1、習 作第2課時1.學會表達心愿的方法。2.會根據心愿選擇合適的表達方式進行寫作。學習目標感受心愿心愿記得我在一本書上看過：只要你為實現一個愿望而努力，你就成功了一半。我是一個充滿幻想的小女孩，小腦袋里裝著許許多多的愿望。一會兒想當律師，一會兒又想當警察，最大的、最想實現的就是當一名教師，一名受學生歡迎的教師。我是一個有很多心愿的小女孩為什么呢？因為我想為祖國培養人才：學習的時間耽誤了，可就再也補不回來了。再說，要想讓祖國能當上頭號強國，必須從教育開始。自己的心愿與祖國的強大結合一起。想實現一個美好的心愿，說難也不難，說容易也不容易，那就看你怎么去完成、怎么去實現！我相信自己，能實現當教師這個愿

2、望。也許我現在的努力還遠遠不夠，但決不放棄，因為失敗是成功之母，堅持就是勝利。我永遠堅信：總有一天會繩鋸木斷，水滴石穿。持之以恒、實現自己的心愿。心愿對自己受學生歡迎的教師堅持就是勝利我的心愿有的人想當一名科學家，為人類造福；有的人想當一名醫生，幫助人們治好病；有的人想當一名環保工人，讓城市變得更加美麗；有的想當一名宇航員，去那神秘的太空探索，揭去它多年來神秘的面紗我的心愿是想當一位平凡而又偉大的教師。上幼兒園時，那一位位天使般的老師，在我的心中留下了深刻的記憶。升到了小學，教師們對學生的諄諄教導使我很仰慕，于是，當老師的愿望便萌發了。如果我做了老師，絕不會批評任何學生而是耐心地教育他、指導他

3、，讓他受到更好的教育。如果哪個學生生病了，我會扶著他到醫務室看病，再送他回家，讓他感到母愛般的關懷 如果我做了老師，一定不給學生布置一大堆的作業，讓他們叫苦連天。我一定要讓同學們學讀一些課外書，豐富他們的知識，還讓他們到生活中多多實踐如果我做了老師，一定不會拖堂。我的課一定會講得生動，讓學生們都愛聽，聽不膩 如果我真當上了老師，一定會把一點一滴的知識都傳授給他們。我的心愿對自己做一個平凡而偉大的老師知識都傳授給同學們我的心愿 每周星期六的四點左右奶奶都會大叫幾聲：快來包餃子呦！記得上個星期還是我跟奶奶包的 可是今天到了元旦也是星期六奶奶卻和媽媽在中醫院里 沒錯奶奶病了昨天放學回家沒發現奶奶的身

4、影便問爺爺：奶奶呢？爺爺說：奶奶住院了我沒有再問下去而是轉身去拭干眼淚 我感冒了才沒有被發現今天去看奶奶的了看到奶奶躺在病床上打著點滴好心疼現在我不奢求去吃一頓白菜餃子而是希望奶奶早點好起來老天拜托了！保佑我的心愿對奶奶希望奶奶早點好起來對自己的、對奶奶的心愿一、對誰的心愿？二、心愿是什么？希望自己成為一名老師希望奶奶身體早日康復三、選用什么樣的表達方式？記敘故事和寫日記。寫好以后認真讀一讀，用修改符號修改不滿意的地方，使語言更加通暢、流暢，意思更加清楚、明白。交流平臺1學生讀例句，討論這些句子對于抒發美好情感的作用。A、“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。”（側面烘托

5、出桑娜對家人的熱愛）B、“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可”（表明桑娜非常善良，寧愿自己吃苦也要幫助他人的品質）C、“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令”（表現了“我”第一次到林中拉琴時那種興奮的心情，暗示“我”對拉好琴充滿了信心）2回憶本組課文，找出其他類似的句子，交流各自的體會和感受3交流自己在習作中是如何運用環境描寫和人物的心理活動描寫刻畫人物形象的。4課后積累相關的句子。日積月累1誠信是中華民族的傳統美德，幾天我們一起欣賞有關中華民族的傳統美德的名言警句。2自由讀句子，把句子讀通順。3同桌互讀，借助工具書理解交流句子的意思。4全班交流，交

6、流句意?！拜p諾必寡信”意思是輕易向別人承諾的人，一定很少講信用?！懊駸o信不立”意思是如果百姓對當局失去信心，那么國家就失去生存之本?！安痪徽\，不能動人”意思是不真誠就不能打動別人?！罢\者，天之道也；誠之者，人之道也”意思是真誠，是萬事萬物共同遵循的準則；真誠待人，是做人的基本準則?！坝兴谥Z，纖毫必償；有所期約，時刻不易”意思是答應給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時間，一時一刻也不能改。5學生自由吟誦。6學生交流課前收集的名言警句。1.教師小結：室外陰涼通風地方的溫度最能反映當地的氣溫，所以我們應該選擇合適的地方來測量氣溫。1.遇到不能辦理的業務時，要向客戶說明情況，爭取客戶的理解和諒解。2.遇到戶外作業時，最大限度地避免或減少危害群眾利益。3.意識到隨著科學技術的發展，天氣預報包含的信息越來越多，制作過程越來越精密。4.隨著社會的進步，氣象學的研究在不斷深入和發展，人們對天氣的預測將會越來越準