1、人教版小學五年級語文下冊單元測試題【全套】五年級語文下冊第一單元試卷一、寫出下列詞的讀音。冰 碴 隧 道 稀 薄 撕 扯 脊 梁 妖 嬈二、補充詞語。渾黃 一碧 襟飄 翠色 始料 嚴陣 杯水 費寢 栩栩 三、仿寫下列句子。1車窗外茫茫的大隔壁，沒有山，沒有水，沒有人。2哪兒需要它，它就在哪兒生根發芽，長出粗壯的枝干。3羊群走到那里像給無邊的綠毯繡上了棉花。四、默寫浪淘沙。浪淘沙五、修改病文。魯爺爺快80多歲了,他穿著一件黑棉襖,一頂舊軍帽，仍然保持著艱苦樸素的作風。在戰爭解放時期，他推起小車為前線運送小麥和糧食，不知走過多少村莊。他曾被評為四次“支前模范” 。六、閱讀笑話，補充完整。有個人性極

2、 ，有一次他在路途中，遇到河水新漲，雖可坐船渡河，但他怕出船錢，便拼命涉水過河，剛走到河當中，便被水沖倒，漂流了半里多。他的兒子在岸上，要找船救他。船家開船價，說給一錢才能前去，兒子給他講價，說只給五分。這樣討價還價拖延了很久也沒定下來。他的父親這時快不行了，在垂死之際，還回過頭來向他兒子大聲呼喊：“ ！”七、百花園小區新開辟了一塊草地，大家希望愛護它，于是立了一個標牌： 八、短文分析。春雨1春雨就像一個天真活潑(p b) 的小姑娘，她走到哪里，哪里就是一派生機。俗話說：“春雨貴如油”，真是一點都不假。大詩人細致入微地描繪它，人民群眾喜悅的贊（誦 頌）它。2春雨，游絲般的春雨，它飄來大地，不停

3、地飄著。不一會兒，地上出現了小水潭；不一會兒，地上出現了大水潭。啊，雨滴大點兒了，如珍珠般一滴滴地滾進了大大小小的水潭，（擊 激）起一圈圈的漣漪（y q），像魚兒在不斷的甩尾，像（青 蜻）蜓在不停的點水那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊（擴 闊）展，形成了自由的.細小的波紋,又是一幅（ff）幅皺纈蓋在大大小小的水潭上了,顯得美不(勝 盛)收。3春雨,綿綿不斷的春雨。洗刷著青草，洗刷著樹葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越鮮，越洗越嫩，似乎把草根洗得流油，把滿是癜痕的樹干都洗的發青了。（A）正如這歌詞中寫的，（B）春雨總是不停的下著，像是唱著溫柔清新的春之歌。4春雨，是春天的象征，也是新生的象征，春

4、雨喚醒了生物，小草鉆（zun zhun)出了地面；昆蟲走出了小窩；花兒綻（dng zhn）開了笑臉；鳥兒放開了歌喉。春雨真是復蘇的雨！5春雨，能灌溉農田，也能滋養草木，還能消除旱災。春雨的灌溉使麥功茁壯成長；春雨的滋養使 草木欣欣向榮。春雨真是及時雨?。?春雨，如絲的春雨，綿綿的春雨，復蘇的春雨，及時的春雨。它總是默默地滋養著大地，哺（p b ）育著大地，（扶 撫）愛著大地。1 劃去錯誤的讀音和字。2 照例子寫詞語：越洗越綠3用“”選擇下列詞語的正確解釋。（1）、漣漪：A 波浪 B 水泡 C 細小的波紋（2）、欣欣向榮：A 形容心情高興，景象繁榮。B形容草木茂盛，生機勃勃。5.下面幾句話，分別

5、運用了哪些修辭方法？A 春雨貴如油。（ ）B 春雨走到哪里，哪里就是一派生機。（ ）C 春雨，如絲的春雨，綿綿的春雨，復蘇的春雨，及時的春雨。（ ）6.“有首歌唱道：三月里的小雨，淅淅瀝瀝瀝瀝，淅淅瀝瀝下個不停。” 這句話應放在文中的A、B哪一處？請在A或B上打“”。.從哪兒可以看出春雨是及時雨？請用“”在文中畫出有關語句。8用“”給短文分大段。九、作文。策劃一次“手拉手”活動，用信的方式講清楚。（可寫情況、想法、建議等）五年級語文下冊第二單元試卷一、 單項測試（25分）1.選擇下列加點字的正確讀音：（4分）kan( ) pian（ ） xing( ) jin（ ）看管 便利 興許 盡量kan

