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文檔簡介
1、溶液組成的定量表示3.2.2 魯教版 九年級上第三單元 溶液溶液的配制CA12345AA67810CA11答 案 呈 現溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接9AC【2021江西】用氯化鈉固體配制50 g質量分數為6%的溶液,不需要用到的儀器是()1【點撥】用氯化鈉固體配制溶液需要用到托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒等儀器,不需要用試管。【答案】C2【2021廣東】實驗室配制質量分數為6%的NaCl溶液,除托盤天平、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管外,還需要的儀器是()A燒杯 B酒精燈C鐵架臺 D蒸發皿【點撥】實驗室配制質量分數為6%的NaCl溶液的操作步驟是計算、稱量、量取、溶解,托盤天平
2、用于稱量固體氯化鈉,量筒與膠頭滴管用于準確量取水,燒杯和玻璃棒用于溶解。故選A。【答案】AA3實驗室配制50 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液的步驟是()A計算、稱量、量取、溶解 B稱量、量取、計算、溶解C量取、稱量、溶解、計算 D計算、溶解、稱量、量取A4用氯化鈉固體和水配制50 g質量分數為6%的氯化鈉溶液,下列實驗操作正確的是()A用托盤天平稱量3.0 g氯化鈉B用燒杯量取所需的水C未等氯化鈉固體完全溶解就將溶液轉移到試劑瓶中D將只寫藥品名稱的標簽貼在試劑瓶上5用固體NaCl配制100 g質量分數為15%的NaCl溶液。(1)該實驗除燒杯、量筒、膠頭滴管和細口瓶外,還必須用到的玻璃儀器是
3、_。(2)實驗中應選用規格為_(填“50”“100”或“200”) mL的量筒。(3)稱量NaCl時,若天平指針偏左,應進行的操作是_。玻璃棒100適當減少氯化鈉的質量,至天平平衡【點撥】稱量NaCl時,若天平指針偏左,說明NaCl取多了,應適當減少NaCl的質量。6實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結果偏小的是()稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;用量筒量取水時仰視讀數;往燒杯中加水時有水灑出;將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A B C D【點撥】稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質,會造成實際所取的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數偏小。用量筒量取水時仰視讀數,讀數
4、比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏小。往燒杯中加水時有水灑出,會造成實際加入的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大。將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出,溶液具有均一性,溶質質量分數不變。故選A。【答案】A【中考岳陽】某同學需要配制50 g質量分數為15%的氯化鈉溶液,步驟如圖所示,下列分析正確的是()A配制過程中出現了兩處操作錯誤B實驗操作步驟:計算、稱量、量取、蒸發C若所有操作都正確,完全溶解后有液滴濺出,會導致所配溶液溶質的質量分數偏小D配制時應稱量氯化鈉固體7.0 g7【點撥】托盤天平使用中砝碼與藥品位置放反了,量取液體時仰視讀數,配制過程中出現了兩處操
5、作錯誤,A正確;實驗操作步驟為計算、稱量、量取、溶解,B錯誤;完全溶解后有液滴濺出,溶質質量分數不變,C錯誤;配制50 g質量分數為15%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量50 g15%7.5 g,D錯誤。【答案】A8【2021濱州無棣縣二模】實驗小組的甲、乙兩同學配制溶液,甲同學欲用氯化鈉和水配制50 g 10%的氯化鈉溶液,乙同學欲用98%的濃硫酸配制50 g 9.8%的稀硫酸。下列有關說法正確的是()A甲、乙兩同學都一定用到量筒、托盤天平、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒等儀器B甲同學在稱量氯化鈉過程中,發現指針偏左,然后向右移動游碼至天平平衡C甲、乙兩位同學需量取水的體積均為45 mLD若乙同學量取濃
6、硫酸時仰視讀數,所得溶液的溶質質量分數偏小【方法規律】本題用實驗復現法解答。用98%的濃硫酸配制50 g 9.8%的稀硫酸,不需要使用托盤天平,A錯誤;若天平指針偏左,應減少藥品,直至天平平衡,B錯誤;配制50 g 10%的氯化鈉溶液需氯化鈉的質量50 g10%5 g,所需水的質量50 g5 g45 g;配制稀硫酸設要加水的質量為x,根據溶液稀釋前后溶質的質量不變,則50 g9.8%(50 gx)98%,x45 g,C正確;乙同學量取濃硫酸時仰視讀數,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的濃硫酸的體積偏大,則使溶質質量分數偏大,D錯誤。【答案】C9【2021安徽】某同學配制100 g質量分數為
7、11%的葡萄糖溶液,下列操作會導致所配溶液濃度偏高的是()A用托盤天平稱量葡萄糖時,砝碼放在左盤B轉移葡萄糖時,紙上有少量殘留C用量筒量取水時,俯視液面D配好溶液裝入試劑瓶時,有少量灑出【方法規律】解答本題應采用誤差分析法。用量筒量取水時,俯視液面,讀數比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大,C正確。【答案】C7.510實驗室要配制50 g 15%的氯化鈉溶液。(1)應稱量_g氯化鈉。(2)若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉,則應_直到天平平衡。繼續向左盤添加氯化鈉【點撥】(1)溶質質量溶液質量溶質的質量分數,配制50 g 15%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量50 g1
8、5%7.5 g。(2)若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉,說明藥品的質量小于所需質量,故應進行的操作是繼續向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡。(3)配制氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖所示,則正確的操作順序是_。ABC DD【點撥】配制50 g 15%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉并量取水,最后進行溶解,正確的順序是。30(4)取上述溶液10 g加水稀釋到_g,可得到5%的氯化鈉溶液。【點撥】設稀釋后所得溶液的質量為x,根據溶液稀釋前后溶質的質量不變,則10 g15%x5%,x30 g。C、H11【中考黔東南】化學是一門以實驗為基礎的自然科學。下圖是實驗室常用的部分
9、實驗儀器,請按要求回答:(1)現用氯化鈉固體配制50 g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,整個配制過程中不需要的實驗儀器有_(填編號)。【方法規律】本題采用固定程序法解答。現用氯化鈉固體配制50 g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,整個配制過程中需要的實驗儀器有量筒、天平、玻璃棒、燒杯、滴管、藥匙、試劑瓶等;圖中不需要的儀器是酒精燈、漏斗。調節天平平衡(2)主要的實驗步驟:計算:計算所需氯化鈉固體的質量和水的體積;稱量:A使用稱量儀器的第一步是(寫出操作過程)_;B稱取_g氯化鈉固體,量取所需水的體積時應選用_(填“10”“50”或“100”)mL量筒;550【方法規律】A.實驗中使用托盤天平的第一步操作是調節天平平衡;滴瓶溶解:將稱好的氯化鈉固體倒入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌;裝瓶:將配制
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