1、部隊裝備管理人員崗位達標訓練研究4000字 摘要：深化開展部隊裝備管理人員崗位達標訓練活動，是部隊裝備系統貫徹落實裝備人員崗位專業才能標準、進步裝備保障人員才能素質、提升裝備保障才能的根底性工程。部隊裝備管理人員達標訓練必須著眼于部隊裝備管理實際，以貫徹落實裝備管理崗位專業才能標準為重點、以提升裝備管理才能素質為目的，在理思路、定方案、打根底、轉形式、抓落實上下功夫，確保裝備管理崗位練兵達標訓練獲得實效。 關鍵詞：部隊裝備 管理人員 崗位達標 保障才能隨著我國現代科學技術的開展，新型裝備不斷地裝備到部隊，如何使部隊裝備管理人員的管理程度和知識才能跟上裝備的開展已經成為一個迫切的問題。在這種情況

2、下，就要深化開展部隊裝備管理人員崗位達標訓練活動，而達標訓練活動已經成為部隊裝備系統貫徹落實裝備人員崗位專業才能標準、進步裝備保障人員才能素質、提升裝備保障才能的根底性工程。如何抓緊、抓實部隊裝備管理人員崗位練兵達標訓練，形成完備的達標訓練長效機制，已成為擺在裝備管理人員面前的現實課題。當前，深化推進裝備管理崗位達標訓練，應著力在標準組訓流程、改良組訓方式、改善訓練條件、健全制度機制上下功夫。一、思想上要高度重視部隊裝備管理人員崗位達標訓練一思想發動要廣泛，教育引導要加強對部隊裝備管理人員崗位達標訓練重要意義的深化認知，是達標活動深化開展的前提條件。為此，各級必須高度重視人員的思想發開工作，把

3、其作為貫穿全年的一項重點工作抓緊、抓好。要利用各種時機對部隊裝備管理人員統一思想，進步認識，營造全員參與、爭先創優的良好氣氛。要使廣闊部隊裝備管理人員充分認識到開展達標訓練活動的重要意義和深遠影響，以時不我待的主動意識積極投身到崗位練兵中來，使官兵始終保持高昂的士氣，為練兵獲得佳績奠定思想根底。二 明確練兵思路，周密組織謀劃科學、合理的達標訓練方法和思路，是達標訓練獲得實效的根本保證。必須全面分析部隊裝備管理人員的技術狀況，科學制訂裝備管理崗位練兵達標訓練施行方案，以“著眼實效性、突出針對性、增強操作性為根本要求，以“急需先學、急用先訓為達標訓練根本原那么，突出確立“精細化管理、信息化引領、制

4、度化保證、特色化開展的崗位練兵達標訓練整體思路。達標訓練活動可以與崗位補差、深化培訓、專題研究、練兵比武、專項訓練、任務牽引、軍事職業大學學習等活動有機結合，突出頂層設計，加強組織謀劃，明確任務分工，科學統籌制定達標訓練組織施行的內容、程序和方法。三應該把握訓練重點，注重任務搭配崗位練兵達標訓練是一項重要的活動，具有內容多、時間緊、完成難度大的特點。在組織開展部隊裝備管理人員崗位達標訓練過程中，要樹立精細化訓練管理理念，堅持以人為本、因人施訓，根據人員崗位專業才能標準詳細細化達標內容，分層次科學制定崗位練兵科目，確保練兵科目制定科學合理、緊貼達標訓練要求；加強對人員才能的摸底評估，實在摸清人員

5、存在的問題和差距，在找準差距的前提下組織開展訓練，確保訓練具有針對性和實效性。同時，在開展練兵過程中，要嚴密與形勢任務和裝備管理崗位相適應相結合。二、堅持分類施行，標準組訓流程一區分層次重點訓就部隊裝備管理機關而言，可以區分部處科辦指導、參謀助理兩個層次組織施行。部處科辦指導重點學習專業理論、法規，新武器裝備保障，科學管理等知識；強化專業保障指揮、管理和組訓，以及信息化管理和辦公系統操作使用等技能訓練；突出組織籌劃、檢查督查、應急處置等綜合才能訓練。參謀助理重點學習作戰、新裝備根底理論知識，專業法規制度；強化保障與管理組織程序方法、公文寫作等技能訓練；突出謀劃安排、組織協調、檢查落實等綜合才能

6、訓練。二區分專業系統訓首先個人自行訓練，逐人明確專業法規學習內容和裝備操作使用方法，根據訓練進度和質量情況，再采取集中組訓、統一施行方法，搞好訓練統籌規劃、組織施行和指導監控，整體提升本專業人員訓練程度1。部隊裝備管理人員崗位達標訓練需要貫穿裝備管理人員任職全過程，體系完好、道路明晰。訓練內容根據裝備管理人員不同任職階段的崗位才能需求予以設置。三區分階段遞進訓堅持 “由簡到繁、由易到難、循序漸進的原那么，分段組織施行。根底訓練階段，重點圍繞打牢專業理論根底，強化專業操作技能；深化訓練階段，重點突出核心才能指標和專業綜合才能訓練；綜合訓練階段，以執行重大任務、綜合演習為牽引，開展有針對性的裝備管