6、( ) bian（ ） xing( ) jin（ ）2.看拼音寫詞語：（4分）fang si fang yu zi can xing hui qin pei( ) ( ) ( ) ( )3.成語填空：（6分）妄自（ ）（ ） 手（ ）足（ ） （ ）（ ）有力（ ）風（ ）雨 波（ ）壯（ ） 小心（ ）（ ）4.把下列句子補充完整：（8分）（1）陳紅不但自己的學習成績優秀， 。（2）因為時間是寶貴的， 。（3） ，民警叔叔都堅守崗位，指揮交通。（4）既然同學們選我當中隊長， 。5.選擇：（在括號里寫上相應的字母）：（3分）A比喻 B排比 C擬人 D夸張（1）大海發怒了，洶涌的浪濤擊打著海邊的

7、巖石。（ ）（2）一支支春筍，披著淡綠的嫩衣，在春風中微笑，春雨里淋浴。（ ）（3）天空中的云彩，有時像高山，有時像駿馬，有時像巨人變幻莫測。（ ）二、 閱讀分析：（35分）（一）長城磚（節選）15%“是的，是的！”一個尖嗓子的男孩興奮地喊道，“我們的歷史老師也說過，萬里長城是人類智慧和創造的里程碑！”長城磚啊 我們看到了你 就仿佛看到了祖國 一對老華僑互相攙扶著走過來 熱淚盈眶地說 你堅強 剛毅 莊重 包藏著我們中華民族的偉大靈魂 你是世界上最光榮 最壯觀 最可寶貴的磚啊匣子里的長城磚，聽著人們熱烈的贊美，由驚訝而深思： “啊我們往往只是因為不知道自己的真正價值，才妄自菲??；只是因為不知道自

8、尊，才失去了尊嚴?。　?.給文中的第2節填上確切的標點符號。（4分）2.在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）軟弱（ ） 隨便（ ） 渺?。?） 恥辱（ ）3.“盈”用部首查字法應查 部，用筆畫查字法共有 畫?！盁釡I盈眶”的“盈” 是 的意思，文中用“熱淚盈眶”一詞是表達。（4分）4.填空：3分長城磚聽著人們的贊美，悟出了 的道理。（二）冬天已經過去了，春天不知不覺地來到我們身旁。春天在哪里？春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油。柔軟的枝條隨著春風跳起了歡迎春天的舞蹈。春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的五彩繽紛，真美麗呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞

9、。春天在小河旁。孩子們在河邊放風箏。他們三個一群，五個一伙，有的舉著風箏，有的牽動長線把風箏徐徐送上天空。春天在遼闊的田野里。農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經開出白色和金色的花兒，散發出一陣陣清香。春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。1.給短文加一個合適的題目 。（1分）2.寫出表示顏色多，色彩鮮艷的詞語2個。（2分）（1）從文中找出1個（2）自己寫1個3.理解句子意思。（2分）“柔軟的枝條隨著春風跳起了歡迎春天的舞蹈?！边@句話的意思是。4.根據文章內容填空。（4分）作者告訴我們春天在 、 、 、 。5.用“ ”畫出表示文章中心的句子。（1分）（三）平分生命男孩與他的妹妹相依為命。父

10、母早逝，他是她唯一的親人。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管已免去了手術的費用。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經過一番深思熟慮，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向鄰床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動不動。一切手術完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫生，我還能活多長時間？”醫生正想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦里，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所作出

11、的決定付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。醫生握緊男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命，小伙子，你很健康，你能活到100歲！”男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳。他在地上轉了幾圈確認自己真的沒事時，就挽起了胳膊剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年！”所有的人都被震驚，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。1. 根據意思從短文中找到相應的詞語填寫在括號中。（2分）（1）相互依靠著生活。（ ）（2）形容深入而反復地思索考慮。（ ）2.用“ ”畫出男孩在抽血之后心里非常緊張的句子。（1分）3.回答問題。（2分）“這

