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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級下冊知識(shí)復(fù)習(xí)提綱7.1.1植物的生殖姓名:1生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息。花萼、花冠等柱頭成熟植株花蕊雌蕊雄蕊花柱子房花藥花絲胚珠花粉卵細(xì)胞精子受精卵種子的胚新一代植株2有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來繁殖后代。)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵胚種子)3無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。例:扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)等。4嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體

2、。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧zhn木。嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。經(jīng)嫁接產(chǎn)生的新植物體保持原接穗植物的性狀。例如,將甜桃嫁接到毛桃樹上,接穗長成的新枝上會(huì)結(jié)出甜桃。蘋果、梨、桃等果樹常進(jìn)行嫁接繁殖。扦插就是指從植物體上剪取一部分莖、葉或根插入土壤中,使其生根發(fā)芽長成新植株的方法。甘薯、葡萄、菊、月季等進(jìn)行扦插繁殖。5植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。組織培養(yǎng)要求在無菌條件下進(jìn)行。組織培養(yǎng)可用來培育植物新品種,可在短期內(nèi)大量繁殖植物,還可培養(yǎng)脫毒學(xué)習(xí)必備歡迎下載植株。練習(xí)將馬鈴

3、薯的塊莖切成小塊來種植時(shí),每一小塊都要帶有一個(gè)芽眼,理由是芽可以成長為新的個(gè)體。7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育1家蠶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。家蠶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲在發(fā)育過程中要蛻皮4次。變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài):卵幼蟲蛹成蟲舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊不完全變態(tài):卵若蟲成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂蝗蟲的發(fā)育:受精卵若蟲(又叫跳蝻)成蟲。若蟲蛻皮5次后才能發(fā)育成成蟲。3蛙生家蠶有性生殖,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育蝗蟲有性生殖,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成

4、蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同,為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,為不完全變態(tài)發(fā)育殖發(fā)育特點(diǎn):雌雄異體、有性生殖、體外受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育。7.1.4鳥的生殖和發(fā)育1鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能卵殼卵殼膜氣室供給氧氣保護(hù)鳥卵結(jié)構(gòu)系帶懸掛固定卵黃卵白營養(yǎng)、保護(hù)卵黃膜保護(hù)卵黃營養(yǎng)卵細(xì)胞胚盤內(nèi)有細(xì)胞核1、卵殼和卵殼膜對卵起保護(hù)作用,在卵殼上有許多氣孔可以透氣,以確保卵進(jìn)行氣體交換。卵白對胚有營養(yǎng)和保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),在卵黃外面包裹著卵黃膜。未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵,色濃而略大,這是因

5、為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2鳥類的生殖發(fā)育過程:一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。3鳥類生殖特點(diǎn):體內(nèi)受精,卵生(有性生殖的一種形式)。4列表比較昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類的生殖和發(fā)育方式,并簡要分析不同生殖方式對環(huán)境的適應(yīng)性。生物種類昆蟲生殖方式有性生殖、體內(nèi)受精、卵生發(fā)育方式完全變態(tài)或不完全變態(tài)兩棲動(dòng)物有性生殖、體外受精、卵生多為變態(tài)發(fā)育。在變態(tài)發(fā)育中,幼體離不開水鳥類有性生殖、體內(nèi)受精、卵生受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥,雛鳥發(fā)育為成鳥,沒有變態(tài)發(fā)育7“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”描寫了鳥的繁殖行為中的占區(qū)筑巢行為。第二章生物的遺傳和變異遺傳:是指親子間的相似性。變

6、異:是指子代和親代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。7.2.1基因控制生物的性狀1生物的性狀:遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式,統(tǒng)稱為性狀。2相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。3基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠(大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)基因超級鼠)。4生物遺傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀本身。5把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。7.2.2基因在親子代間的傳遞1基因:是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。2DNA:是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。3染

7、色體:細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。一條染色體上攜學(xué)習(xí)必備歡迎下載帶著許多基因。4.每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。5在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,如人體細(xì)胞中染色體為23對。基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。6生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。7進(jìn)行有性生殖的生物,在形成生殖細(xì)

8、胞(精子或卵細(xì)胞)的細(xì)胞分裂過程中,染色體要減半,成對的染色體彼此分開,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上控制生物性狀的特定片段叫基因,基因位于染色體上。7.2.3基因的顯性和隱性DDddDdDdDdD、dD、dDDDdDddd1:2:1基因型比例:DD:Dd:dd=1:2:1表現(xiàn)型比例:3:1“曼哈頓原子彈計(jì)劃”、“阿波羅登月計(jì)劃”和“人類基因組計(jì)劃”并稱為20世紀(jì)科學(xué)史上著名的三大計(jì)劃。7.2.5生物的變異1生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系。由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的,叫可遺傳變異;單純由環(huán)境引起的變異

