1、公共服務設施（學校）調查表省（自治區、直轄市）_地（市、州、盟）縣（區、市、旗）行政區劃代碼：口口口統一社會信用代碼（18位）：口口口口口口口口口口口口口口口口口口尚未領取統一社會信用代碼的填原組織機構代碼 一 口填報單位（蓋章）：指標名稱計量單位代碼數量甲乙丙1一、基本概況學校（機構）名稱（文字說明）01學校（機構）詳細地址（文字說明）02學校（機構）標識碼（文字說明）03學校（機構）辦學類型（大類）（單選）04學校（機構）辦學類型（中類）（單選）05學校（機構）舉辦者（單選）06占地面積平方米07校舍建筑面積平方米08固定資產合計萬元09其中：教學、科研儀器設備資產值萬元10萬元以上設備臺

2、數臺/套11二、人員情況教職工數人12在校生數人13其中：寄宿生人數人14外國籍學生人數人15附設教學班學生人數人16三、功能與服務情況教室數間17教室用房建筑面積平方米18體育館建筑面積平方米19學生宿舍（公寓）建筑面積平方米20室外運動場地面積平方米21四、應急保障能力是否有校醫院/衛生室/醫務室（是/否）22專職校醫人數人23安全保衛人員數量人24應急供電能力（單選）25供水方式（單選）26供暖方式（單選）27應急通信保障方式（多選）28曾經遭受過的自然災害類型（多選）29巳有自然災害應急預案類型（多選）30是否設有突發事件應急處置機構（是/否）|31|單位負責人：統計負責人：填表人：聯

3、系電話： 報出日期：20年 月 日說明：一、填報說明填報范圍：經教育部或省、自治區、直轄市人民政府批準，并在教育部或省級教育行政部門備案實施 高等教育的學校（機構）；按國家規定設置標準和審批程序批準成立，并在教育行政部門備案的實施 中等職業教育的學校（機構）；經縣級及以上教育行政部門批準、備案實施基礎教育的學校（機構） 均應填報本報表。主要包括基礎教育、中等職業教育、高等教育三類，具體如下：（1）基礎教育：包括幼兒園、小學、初級中學、職業初中、九年一貫制學校、高級中學、完全中學、十二 年一貫制學校、特殊教育學校、工讀學校，含各類學校教學點，不包含附設教學班、托班。（2）中等職業教育：包括普通中

4、專、成人中專、職業高中，不包含附設教學班。（3）高等教育：包括普通高等學校、成人高等學校、民辦其他高等教育機構、技工學校、其他中職機構， 不包含附設教學班、研究生培養機構。填報主體：待定。其他注意事項：教學點、分園、分校或校區等學校分支機構作為獨立的調查對象，均需單獨填報此表； 附設教學班不作為調查對象單獨填報，而是由舉辦附設教學班的學校（機構）填報。二、指標解釋學校（機構）名稱：是指在教育行政部門備案的學校（機構）全稱。學校（機構）詳細地址：應填寫所在地詳細地址信息，包括所在鄉鎮村或街道（路）等，盡量精確到 門牌號。學校（機構）標識碼：是指由教育部按照國家標準及編碼規則編制，賦予每一個學校（

5、機構）在全 國范圍內唯一的、始終不變的識別標識碼。具體按照教育部編制的10位學校（機構）標識碼填報。學校（機構）辦學類型（大類）（單選）：基礎教育；中等職業教育；高等教育。學校（機構）辦學類型（中類）：指學校（機構）辦學類型（大類）中某選項的次一級教育機構類型。 其中：基礎教育包括（單選）：幼兒園；小學；初級中學；職業初中；九年一貫制學校；高級 中學；完全中學；十二年一貫制學校；特殊教育學校；工讀學校。中等職業教育（單選）：包括普通中專；成人中專；職業高中；技工學校；其他中職機構。 高等教育（單選）：普通高等學校；成人高等學校；民辦其他高等教育機構。普通高等學校：是指通過國家普通高等教育招生考

6、試，招收高中畢業生為主要培養對象，實施高等學 歷教育的全日制大學、獨立設置的學院、獨立學院和高等專科學校、高等職業學校及其他普通高教機 構。具體包括大學、學院、獨立學院、高等專科學校、高等職業學校、分校、大專班；不包括培養研 究生的科研機構及其他成人高教機構。成人高等學校:是指通過國家成人高等教育招生考試,招收具有高中畢業或同等學力的人員為主要培養 對象，利用函授、業余、脫產等多種形式，對其實施高等學歷教育的學校。包括：職工高等學校、農 民高等學校、管理干部學院、教育學院、獨立函授學院、廣播電視大學、其他成人高教機構。民辦的其他高等教育機構：是指經省、自治區、直轄市教育行政部門審批并頒發辦學許