12、不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言”一句中的“承諾”在文中具體指什么？4.讀了這篇文章之后你有什么感受，請寫下來。（不少于60字的表述）5%三、 作文。（40分）題目：晚飯后提示：晚飯后，你們一家人經常喜歡干些什么？是否發生過一些令人難忘的事情？請你細細回憶。要求：1.根據題目意思以及提示，寫一篇400字左右的記敘文。2.有中心，有條理，語句通順，注意不寫錯別字，正確使用標點符號。五年級語文下冊第三單元試卷一：看拼音寫詞語。（10分）Cng hu ji qn zo y w r s hung（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Gn j qu fn gu j d chn do zi（

13、 ） （ ） （ ） （ ） （ ）二：給加點的字選擇正確的讀音,對的打（）（8分）應聲（yng yng） 大夫晏子（di d） 強盛（qiang qiang）瞅 （ chu qi ） 為難（wi wi） 腔調 （dio tio）完好無損（sn shn） 堵塞（ si s）三：選詞填空（4分）嘹亮 響亮 洪亮1、這（ ）而清脆的“哈哈哈”就此結束了一切事情。2、方圓幾十里都可以聽到大鐘寺那（ ）的鐘聲。3、牛背上牧童的短笛，這時候也成天（ ）得響著。4、小虎子急了，上前打了鬼子一記（ ）的耳光。四：寫出這段話中藏著的成語。（8分）大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上

14、的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。- -你能再寫出幾個表示人多的成語嗎？- - -五：按要求改寫句子：（12分）1、 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）-2、 大王怎么說齊國沒有人呢？（改成雙重復定句）-3、 難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）-六：理解帶點字的意思，再理解句子的意思。（12分）1、 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。聰：- 惠-句意：-2、 孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣- 乃-句意 -七：根據課文內容填空。（10分）班級- 姓名-1、 默寫楊氏之子-2、 你認為楊氏之子的回答妙在哪里？-3、 用一兩句話寫一寫你對晏子的評價-八：排列句子順序，把序號填在括號里。（7

15、分 ）（ ）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。（ ）讀過后要說出自己的意見。（ ）列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。（ ）例如這本書是什么時候寫的，為什么要這樣，中心思想在哪里，都要弄清楚才肯放手。（ ）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。（ ）讀的時候，他十分認真。（ ）至于沒有價值的書，他從來不去讀。九：閱讀短文，回答問題。（14分）晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒個慌吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣?！标套庸傲斯笆郑?說：“敝國有個規矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等人家，就派下等人去。我最不中用，所

16、以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。1、 你覺得哪兩個詞語最能顯示晏子的智慧？請選擇其中的一個詞語來說說你的看法。-2、 “楚王只好陪著笑。”“只好”在這里指的是-.從中你再次體會到了 -.十：口語交際。（15分）已經是深夜一點多了，可是隔壁的劉阿姨還在大聲唱著卡拉OK。在這種情況下，怎樣來對她進行有效的勸說呢？把你想說的話寫下來。-五年級語文下冊第四單元試卷一、積累與運用 （共31分）1、看拼音，寫詞語。（14分）Xin ychu zh b w gun j sh（ ） （ ） （ ） （ ）go ji am shng gu j shng（ ） （ ） （ ） （ ）xio x

17、n y y brngzhng bin lu y b ju（ ） （ ） （ ）2、填空：（9分。1、2、4題各2分，第3題3分）（1） 寶劍鋒從磨礪出，（ ）。（2）（ ），自滿十事九空。（3）春風能（ ），和煦催耕種。（ ）微動搖，（ ）時相送。 （選自四時之風）（4）仿照四時之風的寫法，寫兩句詩描寫風或其他的景物。（ ）風能（ ），（ ）。（ ）能（ ），（ ）。3、從第三組教材中，我們認識了體形龐大的鯨，活潑機靈的松鼠，了解了功能各異的新型玻璃。還領悟到了一些說明方法，如（ ）、（ ）、打比方等。課外閱讀中，你一定讀了不少科普方面的書吧，請用簡短的語言給同學介紹兩本，試著用上說明方法。

