1、第五單元 18 天下第一樓（節選）目錄名師導學01名師導練02課外技法專練03名師導學一、一課一法 品析劇本高度集中的戲劇沖突：劇本以精明能干、力圖出人頭地的盧孟實努力營造福聚德的“盛”與各色勢力代表依次登場導致福聚德的“衰”為主要矛盾展開情節，沖突高度集中，尖銳激烈。二、內容梳理 劇本的戲劇沖突是圍繞福聚德由盛而衰展開的。 情節一：唐茂昌強行要錢，王子西勉強應對。 情節二：克五以羅大頭藏煙土為要挾騙吃喝，遭盧孟實趕出。情節三：盧孟實處罰不成器的小伙計，厚賞成順。情節四：羅大頭自恃烤鴨技藝，侮辱盧孟實并撂挑子離開。情節五：唐茂盛借機要錢，搶走堂頭常貴。名師導練基礎訓練 1. 根據拼音寫出相應的

2、詞語。（1）此時是福聚德的 （ ）時期。dio ling hu dng（ ）的大樓金碧輝煌，門前那塊黑底金字的陳年老匾泛著輝光。（2）福聚德已是h h yng yng（ ），名噪京師。（3）福聚德伙計們簇擁著王子西將那兩塊老年間的銅hung zi（ ），當當正正地掛在門前。（4）要不孟實這么yo y du jio（ ）地干，心里窩著口氣。（5）唉，頭年一忙，我忘了給zhn j（ ）隊送禮了。鼎盛雕梁畫棟赫赫揚揚幌子咬牙跺腳偵緝（6）王子西qi nu（ ）地是，我（7）今天開張有j hu（ ），不許窮小子進門，叫常頭出去。（8）他辛辛苦苦把個要關張的福聚德sh duo（ ）得名噪京師，就落了這名

3、聲，就太冤枉人了。（9）這小子成心do dn（ ），別忘了，你還該我們二爺一頓打哪，我先替二爺出出氣!（10）今天我不烤了，你們lng qng go mng（ ）吧!（11）臉色由青變得煞白，突然高聲笑了起來，那笑聲q cn（ ）中帶著一股昂揚，聽著使人發抖。（12）羅大頭m m li li（ ）下。怯懦搗蛋另請高明凄慘忌諱拾掇罵罵咧咧2. 下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A. 我和奶奶從廢墟里拾掇出一些米和蔬菜，還有一些完好的磚塊、木料。B. 不少農村忌諱逢年過節時有人上門討債,遇有喜慶怕人家說不吉利的話。C. 仿古建筑雖然也雕梁畫棟、黃瓦紅墻，但是缺少基本的古建筑常識，不倫不類

4、，不宜提倡。D. 李老師學識淵博，德高望重，可是年歲已高，身體不好，學校只能另請高明。D2. 【解析】“另請高明”指另外邀請更好的人來幫忙。這個詞常用于表達對對方的不滿，是賭氣時說的話。不合語境。3. 下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。 文化與修養共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式儲藏的。一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他在青少年時期養成良好的讀書習慣。如果沒有培養起對閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。（1）第處用詞不當，應將_改為_。（2）第處成分贅余，可以刪去_。（3）第處

5、搭配不當，應刪去_。（4）第處語序不當，應將_調到_前?！皟Σ亍薄氨４妗薄暗倪^程”“能否”“從小”“培養”4. 根據下面的一則消息，用一句話概括其主要信息。（要求：以“歐盟”為陳述對象，不超過20字) 為了保護美國低迷的鋼鐵制造業以及保持鋼鐵行業工人的就業率，美國總統布什宣布將對大多數進口鋼鐵加征最高30%的關稅，對進口鋼鐵征稅的新的措施將在3月20日生效。歐盟委員會擔心被美國市場拒之門外的東歐和亞洲的鋼鐵產品將會傾銷到歐洲市場。對此，歐盟指責美國，單方面提稅的行為違反了世界貿易組織相關的法律。3月16日，歐盟15國領導人表示全力支持歐盟委員會反抗美國提高進口鋼鐵稅的決定，同時宣稱“歐洲理事會

