1、姓名JiangAiFen 七年級 英語學(xué)科活頁教案 總課時數(shù) 課題M3U1 Whats this in English?課型備課時間： 年 月 日上課時間： 年 月 日教學(xué)目標(biāo)1、掌握本單元單詞和短語 2、掌握本單元的重點句型。重點句型：Whats this in English? Its難點句型：How do you spell “pencil”?教學(xué)方法教具教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容師生互動【激情導(dǎo)入】【自主預(yù)習(xí)】Step1. 預(yù)習(xí)單詞 in使用（某種語言），English英語， a一（個，件.）， write 寫， on 在.上，the (指已經(jīng)談到或正在談到的事物)， blackboard 黑板，

2、 OK 行，好， pen 筆，鋼筆， no 不是，沒有，pencil 鉛筆，do（用于構(gòu)成疑問句和否定句）， bird 鳥， cat 貓 ，dog 狗， flower 花 Step 2，預(yù)習(xí)重點短語 in English 用英語 on the blackboard 在黑板上Step2. 預(yù)習(xí)重點句子 Whats this in English? 這用英語怎么說？ Its a book. 它是一本書。3. Write it on the blackboard, please. 請把它寫在黑板上。4. How do you spell “pencil”? 你怎樣拼寫“鉛筆” 。教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容師生互

3、動【精講點撥】1、Whats this in English? 這個用英語怎么說？1）Whats= what is 意為“是什么”。 英語疑問句的語序和漢語不同。特殊疑問詞要放在句首。2）in English 意為“用英語”in 是介詞，表示“用 某種語言.” in Chinese Whats this in Chinese? -Whats this _ English? -Its an English-Chinese dictionary (英漢詞典). A. at B. in C. on D. of3) English此處用作不可數(shù)名詞，意為“英語”。單獨使用時，前面不能用冠詞。 I ca

4、n speak English.2、a 和an 的用法：1）相同點 a與an: 不定冠詞; 通常放在單數(shù)可數(shù)名詞前，表示一個不確定的人或事。2）、不同點 a用于以輔音音素開頭的單詞前; 如: a desk / chair/book/cat/blackboard an 用于以元音音素開頭的單詞前；如：an apple / arm(手臂)/orange/hourWrite it on the blackboard, please. 請把它寫在黑板上.（1）這是一個祈使句。省略主語you. 如： Stand up. 起立。 Sit down, please. 請坐。（2）on 在. 上。on the

5、 blackboard意為“在黑板上”。介詞on 表示兩物表面接觸。 如： Can you see a bag on the desk ?4、How do you spell “pencil” ? 你怎樣拼寫“鉛筆” 。 這是How 引導(dǎo)的特殊疑問句， 意為“如何，怎樣” do 用作助動詞幫助構(gòu)成疑問句，本身無意義。 如： How do you know it? 你怎么知道這件事的？ How do go to school? Do you like apples?教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容師生互動【交流展示】Step 1 Lead in: 1. Review English expression of n

6、umbers.2. Show some numbers by PPT, have students give the number of things.3. Review the objects names in the classroom.4. Point one object and ask students to give its name.Step 2 Vocabulary study:1. Show some pictures by PPT.2. Ask and answer: Whats this in English?3. Enjoy Flash.4. Learn the new

7、 words.5. Read the new words.Step 3 Listen and read.1. Ask the students to read the conversation silently.2. Play the re HYPERLINK cording and ask the students to listen and read the conversation.3. Read the conversation.4. Act it out.Step 4 Listen and point.1. Ask the students to look at the pictur

8、es in Activity 2.2. Ask and answer like this: Whats this in English?Its a dog. ( HYPERLINK 1. a bird 2 .a book 3. a cat 4. a dog 5. a flower 6. a pen 7. a pencil)3. Work in pairs.Step 5 Listening practice.1. Play the recording of Activity 3 and listen and write.2. Play the recording of Activity 5 and listen and write.1) Whats _?2) _ cat.3) How _ spell “cat”?4) _教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容師生互動【反饋總結(jié)】根據(jù)句意及首字母補全單詞。1、-W_ this ? - Its a map.2、-Whats this i_ English ? - Its a book.3、Whats this in E_?4、- Whats this in English? - Its a c_.5、- Whats this in English? - Its a pen. - A pen? - No,