18、（4分）4、給下面的兩句話加上恰當的關聯詞語， 合成一句話。 （4分）（1）花生的外表不好看。 花生的用處很多。（2）鯨生活在海洋里，體型像魚。 許多人管它叫鯨魚。二、閱讀感悟（36分）（一） （11分）好好瞧瞧吧，親愛的孩子，父親和藹地說 通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，（ ）你發現這條路不能到達目的地的話，（ ）可以走另一條路試試1、文中的標點沒有加完整，請把所缺的標點補充完整。（3分）2、在括號里補充合適的關聯詞。（2分）3、聯系實際，舉例說說你對這句話的理解。（4分）4、在正確的答案下畫橫線。 （ 2分）朗讀這段話，語調應該（平緩 激昂），語速應該（快速 中速）。（二） （14分）

19、鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環境的污染，鯨的數量已經急劇下降。如，鯨類中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅亡。1、這段話的主要意思是 。（3分）2、這段話中的第三句話運用了（ ）、（ ）的說明方法。（4分）3、聯系上下文，可以試著把 “殺戮”換成（ ）。（2分）4、你認為文中加橫線的詞語能刪掉嗎？說說理由。 （2分）5、讀了這段話，你有什么感想，請寫下來。 （3分）（三）_的價值（11分）從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子

20、偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西信譽，只五元錢就賣掉了！”果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產。當妻子貧病交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了”1、把題目補充完整。（2分）2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞（用橫線畫出來）。（2分）3、聯系上下文理解“物美價廉”的意思。 （2分）物美價廉： 。4、根據你的理解，給短文結尾補上“妻子”說的話。（5分）“我明白了， 。”三、作文 （30分）留心平常的生活，我們會發現有時一件小

21、事也能引起人的思考，給人以啟發。請你選擇其中的一件的事記下來。要求把事情的經過寫具體，得到的啟示說明白，并注意人物語言和心理活動的描寫。題目自擬。五年級語文下冊第五單元試卷第一部分: 基礎知識積累與運用(40分)一. 看拼音, 寫詞語。(5分)cu tu sng q xing yu chng z m dng ku didi ku q ji dio bng qin jing二. 找出錯別字畫上, 改正后依次寫進括號里。（5分）.周瑜說火功是個好主意，可是這杖這樣打，還得想個記策。 （）（）（）.晏子為了唯護自己的人格和遵嚴，機智地同楚王展開了唇槍舌戰。（ ）（ ）三. 在括號里填上恰當的詞語。（

22、6分）例：（有膽有識的）晏子（靈活機智第地）駁斥了（盛氣凌人的）楚王。.（）周瑜（）打敗了（）曹軍。.（）冀中人民（）粉碎了（）“掃蕩”。四. 把下面詞語補充完整后分類, 再寫出一個同類的詞語。（7分）化（ ）為夷 風（ ）雨順 （ ）頭喪氣丟（ ）棄甲 力（ ）狂瀾 （ ）濤駭浪.有批評意思的:_ , _; _。.有表揚意思的:_ , _; _。五. 選擇恰當的詞語填空。隱蔽 隱瞞.你不該對同學們（）事情的真相.地道的出口開在（）的地方，外面堆滿荊棘。招呼招待.來賓們受到了主辦單位的熱情（）。.孫臏（）田忌過來，告訴他戰勝齊威王的棉囊妙計。六依要求改寫句子（分）.晏子足智多謀地駁倒楚王的故事

23、感動了每一位讀者。（改為反問句）.在賽馬的過程中，人們的眼睛都目不轉睛地看著一匹匹馬。（修改病句）. 晏子是一個人。（擴寫句子）七判斷對錯，對的畫，錯的畫。（分）.田忌賽馬中的田忌和孫臏是齊國人。.晏子使楚里面的主人翁晏子是楚國人。.“赤壁之戰”是我國歷史上一個以強勝弱的最為典型的戰例。.曹操在赤壁大戰中贏得了最后的勝利。八.在本單元的幾個歷史人物里，你最喜歡誰？為什么喜歡他呢？第二部分: 閱讀積累與運用(30分)一閱讀赤壁之戰片段，回答問題。（15 分）這一天，東南風很急，江面上波浪滔天。曹操正在船頭迎風眺望，忽然有個兵士報告說：“江南隱隱約約有些船帆，趁著東南風向北岸駛來。”曹操定睛一看，