6、支持歐盟委員會在世界貿易組織協議下的咨詢活動，并制定歐盟共同防衛措施”。_歐盟15國合力反抗美國提高進口鋼鐵關稅。課內精讀 唐茂盛 （不看）這事兒就這么著了。另外，我還要借個人。 盧孟實 誰？ 唐茂盛 分號缺個好堂頭，我要常貴。 盧孟實 這可不行，飯館讓人服，全仗堂、柜、廚，您這不是撤我大 梁嗎？我給您換一個。（示意王子西幫他一起說）王子西 （多一事不如少一事）二爺要，就盧孟實 不行。有批老主顧不見常貴不吃飯。 常貴自樓上下。 唐茂盛 常貴，跟我去分號。 常貴 我？我，（望盧，盧氣得說不出話）我也得安頓安頓家里頭。 唐茂盛 還怕跑了老婆子？晚上的火車，票給你買好了。（對盧）銀 票你記著麻利開，

7、我去瞅瞅我大哥，晚上，這兒吃飯、拿錢、 帶常貴。（下） 常貴 （依戀地望著盧）掌柜的我去了。 盧孟實欲罵無言，欲哭無淚，一拳砸在柜臺上。 王子西 快扶他后邊歇歇去，這兒有我哪！ 玉雛兒扶盧下。 王子西 唉，不知道打哪兒就給你橫插一杠子，想得挺好，一下子 全完。 修鼎新 架不住，一個人干，八個人拆。 王子西 我頭也直疼，出去遛遛。（下）5. 讀文中畫線的句子，說說“這事兒”指什么，表現出唐茂盛怎樣的性格特點。（3分）_6. 選段中王子西為什么欲言又止，不愿意幫盧孟實說話？（3分）_唐茂盛找盧孟實支錢的事。表現出唐茂盛的蠻橫、無賴。因為王子西不愿意為了這件事得罪東家，但又怕說出來被盧孟實責怪，所以

8、欲言又止。7. 修鼎新為什么說“架不住，一個人干，八個人拆”？（4分）_盧孟實為了福聚德的發展，苦苦支撐，嘔心瀝血。而唐家的兩個少東家卻經常來要錢，甚至要把盧孟實的得力手下帶走。另外還有偵緝隊的敲詐、內部人員羅大頭等的不服從管理，這些都讓盧孟實身心俱疲。8. 分析“盧孟實欲罵無言，欲哭無淚，一拳砸在柜臺上”這句話中加點詞語的表達效果。（3分）_“砸”這個動作描寫，表現出盧孟實內心的真實情感：他對唐茂盛的無理要求既憤怒，又無可奈何。賀蘭人的唱燈影子（17分）馮驥才 我每次看皮影，都要跑到布幕后邊瞧上幾眼。因為那些在布幕上神出鬼沒、又哭又笑的燈影子都是在后邊耍弄出來的。嚴嚴實實的布幕后邊總是充滿了

9、神秘感，給我以極大的誘惑。 今晚主演這臺戲的師傅是賀蘭縣無人不知的張進緒，劇目叫作王翦平六國，說的是秦代名將王翦輔助秦始皇橫掃六國、統一天下的故事。這出戲是張進緒從他父親張維秀手里接過來的。張維秀在30多年前就已去世，如今張進緒也有60多歲了。他個子矮矮，灰衣皂褲，頭扣小帽，神色平和，然而，他往布幕后邊一站，立刻好像長了身個兒，一員大將似的，氣度不凡。課外技法專練 布幕后邊的地界挺小，不足一丈見方，叫拉琴擊鼓的樂隊坐得密不透風。布幕下邊是一條長案，擺著各種道具；其余三面是竹竿扎成的架子，橫桿上掛了一圈花花綠綠、鏤空挖花的皮影人。張進緒的這些皮影人兒和全套的樂器，都是祖上一代代傳下來的老物件，擺