7、可證，不具有 頒發普通本專科和成人本專科學歷文憑資格的實施高等教育的單位。學校（機構）舉辦者：是指學校（機構）的上級主管部門或為設置學校（機構）提供必要經費和基本 辦學條件者。學校（機構）舉辦者（單選）：包括：教育部門；其它部門；地方企業；民辦。 教育部門：是指利用國家財政性教育經費舉辦各級各類學校（機構）的各級教育行政部門。其他部門：是指利用國家財政性經費和國有資產舉辦學校（機構）的教育行政部門以外的各級黨政機 關、事業單位，國家級金融機構、經濟實體等，如：財政、衛生、農業、國家電網公司等單位。地方企業：是指利用企業撥款（企業對學校的撥款屬于國家財政性教育經費）和國有資產舉辦學校（機 構）的

8、地方國有企業，如鋼鐵、石油等企業。民辦：是指利用非國家財政性經費舉辦學校（機構）的社會組織或個人。占地面積：是指學校實際占用的土地面積，包括通過租賃或臨時搭建棚舍等實際開展相關主營業務占 用的土地面積。校舍建筑面積：是指學校擁有的產權和非產權巳交付使用的校舍建筑面積，包括租借用校舍、臨時搭 建棚舍的建筑面積，但不包括尚未竣工的在建工程或巳竣工未交付使用校舍。固定資產合計：是指企業或機構為生產商品、提供勞務、出租或經營管理而持有的，使用壽命超過一 個會計年度的有形資產。包括使用期限超過一年的房屋、建筑物、機器、機械、運輸工具以及其他與 生產、經營有關的設備、器具、工具等。固定資產合計是時點指標，

9、表示固定資產經過扣減折舊、減 值準備等后的期末余額。教學、科研儀器設備資產值:是指學校固定資產中用于教學、實驗、科研等儀器設備的資產值。萬元以上設備臺（套）數：指年末教學、科研、實驗等在內的全部萬元以上設備的臺/套數。教職工數：是指在各級各類學校（機構）全職工作，并由各級各類學校（機構）支付工資的編制或聘 任制在職人員數。在校生數：是指具有學籍并在本學年初進行學籍注冊的學生數。寄宿生人數：是指在學校統一管理的學生宿舍（公寓）里住宿的學生人數，也稱住宿生人數。外國籍學生人數：是指持外國護照在我國高等學校注冊并接受學歷教育或非學歷教育的外國公民，也 稱外國留學生。附設教學班人數：是指受當地條件、資

10、源所限，學校經教育行政部門批準，利用現有學校資源（教職 工、辦學條件等），舉辦的其他層次（形式）教學班，該類附設教學班中具有學籍并在本學年初進行 學籍注冊的附設班學生數。具體由舉辦附設教學班的學校（機構）確認數量后填報。教室數：包括各種普通教室、專業教室（實驗教室、音樂教室、美術教室等）和公共教室（階梯教室、 合班教室、視聽教室、微機教室等）的數量。教室用房建筑面積：是指學校擁有的產權和非產權巳交付使用的教室用房建筑面積，含租賃或臨建。體育館建筑面積：是指學校擁有的產權和非產權巳交付使用的校舍建筑面積。學生宿舍（公寓）建筑面積：是指學校擁有的產權和非產權巳交付使用的校舍建筑面積。室外運動場地面

11、積：是指學校專門用于室外體育運動并有相應設施所占用的土地面積。是否有校醫院/衛生室/醫務室：選項包含：是或否。專職校醫：指在學校教育機構全職從事醫護、保健相關工作的專業人員，包括執業醫師、執業助理醫 師、護士、藥師（士）等專業衛生技術人員。安全保衛人員數量：包括從事安全保衛工作的校內職工、臨時工、外聘保安公司等人員。應急供電能力（單選）：指用于應對意外斷電事故，儲備的可用大型應急發電機組等備用電源系統， 可滿足本機構部分或全部用電需求。具體類型包括：20-50KW :51-200KW :201-400KW :401KW 以上；無供水方式：網管供水；自備水源；無水源。網管供水：即通常說的自來水，指市政供水部門通過管網將水輸送至該地。自備水源：是指利用該地內的水窖、手壓井、引泉水、大口井和機井等提供本單位或機構日常所需的 飲用水。供暖方式（單選）：集中供暖；自備鍋爐采暖；蜂窩煤爐采暖；煤改氣供暖；無供暖設施； 其他。應急通訊保障方式（多選）：對講機；應急衛星電話；專用通信線路；公共通信線路（固定或 移動電話）曾經遭受過的自然災害類型（多選）：是指近十年曾因自然災害造成人員傷亡、房屋建筑和室內財產 受損。具體災種包括：地質災害（滑坡、泥石流、崩塌）；地震；洪澇；臺風；風雹（雷 電、大風、龍卷風、冰雹）；森林草原火災；風暴潮、海嘯；其它（請文字說明）。已有自然災害應急預