24、果然有一隊帆船向北岸駛來，不一會兒已經來到江心，船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來投降了?！辈诲e，趁著東南風來的正是黃蓋的船，一共二十條，公同了mn（）子zh（）著，里面不是兵士，也不是糧食，而是蘆葦，上面鋪著火xio（）li（）hung（），還有幾條小船拴在大船后面。黃蓋的船把帆揚足，快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了，高興還來不及，哪兒想到防備。黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了，黃蓋叫兵士把二十蘆葦一齊點火，大家上了小船，解了ln（）繩，讓這二十條火船趁著東南風沖進曹操的船隊。曹操的戰船被鐵索連著，沒法散開，一下子都著了火?；鹩指Z上

25、岸去，岸上的兵馬營也燒了起來。.在拼音旁的括號里寫上恰當的漢字(3分).寫出下列詞的反義詞。（分）波浪滔天（）隱隱約約（）.用“ ”畫出比喻句，作者把（）比作（）。（分）.在“黃蓋沒有失信”中，“失信”的意思是；從下面的地方看出黃蓋沒有失信：（分）.你認為：在赤壁之戰中，曹軍之所以被打敗的原因是什么？（分）二閱讀讓座回答問題（15分）今年春節，奶奶說要自己過年，爸爸媽媽還有點兒忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。我大步流星地向202路公交車站走去。我到車站是，公交車剛好進站。車門剛打開，我不管三七二十一，手抓門框，一步跨上汽車，朝一個空座位沖過去，一屁股做下來，靠在椅背上，非常滿意。公交車在馬

26、路上飛馳。一轉眼，汽車又到站了，上來一位阿姨，他左手抱著一個小妹妹，右手提著一個大袋子，背上還背著一個大包袱，吃力地哈著腰，向車內掃視著。這時車廂里響起了一個聲音：“哪位同志給抱小孩的讓個座？”我想不讓我還得做好幾站呢于是我把頭扭著窗外，裝沒聽見。突然，我身后響起了銀領般的說話聲：“阿姨，你坐這兒吧?！薄爸x謝你！”“小姐姐真好！”我猛地回頭，原來讓座的是一位四五歲的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上，自己卻站在那兒。全車人都向小姑娘投來贊許的目光。頓時，我臉上熱辣辣的，好象全車人都同責備的目光盯著我似的，我羞愧地底下了頭。時間真長啊！好不容易到了站。我擠到車門口，跳下了車，站在原地不動，直到公交

27、車從我的視野里消失了。在.在文中的橫線上加上標點符號。（分）.從文中找出兩個同“看”意思相同的詞寫進括號里（分）（）（）.“頓時我臉上熱辣辣的“原因是什么？（分）. 這片短文寫的事是我們日常生活中經常碰到的事。如果你面對這樣的事，會有什么樣的想法和行動呢？（分）. 這篇短文寫了一件什么事？（分）第三部分：作文（30分）根據下面提供的情況給你所在學校的校長寫一份建議書。放學后，許多同學都在操場旁邊的小賣部買零食，他們把包裝食品的袋子撕掉后就隨手一扔，弄得操場上滿是垃圾，學校的環境遭到破壞。五年級語文下冊第六單元試卷閱讀一 （30%）失去的一天 媽媽清晨去上班，她把九歲的佩佳叫醒，對他說：“你已經

28、放假，你今天的任務是：在農舍旁邊栽一棵樹，讀完遠處的青山這本書?！迸寮严耄ㄔ?在）睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！當他醒來時，太陽已經當空，他想馬上開始干活。不過他又想了想：還來得及呢！佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下，他想：“我在這里坐一會兒再開始干活吧?！比缓笏艿焦麍@里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半小時，爾后又在桑樹下坐了下來。傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢（望 忘）著母親的眼睛?！翱赡阋?，我的孩子，現在地球上少（栽 載）了一棵樹，人們中間少了一個知道什么叫遠處的青山的人?，F在，無論你多么努力，也無法了解你丟

