2022年第五冊品德與社會教學總結范文_第1頁
2022年第五冊品德與社會教學總結范文_第2頁
2022年第五冊品德與社會教學總結范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年第五冊品德與社會教學總結范文一、根本情況分析p 三年級共有學生72人，男生有38人，女生有32人，同學們團結互助，好學勤奮，有強烈的進取心和求知欲，熱愛班級體。但是還存在著所有獨生子女共同的特點自私，無論做什么事，都為自己著想，還需要在思想品德教學中加以正確引導。幫助其養成正確的行為習慣，使其受益終生。另外學生在課堂上學到的知識和道理，不能有效的落實到行動上，在以后的教學中應加強理論。 二、主要成績1、在教學過程中，我盡量全面把握目的，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態度，養成良好的行為習慣，進步適應和參與社會的才能，掌握必備的根底知識，從而整體地實現課程

2、目的。2、我在上課時都特別關注兒童的現實生活，教育的內容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美妙，懂得社會生活的標準，掌握參與社會生活的知識和才能。3、在我的教育教學中，我隨時隨地引導孩子們做一個保護環境的好孩子，進步孩子們的環保意識。學生是學習的主體，學生的品德形成和社會性開展，是在各種活動中通過自身與外界的互相作用來實現的。注意引導學生從自己的身邊出發，用多種感官去觀察、體驗、感悟環保的重要性，引導學生從小事做起，從點滴做起，做一個環保的好公民。 4、可以正確對待成功，在獲得

3、成績或受到表揚時不驕傲，不斷進步。5、進一步對學生進展道德行為的自我訓練、自我監視，養成良好的行為習慣，這就需要開展一些豐富多彩的活動進展理論。6、認真鉆研教材、教法，正確把握教材的重點和難點，選擇恰當的教學方法，才能進步課堂效率，使學生明確正確的行為方式。有充分的理論指導，才能防止以往滿堂灌的錯誤。7、理論與實際生活的聯絡，引導學生用理論指導自己的行動，并在生活中適時遵守，學生的各項行為習慣有很大的進步。8、聯絡學校開展的活動，對學生進展教育，讓學生在老師的正確引導下，自覺糾正行為錯誤，進步程度。思想品德課的教學，應該與學生的生活。三、在的問題1學生和老師的 重視程度不夠，導致學生的學習興趣淡化，過于敷衍了事。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論