1、 部編版五年級數學的知識點 學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。假如說學習肯定有捷徑，那只能是勤奮，由于努力永久不會騙人。學習需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些（五班級數學）的學問點，盼望對大家有所關心。 五班級數學學問點歸納 學問點：倍數 問題：2的倍數有哪些? 2的倍數有：2，4，6，8 例1、 小蝸牛找倍數(找出3的倍數)。 練習3、5的倍數有哪些?7的倍數呢? 5的倍數： 7的倍數： 一個數的倍數的個數是( )，一個數的最小的倍數是( )，( )的倍數。 用字母表示因數與倍數的關系：a x b = c (a、b、c都是不為0的整數)a、b都是c的因數，c是a和b的倍數

2、。因數和倍數是相互依存的。 說一說：在0、3、4、7、15、16、77、31、62中擇兩個數，說一說誰是誰的因數?誰是誰的倍數? 1、依據算式：48=32 說一說，誰是誰的因數?誰是的倍數? 2、依據算式：637=9 說一說，誰是誰的因數?誰是的倍數? 3、推斷：1.20.2=6我們能說0.2和6是1.2的因數;1.2是0.2的倍數，也是6的倍數嗎?為什么? 小試牛刀 1. 填空： (1)37=21，( )和( )是( )的因數，( )是( )和( )的倍數。 (2)72的因數是( )，最小倍數是( )，最小因數是( )。 (3)一個數(0除外)，它的因數和最小倍數都是( )。 2.推斷： (

3、1)6是因數，30是倍數。 ( ) (2)由于80.8=10，所以8是0.8和10的倍數，0.8和10是8的因數。 ( ) (3)一個數的因數肯定小于這個數。 ( ) (4)甲數比乙數大，甲因數的個數比乙數多。() 3、寫出各數的因數或倍數。 因數 倍數(寫出5個) 10 4 17 7 28 10 32 12 48 15 人教版學校五班級數學上冊學問點歸納 一、小數乘整數 (利用因數的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數乘法) 學問點一： 1、計算小數加法先把小數點對齊，再把相同數位上的數相加 2、計算小數乘法末尾對齊，按整數乘法法則進行計算。 學問點二： 積中小數末尾有0的乘法。 先計算出小數乘整

4、數的乘積后，積的小數末尾消失0 ，要再依據小數的性質去掉小數末尾的0。如：3.60 “0” 應劃去 學問點三： 假如乘得的積的小數位數不夠要在前面用0補足，再點上小數點。如0.022=0.04 學問點四： 計算整數因數末尾有0的小數乘法時，要把整數數位中不是0的最右側數字與小數的末尾對齊。 思索： 小數乘整數與整數乘整數有什么不同? 1、小數乘整數中有一個因數是小數，所以積一般來說也是小數。 2 小數乘法中積的（小暑）部分末尾如有0可以依據小數的基本性質去掉小數末尾的0而整數乘法中是不能去掉的。 二、小數乘小數 學問點一： 因數與積的小數位數的關系：因數中共有幾位小數，積中就有幾位小數。 學問

5、點二： 小數乘法的一般計算（方法）： 先按整數乘法算出積，再給積點上小數點(看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起輸出幾位，點上小數點。)乘得的積的小數位數不夠要在積的前面用0補足，在點小數點。 學問點三： 小數乘法的驗算方法 1、把因數的位置交換相乘 2、用計算器來驗算 三、積的近似數 學問點一： 先算出積，然后看要保留數位的下一位，再按四舍五入法求出結果，用約等號表示。 學問點二： 假如求得的近似數所求數位的數字是9而后一位數字又大于5需要進1，這是就要依次進一用0占位。如6.597 保留兩位為6.60 四、連乘、乘加、乘減 學問點一： 小數乘法要根據從左到右的挨次計算 學問點二： 小數的

6、乘加運算與整數的乘加運算挨次相同。先乘法，后加法 整數乘法的交換律、結合律和安排律，對于小數乘法也適用。 學校五班級上冊數學期末（復習方法） 一、 復習內容： 1. 分數的初步熟悉; 2. 小數的熟悉; 3. 小數的加法和減法; 4. 小數的乘法和除法; 5. 正小數和負小數的熟悉和四則運算 6. 小數四則混合運算和應用題 (1)小數四則混合運算和式題 (2)解方程 (3)應用題 7. 三角形的面積 8. 平均數(二) 二、復習目標： 1. 會看圖講出分數的含義，會用分數表示某部分占總數的幾分之幾，把握比較同分母或同分子分數大小的方法。 2. 理解小數的意義和性質，知道小數的計數單位和相鄰兩個

7、單位之間的進率，會說出小數的組成，會比較兩個或兩個以上小數的大小。 3. 把握小數四則混合運算挨次與整數四則混合運算挨次相同，會正確計算。 4. 能運用整數加減法的運算定律和性質對小數加減法進行簡便運算。 5. 會應用乘法運算定律和除法的一些性質，使一些小數的乘、除法的計算簡便。 6. 會用小數點位置移動引起小數大小變化的規(guī)律，把一個數擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍。 7. 會進行單名數與復名數之間的相互改寫。 8. 會列綜合算式解答小數四則計算的文字題(不超過三步)。 9. 會列方程解應用題。 10. 會應用公式計算三角形的面積。 11. 理解等底、等高的三角形面積相等。 12. 會計算一些組合圖形的面積。 13. 會解答較簡單的平均數應用題。 三、復習重點： (1) 分數的含義，會比較分數的大小。 (2) 小數的意義。 (3) 小數加、減法的筆算方法和應用加法運算定律、減法運算性質進行簡便運算。 (4) 一個數乘以、除以10、100、1000。 (5) 小數乘、除法的計算法則。 (6) 小數乘除法的混合運算和應用運算定律進行簡便計算。 (7) 小數四則混合運算和應用題。 (8) 理解三角形面積公式的推導過程，正確學會使用面積公式。 (9) 較簡單的平均數應用題。 部編版五班級數學的學問點相關（文章）： 人教版五班級數