29、失的這一天所應了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天當中做了些什么事?！眿寢尠褍鹤宇I到一塊剛（犁 梨）過的田地上，指著說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機手干的活。”媽媽把兒子領到用磚砌成的墻跟前，說道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現在已經是一堵用磚砌好的墻啦。瞧，砌工干得多么出色。”媽媽把兒子領到一座白色的大樓跟前，這里的一切空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好都散發著面包的香氣。“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現在卻令人饞涎欲滴面包師整天工作，汽車一開來，面包就被運到商店里去了?！弊詈螅缸觽z走進了圖書館。圖書館理員指

30、著一個大書架，書架上擺著很多書。 “這些書是今天大家看完的，是不久前剛還來的，而且又借走了同樣這么多的新書?！薄翱晌覅s游手好閑” 佩佳想了想，低下了頭。1讀全文，選擇文中括號內正確的字，按順序填寫。（2%）（ ） （ ） （ ） （ ）2“香”在字典中的解釋有：下面句子中的“香”應選擇哪個解釋條？先在括號里填上正確的序號，并根據句中的意思組成一個意思相近的詞語。（4%）（1）媽媽上班的時候睡覺才香呢！ （ ） （ ）（2）甚至樓房前面的青草地也好都散發著面包的香氣。（ ）（ ）3讀-段，媽媽給佩佳一天安排的任務是： 。而佩佳這一天卻（做了什么） 、 、 、 沒有完成任務。（2%+4%）4 讀第

31、段，文中“羞愧”的意思是 （2%）佩佳羞愧得不敢（望 忘）著母親的眼睛的原因是 （2%）5為了讓佩佳明白什么叫做“失去的一天”， 媽媽帶佩佳去了四個地方：帶他去了一塊剛（犁 梨）過的田地上，是為了讓他看到拖拉機手在一天內能把一片收割后的麥茬地全部翻耕一遍。帶他去了 ，是為了（3%）帶他去了 ，是為了（3%）帶他去了 ，是為了（3%）6 想象續寫。 5%“可我卻游手好閑” 佩佳想了想，低下了頭。展開想象，佩佳心里會想些什么呢？把這個省略號中省略的內容寫具體?！翱晌覅s游手好閑 ，閱讀二 （25%）我 愛 茉 莉 花幾個潔白的花瓣，擁抱著一簇鵝黃色的花蕊，便構成了一朵我最喜愛的茉莉花。說起我為什么喜

32、愛茉莉花，還有一段故事呢。我七歲那年，夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。雖然散發出陣陣幽香，卻因為個頭太小，顏色也不鮮艷，并不惹我喜愛。不久下了一場暴雨，狂風呼嘯著卷來，茉莉花一朵朵飄落，落到盆里，落到地上。我當時一點也不在意，毫不感到心疼。第二天，風停雨住，我出去一看，見茉莉花那墨綠的葉子“翠綠欲滴”，更令我感到萬分驚訝的是，綠葉中竟然夾雜著無數個晶瑩如玉的花苞！傍晚，那花苞全綻開了，滿屋子都充溢著茉莉的香味。我雖是一個不愛茉莉花的人，卻被它那頑強的生命力震撼了，不禁深深地愛上了這小小的茉莉花。 我端詳著它那小小的花蕊，覺得真是玲瓏剔透，它( )沒有嬌艷的色彩，( )質樸、純潔、楚楚動人。我深吸

33、著它散發出的香氣，第一次覺得它比什么花香都好聞，雖然不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。又是一個夏天，美人蕉披上了大紅的袍子，穿上了黃色的上衣，驕傲地揚起頭；荷花擺起“水中仙子”的姿勢，等待著人們的嘖嘖贊嘆，可我，卻只是貪婪地吮吸著茉莉花的清香。 我也記不清在哪一本書上，曾看到這樣的詩句：小小茉莉花，默默吐芳香。純潔如白雪，丹心獻大家。我反復吟詠這首小詩，覺得茉莉花正像詩里所寫的那樣，那小小的白色花兒，不正是把一片冰清玉潔的心奉獻給大家的么？我喜歡茉莉花的清新淡雅。它沒有嬌艷的色彩，只是默默地散發一份淡淡的芳香，以換取大家的歡笑、欣慰、滿足1 在正確的讀音上打“”。（2%）散發（sn sn） 綻

