1、通用技術：系統的基本特性第1頁，共21頁。欣賞“獨目網捕鳥”寓言故事動畫思考：故事中兩個人編制的網的區別是什么？知識回顧系統：由相互聯系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機整體。第2頁，共21頁。3.1 系統及其特性第2課時 系統的基本特性第3頁，共21頁。思考： “獨目網”捕鳥不成功的事例，說明了什么道理？第4頁，共21頁。 整體性是系統最基本的特性，也是觀察和分析系統最基本的思想和方法。整體性 系統是一個整體，它不是各個要素（部分）的簡單相加，系統的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態所沒有的。第5頁，共21頁。討論請用系統的整體性特征，解釋下列事例：1、一

2、著不慎，全盤皆輸。2、三個臭皮匠頂個諸葛亮的故事說明了什么？3、20世紀60年代末美國的“阿波羅”登月計劃把載人飛船送上了月球，飛船和運載火箭共有幾百萬個部件，這些部件本身都很一般，沒有一個是新研制的，但為什么能實現把人送上月球的功能？第6頁，共21頁。1、一著不慎，全盤皆輸。【系統思路】部分的變化會影響整體的變化，甚至還會對全局產生決定性影響。 系統的任何一個要素發生變化或出現故障時，都會影響其它要素或整體的功能的發揮。第7頁，共21頁。2、三個臭皮匠頂個諸葛亮的故事說明了什么？【系統思路】三個皮匠構成一個整體，整體的功能大于單獨的個體功能之和。 一般來說，系統的整體功能大于組成系統的各部分

3、功能之和。第8頁，共21頁。 不能離開整體去分析系統中的任何一個組成部分。一個系統組織得好不好，就看它的整體功能即系統功能實現得怎樣。3、20世紀60年代末美國的“阿波羅”登月計劃把載人飛船送上了月球，飛船和運載火箭共有幾百萬個部件，這些部件本身都很一般，沒有一個是新研制的，但為什么能實現把人送上月球的功能？【系統思路】這些部件按照一定的結構構成了一個整體，從而實現了整體的功能。第9頁，共21頁。案例分析:巴爾扎克的雕像傳說，法國著名雕塑家羅丹曾經給文學家巴爾扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，大受人們的稱贊，人們特別對雕塑上巴爾扎克的一雙手贊不絕口，都說這雙手太逼真、太生動了。羅丹聽到人們的議論

4、后，卻毫不猶豫地從雕像上砍去了這雙手。 請解釋，羅丹這樣做的目的何在，雕塑家的這一行為給你以怎樣的啟示？ 第10頁，共21頁。目的：使人們注意塑像的整體，而不是去注意雙手。啟示：做任何事情，都要重視整體效應，必要的時候，要舍得拋棄部分而保存整體。第11頁，共21頁。 為了保護草原植被，當地政府頒布了禁止大量捕殺野狼的法令，這是什么道理？狼捕殺羊、野兔等食草性動物，使其數量減少，從而起到保護植被的作用。第12頁，共21頁。 相關性是指組成系統的各個要素之間或整體與部分之間相互作用、相互聯系。相關性第13頁，共21頁。 廚房用品購置好了以后發現的一些問題：1、抽油煙機的出風口與預留的位置相距較遠。

5、2、水盆的位置離水源遠，又與下水道不在同一側。3、微波爐和電冰箱的放置處沒有電源插座。4、燃氣灶具有與熱水器的位置較遠。5、線路的安裝不合理，可能造成隱患。案例分析 廚具安裝P70第14頁，共21頁。1、吳瑾家廚房裝修存在問題的原因：廚房的裝修中，空間的大小、廚具的購置、廚具的擺放等是一個系統中的若干要素，它們之間相互關聯、相互制約。在裝修開始，沒有進行整體化的規劃和布局，如考慮廚具的擺放位置、電線和水管的走向、排風口和下水道的預留等。沒有根據廚房的空間位置恰當的購置廚具。第15頁，共21頁。 在預埋廚房水管和電線時，就要考慮好哪里是烹飪區，哪里是儲藏區等，再決定水電的管道和線路實際；在購買廚具時，要依照廚房的個性化要求來選購，量體裁衣，協調安排好風、水、火、電的接口，還要考慮造型、色彩以及人機關系和工程材料等方面的方面的因素。2、如果讓你設計，你將如何處理，才不至于出現這類管線打架和有安全隱患現象的問題？第16頁，共21頁。第17頁，共21頁。目的性 任何系統都具有某種目的，都要實現一定的功能，這也正是區別不同系統的標志。 系統的目的一般通過更具體的目標來體現。 當系統存在多個目標時，要從整體協調的角度出發尋求平衡，以獲得整體上的最佳效果。 第18頁，共21頁。綜合實踐要求：四人一小組，組裝自行車模型，看哪個小組最快？第1