




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、微信公眾號:化學課外 關注公眾號,免費獲得大量化學資源!思維模型解答無機框圖推斷題的關鍵是尋找“突破口”(題眼)。尋找“突破口”要從“特”字入手,如特殊顏色、特殊狀態、特殊氣味、特殊反應、特殊現象、特殊制法、特殊用途等。(1)常見物質的顏色淡黃色固體S、Na2O2;紅棕色粉末Fe2O3;紅褐色沉淀Fe(OH)3;藍色沉淀Cu(OH)2;黑色固體Fe3O4、CuO等;紅色溶液Fe(SCN)3;紅棕色氣體NO2;黃綠色氣體Cl2。(2)特殊的反應現象焰色試驗:鈉為黃色、鉀為紫色(透過藍色鈷玻璃片)。Fe2遇堿出現沉淀顏色變化:白色灰綠色紅褐色;Fe3遇SCN顯紅色,遇堿液生成紅褐色沉淀。高中階段所
2、學的氣體中溶于水顯堿性的只有氨氣;在空氣中迅速由無色變為紅棕色的氣體只有NO。能與鹽酸、稀硫酸作用產生有刺激性氣味的無色氣體,且該氣體能使溴水、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色的一般為含SOeq oal(2,3)與HSOeq oal(,3)的物質。(3)特殊的反應條件N23H2eq o(,sup7(高溫、高壓),sdo5(催化劑)2NH3。2SO2O2eq o(,sup7(催化劑),sdo5()2SO3、4NH35O2eq o(=,sup7(催化劑),sdo5()4NO6H2O。N2O2eq o(=,sup7(放電)2NO。(4)特殊的轉化關系直線型轉化關系“Aeq o(,sup7(O2)Beq
3、 o(,sup7(O2)Ceq o(,sup7(H2O)(酸或堿)”NH3(N2)eq o(,sup7(O2)NOeq o(,sup7(O2)NO2eq o(,sup7(H2O)HNO3;H2S(S)eq o(,sup7(O2)SO2eq o(,sup7(O2)SO3eq o(,sup7(H2O)H2SO4;CH4(C)eq o(,sup7(O2)COeq o(,sup7(O2)CO2eq o(,sup7(H2O)H2CO3;Naeq o(,sup7(O2)Na2Oeq o(,sup7(O2)Na2O2eq o(,sup7(H2O)NaOH。三角型轉化關系“”1.如圖是各物質的反應關系圖:已知
4、A和E都是黃色粉末,F有刺激性氣味且有漂白性。請據此回答下列問題:寫出圖中編號的化學方程式:_;_;_。答案2Na2O22CO2=2Na2CO3O2Cu2H2SO4(濃)eq o(=,sup7()CuSO4SO22H2O2SO2O2eq o(,sup7(催化劑),sdo5()2SO3解析A為淡黃色粉末,且與CO2反應,可知A為Na2O2,E為淡黃色粉末,且與C反應生成F,F有刺激性氣味且有漂白性,可知F為SO2,E為S,C為O2,則B為Na2CO3,G為SO3,H為H2SO4。2.(2018滁州高一期末)如圖所示物質的轉化關系中,A是一種固體單質,E是一種白色膠狀沉淀。請回答下列問題:(1)B
5、的化學式是_,目前B已被用作_的主要原料。(2)B和a溶液反應的離子方程式是_。(3)A和a溶液反應的離子方程式是_。(4)C和過量的鹽酸反應的離子方程式是_。答案(1)SiO2光導纖維(2)SiO22OH=SiOeq oal(2,3)H2O(3)Si2OHH2O=SiOeq oal(2,3)2H2(4)SiOeq oal(2,3)2H=H2SiO3(膠體)解析C和過量的鹽酸反應產生不溶于鹽酸的白色膠狀沉淀,可知E可能是硅酸,A可能是硅,帶入題目進行驗證,a溶液是強堿溶液或氫氟酸溶液,而硅和二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應均生成硅酸鈉溶液,硅酸鈉溶液與過量的鹽酸反應產生氯化鈉和硅酸白色沉淀;硅酸加熱
6、分解為二氧化硅和水,與題意相符,硅、二氧化硅與氫氟酸反應均生成四氟化硅,四氟化硅與鹽酸不反應,與題意矛盾;因此A是Si、B是SiO2、C是Na2SiO3或K2SiO3、D是H2O、E是H2SiO3、F是H2、a是NaOH或KOH。3.如圖表示某些物質之間的轉化關系,每個字母代表一種物質,部分產物已略去。A是一種酸式鹽,也是一種常用的化學肥料,B是能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色的無色氣體,D是無色無味氣體。回答下列問題:(1)物質A的名稱是_。(2)寫出物質B的一種主要用途_。(3)寫出實驗室制取氣體B的化學方程式:_;寫出工業上制取氣體B的化學方程式:_。(4)寫出下列反應的化學方程式:BE_;
7、FG_。答案(1)碳酸氫銨(2)制氮肥(或制硝酸或作制冷劑)(3)2NH4ClCa(OH)2eq o(=,sup7()CaCl22NH32H2ON23H2eq o(,sup7(高壓、高溫),sdo5(催化劑)2NH3(4)4NH35O2eq o(=,sup7(催化劑),sdo5(高溫)4NO6H2O3NO2H2O=2HNO3NO解析A與NaOH固體加熱反應生成能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色的無色氣體B,B是NH3,A是銨鹽,D是無色無味氣體,由BDE,EDF可推測D為O2,則E為NO,F為NO2,NO2與H2O反應生成HNO3(G),在加熱條件下HNO3與木炭反應生成NO2和CO2,即C為CO2