34、開(zhn dng) 吮吸(shn yn) 翠綠(l l)2 寫出下列詞語的近、反義詞。（4%）近義詞： 竟然（ ） 驚訝（ ）反義詞： 驕傲（ ） 贊嘆（ ）3從文中摘錄一首贊美茉莉花的小詩。（2%）4在第段中的括號里填上合適的關聯詞。（2%）5把下面的反問句改成陳述句。 （2%）那小小的白色花兒，不正是把一片冰清玉潔的心奉獻給大家的么？6 讀第段，理解劃線句子的意思。我雖是一個不愛茉莉花的人，卻被它那頑強的生命力震撼了，不禁深深地愛上了這小小的茉莉花。（1） “震撼”的意思是： （2%）（2）我為什么而震撼？用 “ ”劃出有關的句子。 （2%）7 讀小節，完成填空。（4%）我原先不喜歡茉莉

35、花的原因是 ，后來喜歡是因為8 任選下列一種花草，參照提示，仿照第段的寫法，用簡潔的語句寫一段贊美它的話。（5%）提示：爬山虎腳踏實地 臘梅凌寒獨自開小草野火燒不盡，春風吹又生三、寫作（45分，其中書寫5分）題目：班主任不在的時候材料：今天中午的午會課上，我們的班主任王老師表情嚴肅地站在講臺前，總結我班本周的行規規范。正在這時，隔壁辦公室的陸老師急匆匆地走進來，說：“王老師，校長剛才打電話來說有急事找你。你快去一次吧！”于是，王老師讓我們拿出小學生行為規范自學。王老師剛走出教室，要求：1、根據所給材料續寫。2、把事情寫具體，條理要清楚，語句要通順、連貫。五年級語文下冊第七單元試卷第一部分: 基

36、礎知識積累與運用(40分)一. 看拼音, 寫詞語。(5分) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二. 用-劃出帶點字的正確讀。（4分）.將軍帶著這支裝備很差（chi ch）的隊伍在惡( w )劣的環境中前進。.單薄( bo b )破舊的衣服緊緊地提貼(ti di)在他的身上。三. 給帶點的字選恰當的解釋畫。（4分）.大渡河水流湍急。急：著急急躁緊急水的速度極快四. 寫出四個你最喜歡的描寫人物品格的四字詞語。（4分）_ _ _ _五. 劃去括號內不恰當的詞語。（4分）.同學們在細細（端詳 端正）著豐碑里的插圖。.這位老戰士的神態十分鎮定，十分（端詳 慈祥）。.將軍（暴動 暴怒）異常，向身邊的人

37、孔道：“把軍需處長給我叫來！”.游擊隊員在（注釋 注意）著山道兩旁的一切動靜。 六依要求改寫句子（分） .用 “ 可能可能可能”寫一句話。 _.大雪紛飛。（擴寫句子，并使其變成比喻句） _.這支隊伍能不能經受住這個嚴峻的考驗呢？（該成反問句） _七修改下列有毛病的句子。（分）.豐碑這篇課文的內容和插圖都描寫得十分扣人心弦。 _.軍需處長那種舍己為人的勤勞作風打動了每位讀者的心。 _八先將下面的格言補充完整，然后再寫一句你喜歡的格言。（7分）.欲窮大地三千界，_。._，坎井不知將海之遼闊。._，必有一失；_，必有一得。._，往來成古今。第二部分: 閱讀積累與運用(30分)一閱讀飛奪盧定橋片段，回

38、答問題。（15分）盧定橋離水面就有十多米高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木橋，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的。現在連木版也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋對岸的盧定城背靠著山，西門正對著橋頭。守城的兩個團敵人早己在城墻的山坡上上筑好工事，憑者天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”1. 填空。（2分） “瘋”字是（ ）結構，用部首查字法應查（ ）部：“褐”字的音序是（ ），共（ ）筆。2. 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分） 心驚膽寒 近義詞：（ ） 反義詞：（ ）3. “向橋下一

