鐵路時，不是直接將鐵軌鋪設在地面上而是鋪設在枕木上，這是為了（）A

5、.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強D.增大壓強7、如圖所示，甲、乙兩個正方體分別放置在水平地面上，它們各自對地面的壓強相等.若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同體積后，則甲、乙的剩余部分對地面的壓力F甲和F乙、壓強p甲，和p乙，的關A. 1000 PaB. 7000 PaF甲 F乙,p甲V p乙F甲=F乙,p甲p乙8、下列做法屬于增大壓強的是（）A.載重汽車的車輪寬而多B.書包背帶盡可能做寬一些C.用細線能切割熟雞蛋D.運動鞋底上有意刻上花紋9、如下圖所示，長方體鐵塊的變化情況是（）F不變，P不變C. F變小，P變小A靜止放在水平桌面上，若把F不變，P變大D. F變大，P變大A略向右移

6、動，則 A對桌面白壓力 F、壓強P10、用49牛的水平力把質量是 1.5千克的木塊緊壓在豎直的墻上，這時木塊對墻的壓力是（）D. 14.7 牛A. 50.5 牛 B. 49 牛 C. 63.7 牛11、將一個質量為 2kg、底面積為0.05m2的長方體平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0.8m2,則長方體對水平桌面的壓強為 （取g=10N/kg）（）A. 2.5 Pa B. 25 Pa C. 40 Pa D. 400Pa二、計算題12、某中學操場積雪深達10cm,有一只質量是 0.2kg,容積是5 x 10m3的杯子，杯子底部面積是5X103m2,現將杯中裝滿水放在雪地上.求： （1）求雪對操場的壓強.（2）杯子中水的質量.（3）杯子對積雪的壓強.（ P 雪=0.2 x 103kg/m3, g 取 10N/kg）13、如圖所示，茶壺的質量是0.2kg,底面積是4X1-3m2,內盛0.6kg的開水，把它放在面積為0.8m2水平桌面的中央.試計算：（g取10N/kg） （1）茶壺對桌面的壓力；（2）茶壺對桌面的壓強.1.5X14Pa,嫌犯的體重是多14、在海灘案發現場地