1、?第一節營造地表形態的力量?教學設計【課程標準】1運用示意圖說明地殼內部物質循環過程。2結合實例，分析造成地表形態變化的內、外力因素。【三維目的】知識與技能： 結合實例，說明內力作用的能量來源及其表現形式，理解地殼運動是塑造地表形態的主要作用方式。2說明外力作用的四種形式及其互相關系，嘗試識別外力作用形成的不同地貌。3會用圖文資料說明地殼物質循環的過程及其產生循環的物質根底三大類巖石的轉化過程。4培養學生運用地理圖表分析歸納的才能,培養學生與其它同學交流、表達的才能。過程與方法： 1通過給出多種地理圖表和地理實例，讓學生學會解決各種地理問題。2把分析歸納的成果與別人進展交流與表達。情態目的：

2、1激發探究地理問題的興趣和動機，養成求真，務實的科學態度。2建立內力和外力辯證統一、共同塑造地表形態的觀點。【教學重點】地表形態的變化及其原因分析2地殼內部物質循環，以物質循環運動的觀點對待巖石的形成和演變【教學難點】地殼運動是塑造地表形態的主要作用方式。2地殼物質循環的過程。【教學準備】多媒體課件。【教學課時】1課時【教學過程】：一 .導入新課投影地質地貌圖片：山地、高原、盆地、丘陵、平原等地貌形態的景觀圖片，并且展示我們身邊的濰河風光,并設問：這些景觀圖片反映了什么樣的地表形態？今天我們所看到的地表形態并不是自地球誕生以來就是這樣的。地球經過了漫長時間的演化，地表形態也發生了滄海桑田的變化

3、。那么為什么地表是起伏不平的？是什么力量促使地表形態在不斷地變化著？二.預習成果展示: 你掌握了么？學生通過預習考慮答復以下問題：問題1：內力能量來源地球內部；問題2：外力能量來源地球外部的太陽輻射能；問題3：外力有哪些動力風、流水、冰川和生物；問題4：內力的表現形式地殼運動、巖漿活動和變質作用；問題5：外力的表現形式風化、侵蝕、搬運和堆積。老師以表格形式總結分類能量來源表現形式互相關系內力作用內力作用形成大陸與洋底、山脈和盆地，奠定地表形態的根本格局，使地表變得上下不平，外力作用把高山削低凹地填平，兩者同時進展，一般內力作用起主導作用外力作用 三.針對預習存在問題,老師精講點撥一內力作用之地

4、殼運動 形式工程程度運動為主垂直運動為輔巖層運動方向 于地球外表 于地球外表影響對巖層的影響使巖石發生 使巖層大規模的 對地形的影響常常形成綿長的 和宏大的 引起地勢的 和 舉 例喜馬拉雅山脈和阿爾卑斯山脈的形成、大西洋擴張、東非大裂谷的形成臺灣海峽的形成展示大量圖片來幫助學生理解完成表格針對性應用練習課本70頁活動題。意大利那不勒斯海岸大理石柱的地殼運動痕跡，說明其形成過程。1公元79年15世紀，那不勒斯海灣海岸處于哪種運動狀態中，你的判斷根據是什么？2公元1518世紀，那不勒斯海岸處于哪種運動狀態中，你的判斷根據又是什么？3那不勒斯海岸地殼運動的歷史說明了地殼運動具有哪些特征？針對預習存在

5、問題,老師精講點撥二外力作用形成的地貌形態風化作用使地表巖石被破壞，碎屑物殘留在地表，形成風化殼注：土壤是在風化殼根底上演變而來的侵蝕作用風力侵蝕風力吹蝕和磨蝕，形成戈壁、風蝕洼地、風蝕柱、風蝕蘑菇、風蝕城堡等流水侵蝕侵蝕使谷底、河床加深加寬，形成V形谷，使坡面破碎，形成溝壑縱橫的地表形態。“紅色沙漠、“石漠化溶蝕形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎嶇，地表水易滲漏。冰川侵蝕形成冰斗、角峰、U形谷、冰蝕平原、冰蝕洼地北美五大湖、千湖之國芬蘭等海浪侵蝕形成海蝕柱、海蝕崖等沉積作用冰川沉積雜亂堆積，形成冰磧地貌流水沉積形成沖積扇出山口、三角洲河口、沖積平原中下游顆粒大比重大

6、的先沉積，顆粒小比重小的后沉積風力沉積形成沙丘靜止沙丘、挪動沙丘和沙漠邊緣的黃土堆積展示大量圖片來幫助學生理解完成表格師生共同總結：外力作用形式的空間分布規律及地貌特點1不同的區域主導外力作用不同：干旱地區以 侵蝕作用為主；潮濕地區以 侵蝕作用為主；高山地區以 侵蝕作用為主；沿海地區以 侵蝕作用為主。2同一種外力作用在不同區域形成不同地貌：流水作用：上游 ，中游 ，下游 。因此，上游高山峽谷，中游河道變寬，下游沖積平原、河口三角洲、沖積島等。冰川作用：高山上 冰斗、角峰等；山下 冰磧湖、冰磧壟等。冰川 ：北美五大湖、挪威峽灣、東歐平原世界上最大的侵蝕平原在山頂及其附近形成冰斗、角峰、U形谷；世界上冰川地貌廣布的大洲為歐洲和北美洲不是南極洲風力作用：在干旱區，風力 作用為主，形成風蝕蘑菇、風蝕柱、雅丹地貌；在風力搬運途中，形成挪動沙丘、 地貌如黃土高原等。針對性應用練習：課本72頁讀圖考慮。四.合作探究-巖石圈的物質循環,通過亮亮和晶晶的旅行故事來完成.晶晶亮亮故事情節一請問：1、為什么晶晶走不動了？2、為什么同伴說亮亮已經不再是一滴巖漿了？3、你認為亮亮還可以繼續他的地表旅行嗎？為什么？故事情節二請問：1、亮亮為什么變小了？2、請你簡要推測晶晶到達地表的過程。 故事情節三請問：1、請你推測他們要經歷的重大變化是什么？2、 這些變化怎樣才能發生？故事情節四請問：亮亮和晶晶的這