39、看，真叫人心驚膽寒”的原因是_ _（2 分）4. 找出比喻句在文中劃上-。（2分）5. “天險”在文中是指盧定橋，把盧定橋說成“天險”的原因有_ _（3 分）6. 你認為紅軍能“飛”過盧定橋嗎？為什么？（2分） _7. 給這個片段加上小標題。（2分） _二閱讀短文，回答問題（15分）我 的 外 婆 我的外婆是一位普通的老人，他個不高，頭發花白，滿臉皺紋。她喜歡鍛煉，為人熱心，深得大家的尊重。 今天，我和外婆去買菜。菜市場真熱鬧，我們來到一個檔位前，外婆邊看菜邊講價?！氨阋它c，我們就來幾樣。”“不行，再便宜我就賠本了?！薄澳堑?。咱不買了?！蓖馄耪f完要走。 “大娘，慢走，買什么？買幾斤？”一會兒，

40、各樣的菜裝滿了一籃子。路上，外婆問我：“你再算算，錢數對沒有？”我數了一會兒，眉飛色舞地說：“今兒咱賺了，他多找了一元四毛錢?！薄安恍校蹅兊每旎厝??！?在回家的路上 我問外婆 講價不就是為了少花錢嗎 為什么多找了又給退回去呢 外婆y bn zhng jng ( ) 地說：“講價，是為了少花錢。他樂意賣，我也樂意買。但絕不賺黑心錢，那良心上過意不去?！?看拼音，在括號里寫上詞語。（分）. 給第5段沒有標點的地方加上標點符號。（分）. （ ）這個詞寫出了“我”高興愉快的樣子。（2分）.“但絕不賺黑心錢”中的“黑心錢”是指_（2分）.找出一句你最喜歡的句子抄寫在下面。你為什么喜歡這句話呢？（2分）

41、 喜歡的句子：_ 喜歡的理由：_. 你認為外婆是個怎樣的人？（2分） _ . 外婆的行為給你什么啟示？（3分） _ _第三部分：作文（30分）在下面的題目中，你認為哪一題好寫就選擇哪一題來寫。做到內容具體，語句通順，標點正確，要有真情實感。先將題目補充完整后再寫。. 我最喜歡的_. 一件_的事五年級語文下冊期中考試試卷一、基礎知識。（48%）1、你能正確拼寫下面的詞語和句子嗎？（10+1=11分） ho gn j po xio j din gu l( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu hun ku ln j ju w r xi s( ) ( ) ( ) ( ) ( )請你給畫線部分按拼音

42、的音序排排隊：2、你能用“”給帶點的字找出正確的讀音嗎？(3分)跺腳（du du ） 癡迷（ zh ch ） 剝落 （ b bo ）偏西（bin pin ） 放肆（ s s ） 蒙古包 （mng mng）3、字形小魔術：加一加，換一換，組成本學期學習的生字，再組成詞語（6分）A、去偏旁： 蔽 （ ） 臥 （ ）B、加偏旁： 莫 （ ） 衰 （ ）C、換偏旁： 啼 （ ） 粱 （ ）4、把劃線部分換成四字詞語，并從中選擇兩個詞語各造一個句子。（4+2=6分）1、你瞧，這里的人們安定地生活，愉快地工作。（ ）2、為了能在2008年奧運會上奪取更多的金牌，中國隊的教練真是費盡心思。（ ）3、我們從今日視線中看到一些人小時候跟親人失去聯系，多年后在電臺的幫助下又重逢了，他們真是為這意外的喜事而特別高興。（ ）4、“文化長廊”中許多的美術作品都是非常生動逼真，像活的一樣。（ ）5、請你把下列詞語補充完整，再另寫兩個表現不怕困難的成語，行嗎？（7分）（ ）飄帶（ ） （ ）色（ ）流 （ ）心所（ ） 面不（ ）（ ）深（ ）厚（ ） 雪中（ ）（ ） （ ）不可（ ） （ ）（ ）移