1、26.方帽子店教學難點：默讀課文，了解故事的主要內容，能按照時間順序復述故事。教學目標：1.會認“櫥、蕉”等7個生字，會寫“櫥窗、古董”等詞語。教學重點：1.分角色朗讀課文，注意讀出人物對話時的語氣，體會故事的趣味。新課導入： 從前有一家帽子店，只做方帽子，只賣方帽子，它的主人認為方帽子就是最好的帽子，所以從來都沒有改變過。后來，隨著圓帽子和各式各樣的帽子的出現，方帽子店的命運會怎樣呢？作者介紹： 施雁冰：女，上海人。1947年畢業于上海新陸師范，兒童文學選刊主編，編審。1947年開始發表作品。1983年創辦兒童故事刊物故事大王，任編輯室主任，該刊物第一冊印數就達35萬，被新華書店總店評為“1

2、983年全國十大暢銷書”之一。1988年加入中國作家協會。作者介紹： 主要作品：長篇小說初夏奏鳴曲，童話集不要腳的朋友，短篇小說集外國蠟燭和鍍金戒指，作品集施雁冰作品選，專著少年習作講評和小學生作文指導等。會認的字：櫥改嚷蕉扣gi rng ch jio ku tng 董筒dng 會寫的字：櫥改戴嚷扣假蕉絨溜櫥窗 戴著 改帽子 舒服 香蕉 假如 設法 扣在 吃驚 嚷嚷 一溜煙密密麻麻 人山人海詞語積累： 課文早知道： 這家帽子店從來沒有做過別的帽子。他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的櫥窗：商店臨街的玻璃窗，用來展覽樣品。 省略號表示列舉的省略，照應開頭第一句話，說

3、明他們從來沒做過別的帽子。課文早知道： 問他們為什么只做方帽子，他們總是這樣回答：“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”“從來”“不能改的”表現了他們守舊的思想。 做帽子的人做方帽子，買帽子的人買方帽子，我們常常可以看見戴著方帽子的人在馬路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！課文早知道：寫普遍流行的方帽子的弊端。這句話寫出了方帽子的弊端。運用設問句再次強調了方帽子的弊端。課文早知道：小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？大人們總是這樣回答：“因為一直以來

4、都是這樣的。” 大人們是守舊思想的代表，他們因循守舊，不思進取。 寫出了小孩子們的疑問，表現了他們具有大膽的想象力。 小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。課文早知道：寫小孩子們用紙制作出各種形狀的帽子。課文早知道：“假如我們用布做成真的帽子”一個小孩子說。“那戴在頭上就更舒服了。”另一個小孩子接著說。他們設法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。 寫孩子們根據設想用布做出了舒服的圓帽子。課文早知道：街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是，自己的兒子也戴了一頂

5、圓帽子！ 通過對方帽子店的主人的語言描寫和動作描寫，反映了守舊思想的人們對待新生事物的態度是要扼殺它。 大吃一驚：形容對發生的事感到十分意外。 人山人海：形容聚集的人極多。密密麻麻：形容又多又密（多指小的東西）。課文早知道：“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。“我要！我要！”兒子嚷嚷著。“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。 通過對方帽子店的主人的語言描寫和動作描寫，反映了守舊思想的人們對待新生事物的態度是要扼殺它。一溜煙：形容跑得很快。寫帽子店主人與兒子對圓帽子的不同態度。課文早知道：孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽

6、子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 “孩子們慢慢地長大”說明了時間很漫長，也說明新生事物要經過很長時間的發展和完善。寫經過長時間的積累和創新，孩子們設計出更多樣式的帽子。課文早知道：后來，方帽子店對面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子。”對面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子。” 介紹了新帽子店的帽子完全是新的式樣，與方帽子店形成對比。 方帽子店的廣告詞強調了“不改變”，宣

7、揚“守舊”的思想。 新帽子店的廣告詞強調了“舒服”，宣揚了創新的目的。課文早知道：顧客們在方帽子店門前站一會兒，又到新帽子店門前站一會兒，不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了新帽子店。路上的行人已經變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽 這句話寫出了人們對新事物觀望的態度。 新帽子開始流行，表明人們已經接受了新事物。課文早知道：方帽子店的主人氣得幾乎昏過去！日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。 寫舊的事物終究會被新的事物所替代，這是不可避免的趨勢。 古董：文中比喻過時的東西。1.方帽子店為什么只做方帽子呢？課文賞析

8、：因為他們認為方帽子是祖輩流傳下來的，是最好的帽子，是不能改的，所以只做方帽子。參考答案：2.文中的大人們和小孩子們分別代表的是哪類人？課文賞析：大人們代表的是因循守舊，不思改變，不思進取的守舊派；小孩子們代表的是具有創新精神的改革派。參考答案：3.孩子們做了圓帽子，這反映了什么？課文賞析：孩子們在設想的基礎上動手實踐，反映他們有豐富大膽的想象力和積極創新的精神。參考答案：4.方帽子店的結局會是怎樣的？為什么會這樣？課文賞析：方帽子店最終會因為無人問津而倒閉，因為方帽子戴起來不舒服，終將會被各式各樣的舒服的帽子所替代。方帽子店是守舊思想的代表，它終歸要被新的事物所代替，這是事物發展的必然規律。參考答案：總結全文： 這篇課文講述了方帽子店的主人因為堅持做方帽子，不肯接受其他款式的帽子，而最終導致自己的方帽子無人問津，成