7、理指揮和保障訓練演練，全面提升人員綜合才能素質2。三、結合不同教育方式優化訓練形式一可以實如今職教育訓練與達標訓練相結合在職教育訓練是進步部隊裝備管理人員崗位人員才能和素質的重要途徑，能否搞好這項工作不僅是一個業務問題，某種意義上更像一個政治問題，要上升到能否做好軍事斗爭準備、能否“打贏的高度。隨著我軍裝備跨越式開展步伐的加快，新裝備配發部隊的數量越來越多，對裝備管理崗位人員才能和素質要求也越來越高。需要扎實抓好新任職干部的上崗訓練，以專業隊長以上干部為重點，集中開展崗位任職培訓，通過集中授課、交流研討、短期深化學習等形式，加快隊長以上干部管理才能的達標，為實現“以點帶面、滾動推進、全員提升奠

8、定根底。假如不重視在職教育訓練，裝備管理崗位人員的業務程度就可能出現“逆水行舟，不進那么退的現象，這樣顯然跟不上裝備開展的形勢，新裝備的優勢和特點也將難以發揮。裝備管理保障工作既是科學性、技術性很強的工作，又是對可靠性、平安性要求很高的工作，這些特點都要求裝備管理人員必須具有嚴肅認真的工作態度和一手過硬的業務技能。要將在職業務教育訓練與達標訓練結合起來，使每名裝備管理人員都明白達標訓練實際上就是在職業訓練的另一種表達。在訓練方案的制定中堅持“戰時怎么打，兵就怎么練的原那么。按照軍事訓練大綱內容，在根底理論、軍事高科技知識、專業技術、科學維修理論、快速保障、專業協同、現代戰爭保障特點等方面精選訓

9、練科目、優化訓練內容。 二方法靈敏，注重實效一是采取自主學習與集中授課相結合的方式。施訓過程中，科學統籌，制定每周、每月、每季度訓練內容，針對裝備管理達標崗位專業才能指標和當前任務特點，合理調配自主學習和集中授課內容，使自主學習內容范圍廣，利于掌握全；集中授課內容深，利于掌握精，到達業務學習質量既精又廣的目的。二是采取深化培訓、骨干輪訓的方式。通過舉辦深化訓練班，采用“走出去、請進來和“給課題、壓擔子等方法，加快專家骨干人才培養。通過集訓交流經歷、互通有無，進步參訓人員崗位專業才能。三是通過裝備管理崗位才能比賽的形式，激發官兵熱情。組織比賽對抗訓練、大比武和理論知識競賽等活動，激發裝備管理人員

10、崗位達標訓練熱情，進步裝備管理人員日常的才能和理論知識程度。四是圍繞任務需求，突出整體裝備管理崗位才能訓練。針對任務特點開展針對性訓練，重點對平時訓不到、訓不全的內容組織專項訓練。三立足崗位實際，改良組訓形式一是堅持示范引路。有關機構要充分發揮牽頭作用，組織開展訓法交流和觀摩活動，統一思想，推動達標訓練訓法成果轉化運用，標準達標訓練內容和形式，明確達標訓練組訓方法，整體帶動和促進達標訓練深化開展3。二是堅持活動牽引。以創立學習型裝備管理崗位機關等活動為載體，嚴格落實機關集中學習制度，重點抓好裝備管理人員信息化理論知識學習、指揮信息系統操作使用訓練。三是堅持任務帶動。要本著 “指導練籌劃、參謀練

11、協調的思路，嚴密結合演習演練等重大任務，突出訓練重點，有針對性地設置訓練科目，做到達標訓練與重大任務保障的互相浸透和有機交融，提升達標訓練程度。四、著眼實戰需要，積極改善條件是實現達標的重要因素一不斷改良訓練手段充分發揮網絡訓練功能，利用軍事職業大學教育、達標訓練管理系統等資源，構建功能齊備的 “教、學、訓、管、控綜合平臺，開展同步異地專家授課、網上學習、機上考核等活動，實現網絡化教學、網絡化考核、網絡化訓練分析、網絡化動態掌控和訓練資源的互補共享及高效利用。二積極完善訓練條件加強與上級機關的協調，整合修訂專業崗位達標訓練教案、考核題庫等，及時為達標訓練提供學習教材、教案等輔助性資料，積極推行

12、標準化教學、訓練與管理，加大人力、物力、財力投入，盡可能滿足達標訓練需要。建立健全訓練考核題庫和達標訓練教材體系，各崗位達標訓練所涉及的內容具有廣、多、散的特點，目前還沒有一套完備、統一的教材來滿足部隊達標訓練需求。因此，各級根據人員崗位才能標準和新大綱要求，結合本單位的特點，編制一套合適自身需求的訓練考核題庫和達標訓練教材體系非常必要。三發揮現有創新成果，實現訓練效益最大化是梳理現有技術成果和經歷材料。每個單位都有一定的技術成果和歷史積累的經歷材料，對這些技術成果和經歷材料進展梳理，編寫成教材，應用于崗位達標訓練，將產惹事半功倍的效果。二是積極與院所合作，有效借助外力。院校廠所所具備的訓練資源和研發條件是一線部隊所不能比較的，加強同院校廠所的聯絡和合作，聘請技術專家定期到部隊進展專題授課和答疑