1、北師版小學(xué)品德與社會(huì)五年上冊長江的訴說教學(xué)設(shè)計(jì)榆樹市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣連芳長江的訴說教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1. 了解長江的概況，知道長江的源頭、流經(jīng)的省市自治區(qū)以及長江上中下游的劃分。2. 培養(yǎng)學(xué)生識圖、分析的能力，提高收集、整理資料的能力。3. 通過學(xué)習(xí)感受到長江哺育了我們一代又一代中華兒女，從而產(chǎn)生對母親河-長江的感激和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)1. 了解長江概況，如起源、流程、流經(jīng)城市和地區(qū)。2. 指導(dǎo)學(xué)生把從網(wǎng)絡(luò)、書籍等各個(gè)渠道收集來的大量信息進(jìn)行篩選、整理。3. 了解長江給上游地區(qū)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)等方面帶來的影響，從而讓學(xué)生感受到長江對經(jīng)濟(jì)發(fā)展所作的重要貢獻(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備1. 長江流域圖 、中國地形

2、圖2. 歌曲長江之歌3. 有關(guān)長江流域的資料和圖片4. 制作多媒體課件教學(xué)活動(dòng)及過程一、激趣導(dǎo)入1. 現(xiàn)在我們來欣賞一首好聽的歌曲。播放帶視頻的長江之歌。2. 這首歌贊美誰的？（長江）3. 你們對長江了解多少呢? 交流匯報(bào)。如果你對長江了解得不夠多，不要緊，就讓我們一起來聽一聽長江的訴說吧。 4. 板書課題: 長江的訴說二、認(rèn)識長江師：同學(xué)們，上節(jié)課老師布置大家去網(wǎng)上搜集有關(guān)長江的資料，你們先交流一下各自的資料，然后匯報(bào)。小組1：我們調(diào)查到一些長江的基本概況，首先長江是我國第一大河，世界第三大河，全長6300千米。小組2:我們調(diào)查到長江流經(jīng)11個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）。師：(課件出示長江流域圖)

3、 剛才兩個(gè)小組說得都很好，長江全長6300千米，被譽(yù)為世界第三大河，僅次于尼羅河與亞馬遜河，是我國第一長河。下面大家找找看，他的源頭在哪？最后又流向哪里？生：源頭在青海的各拉丹東峰，最后注入東海。師：長江流經(jīng)哪些省、市、自治區(qū)呢？請大家讀教材流域圖。生：（逐一出示課件）青海、四川、西藏、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海。邊找課件邊顯示。師：課件出示歌謠，幫助學(xué)生識圖。三、了解長江（一）師：長江起源于青海省的各拉丹冬，最后注入東海。它和其他的河流一樣，也分為上、中、下游三段。你知道長江的上、中、下游三段分別從哪到哪嗎？生：上游 源頭到湖北省宜昌 中游 宜昌到江西的湖口下游 湖口到長

4、江入海口（二）課件（小結(jié)學(xué)法）下面我們運(yùn)用研究黃河的方法來繼續(xù)研究長江。（三）合作學(xué)習(xí)（全班分為8組）請同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上62-65頁四段課文，長江景觀圖以及自己搜集的資料，按照我們小結(jié)的學(xué)法，在小組里合作研究。（四）匯報(bào)交流1. 長江上游師：（課件出示中國地形圖）長江與黃河相比，有其獨(dú)到之處。長江各段也有各自的特點(diǎn)。首先我們來了解一下長江的上游。（生匯報(bào)）小組1: 長江上游地區(qū)流經(jīng)我國海拔4000多米的青藏高原以及海拔2000多米的云貴高原地區(qū)和四川盆地地區(qū)，分別屬于我國的第一級和第二級階梯地區(qū)。那里山高林密，江水奔流于峽谷之中；長江上游江水清澈，是從高處向低處一路跌落下來的，所以江水湍急，

5、蘊(yùn)藏豐富的水力資源。小組2：長江上游氣候溫和，雨量充沛，土壤肥沃。水、土、光、熱等資源豐富，適宜農(nóng)作物生長。小組3：長江上游有中國面積最大的直轄市-重慶。它是我國西南部最大的城市。長江上古老的朝天門碼頭，是這座城市的標(biāo)志。站在山上看重慶美麗的夜景，一座座跨江大橋呈現(xiàn)在眼前。（放重慶錄像）師小結(jié)：是啊，長江給我們提供了有利的自然條件，為我們的農(nóng)業(yè)出巨大貢獻(xiàn)，給我們的經(jīng)濟(jì)帶來巨大發(fā)展。由于長江兩岸風(fēng)光秀麗，每年吸引大量游客到此游覽。下面就讓我們一起欣賞一下三峽的風(fēng)光吧。（師播放課件并解說）師：說到三峽，當(dāng)今世界上最大的水利工程就坐落在長江三峽，你知道它叫什么嗎？生：三峽工程（師播放課件并解說）2.

6、 長江中下游師：剛才，我們了解了長江上游地區(qū)，那中下游又怎樣呢？哪個(gè)小組來說說看？小組4：長江中下游地區(qū)處于我國第三級階梯，這里湖泊眾多，水源豐富，湖南省的洞庭湖，湖北省的數(shù)百個(gè)湖泊及江西省的鄱陽湖形成龐大的水系，是我國著名的魚米之鄉(xiāng)。小組5：長江中下游地處平原地區(qū)，又有很多支流匯合進(jìn)來，所以江面開闊，江水流速平緩，利于航運(yùn)，素有“黃金水道”之稱。這里是我國主要的農(nóng)業(yè)區(qū)，可以說是沃野千里。小組6：長江中下游地區(qū)還流經(jīng)湖北省省會(huì)武漢，江蘇省省會(huì)南京和直轄市上海。（師出示課件并解說）武漢-中國重要的工業(yè)基地。南京-南京長江大橋，最大的公路、鐵路大橋。上海-中國第一大城市，經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化、交通高度發(fā)

7、達(dá)。師：由于長江蘊(yùn)含著豐富的水資源，給流經(jīng)地區(qū)提供了便利條件，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。由此看來，方方面面都離不開長江，離不開水，長江對人類的貢獻(xiàn)如此巨大，這就是人們?yōu)槭裁磿?huì)擇水而居。3. 欣賞贊美長江的古詩詞課件出示學(xué)生熟悉的古詩詞，深情朗誦。師小結(jié): 古往今來，贊美長江的詩詞歌賦不計(jì)其數(shù)，我們贊美長江，我們依戀長江，而長江則像一位勤勞的母親，滋潤著她的兒女，給沿江城市帶去富庶，帶去繁華。四、保護(hù)長江師：通過剛才的探究學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了長江，了解了長江。由于長江的存在，我們得到了豐富的水源；因?yàn)殚L江的辛勤付出，一座座城市在不斷繁榮。那么你想對長江說點(diǎn)什么呢？生1：我想對長江說生2：我想對長江說師：是啊，長江為我們辛勤付出，讓我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，生活快樂。如果不保護(hù)長江，不保護(hù)好我們的母親河，讓長江環(huán)境遭到肆意破壞，必將影響人類生存。這樣母親河就會(huì)咆哮，同學(xué)們看看這些圖片吧。（課件出示破壞環(huán)境帶來后果的圖片）師：從這些圖片，我們可以看出，保護(hù)母親河如此重要，如此緊迫。長江不僅屬于今天，也屬于明天；不僅屬于我們，也屬于我們的子孫后代。所以，我們必須保護(hù)好我們的母親河。五、教師總結(jié)長江源遠(yuǎn)流長，宏偉博大，多姿多彩；長江古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。讓我們以