青島版科學六年級上冊生物的啟示ppt課件4_第1頁
青島版科學六年級上冊生物的啟示ppt課件4_第2頁
青島版科學六年級上冊生物的啟示ppt課件4_第3頁
青島版科學六年級上冊生物的啟示ppt課件4_第4頁
青島版科學六年級上冊生物的啟示ppt課件4_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、生(Sheng)物的啟示第一頁，共十七頁。觀察蔥葉，同時思考(Kao)：1、結構上有什么特點？2、這種結構有什么優勢？第二頁，共十七頁。 搭建蔥橋小實驗：1、比(Bi)一比(Bi)筒形蔥葉和條形蔥葉誰的承重能力強。2、蔥葉兩端的“小橋墩”距離保持不變，建議在10厘米左右。3、由于筒形蔥葉易滾動，可以在下面掛鉤碼。4、建議使用蔥葉的根部。第三頁，共十七頁。 溫馨小提示：1、紙筒只卷一圈，用(Yong)雙面膠粘貼。2、另一張紙不折疊。3、兩端“小橋墩”距離保持不變。4、檢測紙筒的性能。第四頁，共十七頁。開發產品應用到生(Sheng)產和生(Sheng)活中：第五頁，共十七頁。發現生物結構（蔥葉筒(

2、Tong)形）性能根據生物結構特(Te)點建立生物模型（紙筒）檢測模型性能根據檢測結果研制、開發新產品仿生第六頁，共十七頁。許多重大發明都受到(Dao)生物的啟示第七頁，共十七頁。第八頁，共十七頁。第九頁，共十七頁。第十頁，共十七頁。第十一頁，共十七頁。第十二頁，共十七頁。第十三頁，共十七頁。第十四頁，共十七頁。觀察不同的樹葉，會得到(Dao)什么啟示？大(Da)膽設想，進行仿生設計第十五頁，共十七頁。拓展作業： 大自然(Ran)中的生物都具有各自的特性，請同學們課后仔細觀察，能受到什么啟示？根據觀察所得，進行仿生設計，完成自己的發明創造。第十六頁，共十七頁。內容總(Zong)結生物的啟示。根據生物結構特點建立(Li)生物模型（紙筒）。拓展作業：。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論