1、災難深重的中國教學目標：1、了解鴉片輸入對中國社會的危害。2、知道林則徐為維護中華民族利益而進行的“虎門銷煙”壯舉，通過鴉片戰爭培養學生的愛國主義精神。3、了解中英南京條約的主要內容，讓學生明白“落后就要挨打”的道理。教學重點、難點：1、認清鴉片輸入對中國社會的危害，激發學生的愛國主義情懷。2、了解中英南京條約的主要內容，培養和提高學生分析歷史問題的能力。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、播放歌曲，激發愛國之情。1、播放歌曲，導入新課。 看完這段視頻后同學們的心情是怎樣的呢？誰來說說？2、出示教學目標。（1）、了解鴉片的危害。（2）、說說林則徐在虎門如何銷煙的？（3）、了解中國歷史上的第一個

2、不平等條約及其主要內容。中華民族曾屹立東方，稱雄世界，為世界文明的發展做出了巨大的貢獻。然而，就是這樣一個泱泱大國，在西方社會進行工業革命，發生巨大變革的時候，卻因為清政府的閉關鎖國，陷入了災難深重的境地。二、走進災難，撼動愛國之心。（一）、鴉片侵蝕中國1、學生自學課文內容，說說從書本上你了解了有關鴉片的哪些知識？上至達官貴族，下至販夫走卒，都成了鴉片的奴隸，談何振興民族，衛我中華！鴉片不僅侵蝕著國人的身體健康，還帶來了無窮無盡的社會問題，更重要的是它摧毀了無數中國人的意志和靈魂！2、閱讀鴉片戰爭前近一百年間中國人吸食鴉片的數量統計圖，說說自己的看法。小組交流、討論，推薦學生匯報。3、“東亞病

3、夫”的由來。隨著吸食鴉片的人的數量不斷增加，我們的真金白銀源源不斷地流入了洋人的口袋，我們國家的戰斗力、凝聚力、國民素質每況愈下。到1835年，中國已經有200多萬人吸食鴉片，不僅達官貴人，一般士兵，城鎮市民，農民，苦力中都有煙民。洋人一方面大發鴉片財，一方面又看不起這種煙民行徑，于是以偏概全地叫我們中國人“ 東亞病夫”。這是一個讓所有中國人都感到恥辱的稱呼！“東亞病夫”成了洋人尤其是日本鬼子對中華兒女的蔑稱。4、說說鴉片有什么危害？鴉片不僅侵蝕著國人的身體健康，帶來了無窮無盡的社會問題，更重要的是它摧毀了無數中國人的意志和靈魂！1、損害了人們的身心健康。 2、讓許多家庭傾家蕩產。3、財富大量

4、流失，社會變得更加混亂。4、削弱了軍隊的戰斗力，讓統治者更加腐敗。（二）、虎門銷煙1、理解林則徐為什么要虎門銷煙？鴉片嚴重損害了中國人民的身心健康，當時的有識之士和老百姓深惡痛絕，紛紛開始抵制鴉片的斗爭，林則徐虎門銷煙就是典型的代表。2、林則徐在虎門是如何銷煙的？播放虎門銷煙視頻資料。虎門銷煙大快人心，長了中國人的志氣，滅了洋鬼子的威風，但早已作威作福，橫行霸道慣了的洋鬼子又豈會善罷甘休。果不其然，英國政府以此為借口于1840年悍然發動了對中國的侵略戰爭。史稱“第一次鴉片戰爭”。戰爭期間，許許多多的愛國官兵浴血奮戰，壯烈殉國。盡管中國人民進行了英勇的抵抗，但是，由于清政府無能，戰爭失敗了。所以

5、清政府只好與英國代表簽訂了中國歷史上第一個不平等條約-中英南京條約（三）、中英南京條約1、了解中國歷史上第一個不平等條約中英南京條約的內容。2、分析中英南京條約的若干條款，說一說為什么它是不平等的？（1）、破壞了中國的領土主權，損害了中國領土的完整。（2）、加重了人民的負擔。（3）、便利外國對我國的侵略。（4）、中國喪失了關稅自主權。從堂堂天朝到東亞病夫，這段不堪回首，災難深重的日子，究竟是誰造成的？此時此刻，你是什么樣的心情？你想對你自己說些什么？你想對同學們說點什么？三、總結延伸，樹立報國之志。1、百年憂患，百年滄桑，百年國恥，早已深深鐫刻在了中國人的靈魂深處。國興我榮，國弱我恥，落后就要

6、挨打，這就是清政府走向衰落給我們的警示。所以作為青少年一代要發憤圖強，為振興中華而讀書。勿忘國恥，奮發立志，掌握更多的知識和本領，以實現中國民族的偉大復興為己任。2、學生齊誦少年中國說片段。四、鞏固練習，銘記災難之深。1、填空。（1）、（ ）受朝廷之命到廣州嚴厲禁煙，迫使以英商為主的鴉片商人陸續交出鴉片（ ）多萬斤，在廣州（ ）當眾銷毀，這就是歷史上的（ ）。（4）、年月，清政府被迫同（ ）國簽訂了中國近代歷史上第一個不平等條約（ ）。2、列舉中英南京條約的主要內容，并簡要的說說它為什么不平等？ 板書設計災難深重的中國鴉片 東亞病夫落后就要挨打教學反思：對于本堂課教學的教學目的我出示引導學生了

7、解清楚。本節課“分析中英南京條約的不平等體現在哪里？”才是教學的重難點。在研究這個問題時，我首先讓學生通讀條約主要內容，再讓學生結合自己的生活分組談談它對我們中國來說，到底有什么不平等？當學生分組討論時，我也參與其中，認真聆聽他們的見解。學生進行討論后，在集中逐條分析理解。學生認識比較深刻的，我及時給以好評和總結。學生沒有認識到的，我給與指導點撥。比如：分析商定關稅給中國帶來的危害時，我給學生講解關稅的制定方法，學生一下子就明白，商定關稅破壞了中國關稅的自主權，破壞了中國經濟。有了學生先前的合作探究，有了老師巡視時的學情了解，有了老師及時的點撥與歸納。這個難點問題也在短時間迎刃而解。 在認識鴉片的部分，我增加了對長期吸食鴉片、過量吸食鴉片的嚴重后果的介紹，并出示了一些圖片，通過圖文結合，使學生認識到了鴉片對人的傷害之嚴重，也為后面學習了解鴉片危害中國奠定了基礎。 在分析完中英南京