9、,如沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),是不遺傳的,叫不遺傳變異。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。第三章生物的進(jìn)化1生命起源的過程:無機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì)多分子體系原始生命。2原始生命起源于原始海洋中根據(jù)米勒以及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。因此,生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物,這一階段是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。3.生命的基本特征:能從外界獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物;能對外界刺激做出反應(yīng);能生長和繁殖;能遺傳和變異。7.3.2生物進(jìn)化的歷程11)化石在地層中埋藏的順序比較:在越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等,水生生物

10、化石也越多;在越晚近的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生生物化石越多。2)始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)既與爬行動(dòng)物有相同之處,又和鳥類有相同之處,是爬行動(dòng)物向鳥類的過渡類型。(古代爬行動(dòng)物古代鳥類)3)蛋白質(zhì)分子差異比較:動(dòng)植物體都有細(xì)胞色素C的事實(shí)說明動(dòng)植物具有一定的親緣關(guān)系,親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小;親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物,細(xì)胞色素C的差異則越大。無脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程:單細(xì)胞動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程:地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類。魚類兩棲類爬行類哺乳類鳥類學(xué)習(xí)必備歡迎下載3生物進(jìn)化的總體趨勢:形態(tài)結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜;生理功能由低等到高等;生活

11、環(huán)境由水生到陸生。4法國博物學(xué)家拉馬克創(chuàng)立了“用進(jìn)廢退學(xué)說”,其論點(diǎn)是:環(huán)境變化是物種變化的原因。5英國博物學(xué)家達(dá)爾文提出了“自然選擇學(xué)說”,其論點(diǎn)是:在自然界中,生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的,適者生存,不適者被淘汰。6生物遺傳、變異、與環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。7.3.3人類的起源1、現(xiàn)在類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。2、人類的起源與發(fā)展過程:南方古猿(直立行走)能人(制造使用工具)直立人(用火,會(huì)使用語言)智人(腦容量最發(fā)達(dá))。1、仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,并填空:abgcfed(1)在雞的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是。(2)在雞胚胎發(fā)育過程中,能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)和水

12、分的是和。(3)對整個(gè)雞卵起到了很好的保護(hù)作用。(4)人工孵化小雞時(shí),為保證孵化效果,應(yīng)為受精卵提供的外界條件是、。(5)雞的卵細(xì)胞細(xì)胞核存在的部位是。(6)按要求寫出名稱:b;c;f。2、圖為女性生殖系統(tǒng)的模式圖,據(jù)圖填空:1234學(xué)習(xí)必備歡迎下載成熟的卵細(xì)胞是由排出,進(jìn)入。(2)精子在與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。(3)受精卵經(jīng)形成胚胎。胚胎在內(nèi)發(fā)育成熟。(4)胚胎發(fā)育初期所需營養(yǎng)來自,胚胎繼續(xù)發(fā)育時(shí),所需營養(yǎng)來自。3、下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請據(jù)圖填空:父親(雙眼皮)母親(雙眼皮)生殖細(xì)胞基因AaAa受精卵可能具有的基因AaAa后代AAAaAaaa(1)人的雙眼皮性狀由基因控制,單眼皮

13、性狀由基因控制。(2)控制雙眼皮性狀的一對基因位于上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對基因要隨的分開而分開,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。(3)人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀,我們將它們稱為。(4)父母體細(xì)胞中的基因?yàn)锳a,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞,即和,比例為。(5)從中我們可以看出,父母的性狀是通過傳給后代的。4、下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖填空:鷹兔狐蛇鼠草(1)此食物網(wǎng)中有條食物鏈。(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,草是,圖中的各種動(dòng)物統(tǒng)稱為。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和兔子的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為。(4)消費(fèi)者種類最多的一條食物鏈?zhǔn)牵耸澄镦溨校瑪?shù)量最少的生物是。5、下圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作過調(diào)查后,繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖完成有關(guān)問題:蛇蛙鼠昆蟲植物(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,植物屬于。(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與昆蟲之間是關(guān)系.(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。6、下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,填寫出該裝置中的一些名稱,并回答下面的問題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)米勒在

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