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文檔簡介

課題:過新年莫力達瓦達斡爾自治旗紅顏中心校 黃麗莉人民教育出版社一年級教學目標1、用歡快活潑的聲音演唱過新年，讓學生感受節日的氣氛 2、通過語言與節奏模仿，鍛煉學生聽辨能力和節奏感 3、采用分組討論學習形式，培養學生自主性學習和合作性的學習的意識。教學重點,難點重點:用歡快活潑的聲音演唱歌曲，并用鑼、鼓節奏配唱歌曲。難點:“鞭炮聲聲鑼鼓響”、“唱歌跳舞多歡暢”旋律配詞演唱。 律動導入我這樣做的意圖是讓小朋友感受節日的氣氛所以我就找了一段春節序曲!渲染氛圍唱歌 跳舞 多歡暢鞭炮聲聲 鑼鼓響知識結構的導入,我這樣做的意圖是解決難點學習重點的解決第一句學生先跟著老師學習歌曲中有鑼鼓節奏的部分.(方式;老師說,學生模仿.)第二句采用學生自學學習的方式.第三句采用學生小組學習的方式. 咚 鏘 咚咚 鏘咚咚 咚咚 鏘 咚 鏘 咚鏘 咚 咚 鏘123小組匯報分成表演組,歌唱組,鑼組和鼓組,讓小朋友們分組表演.之后再交換進行.我這樣做的意圖是”進一步的鞏固所學習的歌曲,鍛煉小朋友們表現和創造能力以及集體合作的能力.新 年 好新年好!謝謝

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