10、在那兒，有股子唯老東西才有的肅穆又珍貴的氣息。尤其這上百個皮影人，生旦凈丑，一概全有，好似人間眾生，都掛在那里等候出場。但它們不是被無序或隨意掛在那里的，而是依照著出場的前后順序排列。別看它們面無表情，神色木然，只要給張進緒摘下來在布幕前一耍，再配上鑼鼓嗩吶，以及那種又有秦腔又有道情又有當地的山花的腔調，便馬上聲情并茂地活蹦亂跳，眉飛色舞，活了起來。 身材矮小的張進緒一旦入戲，便有股子霸氣，好似天下事的興衰、戲中人的禍福，全由他來主宰。后臺是他的舞臺。他略帶沙啞的嗓子又唱又說又喊又叫，兩只手把一桌子的皮影折騰得飛來飛去?？此谋砬檎嫦裾驹谂_上唱戲演戲一般，給我以強烈的感染。但在布幕那一邊，卻早

11、化成戲中一個個性情各異的燈影子了。 當我回到布幕前邊，坐下來細細品賞，便看出他演唱的高超。他不單唱得味兒如醇酒，大西北的蒼勁中，兼有黃河滋育的柔和；那些燈影子的舉手投足，則無不鮮活靈動，神采飛揚，而且居然能隨著說唱和音樂的節奏，搖肩晃腦，挺胸收腹，甚至連同手指頭也隨之頓挫有致。一時覺得，這唱不是張進緒唱，分明是燈影子在唱。于是，燈影、樂聲和劇情渾然一體。如今的賀蘭還有多少人有這種功夫？ 據說，此地的皮影是一百多年前由一位名叫趙小卓的滿族人從陜西帶到寧夏來的，后來由賀蘭縣幾位頗具才情的村民接過衣缽，繼承發揚，在皮影制作、演唱風格上融入本地的文化與氣質，深受百姓熱愛。昔時，交通不便，錢太少，戲班子

12、很難深入到窮鄉僻壤，老百姓便用這種簡樸又優美的影戲自演和自娛。這應是一種原始的“影視藝術”。這種“唱燈影子”不單在賀蘭縣這一帶扎下根，成了氣候，影響還遠及銀南、隆德、鹽池和內蒙古鄂托克旗等地。據說，當時傳承趙小卓皮影戲的有劉派（劉有子）和張派（張維秀）兩家。但劉派后繼無人，人亡而歌息；張派卻傳了下來。難得的是今兒的傳人張進緒的稟賦依然很高，又深愛這門古藝，所有家傳皮影和演奏器具都好端端保存至今。時下，逢到各鄉各村舉辦節慶或喜事的時候，都會請他去演出助興。屆時，他弟弟、妹妹、孩子全是伴唱奏樂的成員。如今這種家庭化的影戲班子，已經非常罕見，傳承人的水平又如此之高，真叫我們視如珍寶了。 我忽然想到，這么好的賀蘭人的唱燈影子，可千萬別只叫我們這代人看到。（選自今晚報，有刪改） 1. 閱讀全文，將表格中“我”的活動補充完整。（4分）布幕后邊_布幕前面_“我”觀察張進緒操控燈影“我”欣賞燈影表演 2. 結合全文，用自己的話說說文中描寫的皮影戲的特點。（4分）_充滿神秘感，布幕上活靈活現、神出鬼沒的影子，在布幕后就能耍弄出來。道具、樂器等內容豐富，僅皮影戲的人物就包含生旦凈丑（人間眾生），表演內容多樣。感染力強，表演逼真，布幕上精彩的表演與后臺繁雜的光影，樂聲交織，給觀眾們帶來了獨特的體驗。 3. 從修辭手法的