8、,A為NH4HCO3。4.(2018成都期末)如圖所示每一方框表示一種反應物或生成物,其中A、C、D、E、F在通常情況下均為氣體,且加熱X生成的A與C的物質的量之比為11,B為常見液體。試回答下列問題:(1)X是_(填化學式,下同),F是_。(2)AD反應的化學方程式為_。(3)G與Cu的反應中,G表現的性質為_。(4)X與過量NaOH溶液反應生成C的離子方程式為_。(5)以C、B、D為原料可生產G,若使a mol C完全轉化為G,理論上至少需要D_ mol。答案(1)NH4HCO3NO2 (2)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2 (3)酸性和氧化性 (4)NHeq oal(,4)HCO
9、eq oal(,3)2OHeq o(=,sup7()2H2OCOeq oal(2,3)NH3 (5)2a解析X能與鹽酸、氫氧化鈉溶液反應生成氣體,故X應為弱酸的銨鹽。X與鹽酸反應得到氣體A,A能與Na2O2反應生成氣體D,則A為CO2,D為O2,X與NaOH溶液反應得到的氣體C應為NH3;加熱X生成的A與C的物質的量之比為11,且B為常見液體,可推知X為NH4HCO3,B為H2O。C(NH3)與D(O2)反應生成的E為NO,E與O2反應生成的F為NO2,F與H2O反應得到的G能與Cu反應生成NO、NO2,則G為HNO3。(1)由上述分析可知,X是NH4HCO3,F是NO2。(2)AD為Na2O
10、2與CO2的反應:2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。(3)Cu與硝酸反應生成硝酸銅與氮的氧化物,HNO3中一部分N的化合價不變,一部分降低,故硝酸表現酸性和氧化性。(4)NH4HCO3與過量NaOH溶液反應生成NH3的離子方程式為NHeq oal(,4)HCOeq oal(,3)2OHeq o(=,sup7()2H2OCOeq oal(2,3)NH3。(5)以NH3、H2O、O2為原料可生產HNO3,使a mol NH3完全轉化為HNO3,則a mol NH3共失去8a mol電子,根據得失電子守恒知,O2得到8a mol電子,則氧氣的物質的量為2a mol。5.(2018湖北荊州期末
11、)如圖所示的物質相互轉化關系中A為固體單質,B溶液為淺綠色,I溶液為棕黃色,J為AgCl,已知鉀元素的焰色試驗為紫色(透過藍色鈷玻璃)。請回答:(1)C的化學式為_,F的化學式為_。(2)B的化學式為_,檢驗B中陽離子的操作方法是_(填一種方法即可,用文字表述)。(3)寫出由G轉變成H的化學方程式:_。(4)寫出檢驗I溶液中陽離子的離子方程式:_(寫出一個即可);向I溶液中加入單質Cu,發生反應的離子方程式是_。答案(1)Cl2KCl(2)FeCl2取少量B溶液于試管中,向其中滴加硫氰化鉀溶液,無現象,再滴加幾滴新制氯水,溶液變為紅色(或其他合理方法)(3)4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3(4)Fe33SCN=Fe(SCN)32Fe3Cu=2Fe2Cu2解析(1)由題給信息知B溶液為淺綠色,說明溶液中含Fe2;由題給框圖可知白色沉淀G在空氣中轉化為紅褐色沉淀H,說明G是Fe(OH)2,H是Fe(OH)3;氫氧化鐵與鹽酸反應生成的氯化鐵(I)溶液為棕黃色,F與硝酸銀反應生成AgCl(J)和焰色試驗呈紫色的物質,推知該物質為KNO3,F為KCl,則B為FeCl2;B溶液中通入足量氣體C得到I溶液,則C為氯氣,A為鐵單質。(2)檢驗B中陽離子Fe2的方法:取少量B溶液于試管中,向其中滴加硫氰化鉀溶液,無現象,再滴加幾滴新制氯水,溶液變為紅色。(3)由氫氧化亞鐵轉變成氫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工裝展廳策劃方案(3篇)
- 古鎮墻面改造方案(3篇)
- 春節鞋店活動策劃方案
- 板材廠促銷活動方案
- 員工收益分紅方案(3篇)
- 肺部腫瘤穿刺活檢診療指南
- 新媒體考核方案(3篇)
- 代工產品運營方案(3篇)
- 2025-2030年PE-聚乙烯開塞露項目投資價值分析報告
- 成功貴在堅持:心理健康的持久之道
- 2024-2025學年湖南高速鐵路職業技術學院單招《語文》練習題(奪分金卷)附答案詳解
- 《小學生心理健康教育》試題及答案
- 2025年湖北省中考道德與法治試卷真題(標準含答案)
- 化妝品標簽審核管理制度
- 2024年全球及中國神經康復外骨骼機器人行業頭部企業市場占有率及排名調研報告
- 2025年銅仁沿河土家族自治縣“特崗計劃”招聘考試筆試試題(含答案)
- 江蘇省連云港市2024-2025學年高二年級上冊期末調研考試物理試題(選修)解析版
- 2025安全生產月主題宣講課件十:主要負責人安全公開課
- 如何提升安全管理水平
- 地板拆除合同協議書
- 退贓協議書范本
評論
0/150
提交評論