1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列說法正確的是A汞是非金屬元素B不顯電性的微粒一定是分子或原子C氯化鈉和硫酸銅都是由離子構成的物質D同種元素組成的物質一定是純凈物2如圖1所示，連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內充滿CO1分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是（）A曲線1代表加入的是水B吸收用NaOH溶液較合適CAB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶

3、使瓶內氣體迅速反應3在天宮二號實驗室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料由圖可知，下列關于碲元素的說法錯誤的是（）A碲原子核外有52個電子B碲原子有52個質子C碲原子的質量為127.60D碲元素是非金屬元素4碳化硅（SiC）陶瓷基復合材料是一種新型熱結構材料在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發生反應：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關X物質的化學式推斷中，正確的是（）ASiO2 BCOCCO2 DNa2CO35關于分子和原子的描述不正確的是( )A分子和原子都可以構成物質B分子由原子構成C分子可分，原子不可分D分子是保持物質化學性質的一種微粒6把A、B、C、

4、D四種純凈物放在一密閉容器中反應，過一段時間后，反應前后各物質的質量如表物質/質量ABCD反應前質量/g22821反應后質量/g1342未知下列說法正確的是（）AA和B的相對分子質量比一定為11：24BB物質是生成物CC物質可能是催化劑D反應后D的質量是13g7某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是( )A圖中b點所示溶液中，溶質是NaClB向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應820

5、15年9月20日7時01分，中國在太原衛星發射中心用全新研制的長征六號運載火箭，成功將20顆衛星發射升空，衛星順利進入預定軌道，開創了我國一箭多星發射的新紀錄為提高火箭的運載能力，新型火箭使用的燃料為液氧煤油，液氧煤油燃燒時主要發生的反應的化學方程式為：，X的化學式為（）ACH4BC2H8CC9H20DC10H209小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為鋅銅合金制 成的仿制品，她不能選用的試劑是AA1C13溶液BCu(NO3)2溶液CH2SO4溶液DAgNO3溶液10如圖是a、b、c三種物質的落溶解度曲線，說法錯誤的是（）At2時，a、c兩種物質的溶解度相同B升高溫度

6、可使接近飽和的c溶液變為飽和溶液Ct1時，三種物質的溶解度大小的順序是cbaD將t2時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1后，析出晶體最多的物質是a11邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是（）A氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B單質都是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質不一定是單質C活潑金屬和酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬D酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應12我國科學家屠呦呦因“發現青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎，青蒿素化學式為C15H22O5，下列關于青蒿素的說法正確的是A相對分子質量為42B碳元素

7、的質量分數最大C是一種氧化物D碳、氫、氧元素質量比為15225二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13 “綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向。（1）煤和石油燃燒的廢氣中都含有SO2 氣體，在SO2中硫元素與氧元素的質量比為_（最簡整數比），SO2屬于_（填 “氧化物”、“酸”、“有機化合物”），SO2可導致酸雨的形成，酸雨的pH_7 （填“大于”、“小于”、“等于”）。當空氣被SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑物質X的粉末，使空氣中的SO2 含量明顯降低，發生反應的化學方程式為： ， X的化學式是_。（2）當今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環保問題日趨嚴峻，研制以太陽能

8、、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優點是_。14如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態化合物。“”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：C的化學式是 _。B的一種用途_。AD反應的化學方程式是_。15在宏觀、微觀與符號之間建立聯系，是化學學科的特點。圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是_。圖中屬于同種元素的微粒是_（填字母）。由B、C兩種微粒構成的物質屬于_（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。16鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金

9、屬材料，二氧化鈦（TiO2）是制備化學電源不可或缺的重要原料，其工業制法是在一定條件下，利用四氯化鈦和一種氣體單質反應制得，同時生成氯氣（Cl2），此反應的化學方程式為_，反應前后氯元素的化合價分別為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：A硫在氧氣中燃燒 B驗證質量守恒定律C蒸發食鹽水 D用木炭還原氧化銅（1） A實驗中集氣瓶內水的作用是_。（2） B實驗中系在玻璃管上的氣球作用是_。（3） C實驗過程中，當蒸發皿中出現_時，停止加熱。（4） D實驗中酒精燈加網罩的作用_。18請結合下圖回答問題:（1）寫出有標號儀器的名稱:_

10、，_。（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_如選用發生裝置A，需作的改進是_。（3）實驗室制取并收集H2可選用的裝置組合是_（選填裝置序號）。（4）為證明CO2與NaOH溶液能發生反應，有同學設計了如圖實驗。實驗室制CO2反應的化學方程式_。裝置F相對于B的優點是_。裝置G的作用是_。為達實驗目的，裝置H中X溶液含有的溶質為_。寫出I中生成白色沉淀總反應的化學方程式_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）菠蘿能發散出特殊的香味是因為菠蘿中含有戊酸乙酯（C7H14O2）。根據戊酸乙酯的化學式計算：一個戊酸乙酯分子中含有_個原子；戊酸乙酯的相對分子質量為_；戊酸乙酯中碳元

11、素與氫元素的質量比為_（寫最簡比）；13g戊酸乙酯中含有_g碳元素的質量。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、汞是常溫下唯一的液態金屬，屬于金屬元素，不符合題意；B、不顯電性的微粒不一定是分子或原子，如中子顯電中性，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構成，都是由離子構成的物質，符合題意；D、同種元素組成的物質不一定是純凈物，還有可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，都由氧元素組成，不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不

12、同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。2、A【解析】由圖1可知，曲線3代表的反應最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會加速反應進行，使瓶內氣壓急速減小。故選A。3、C【解析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號

13、；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為52，表示原子序數為52；根據原子序數核電荷數質子數核外電子數，則該元素的原子核外電子數為52，說法正確。故不符合題意；B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為52，表示原子序數為52；根據原子序數核電荷數質子數，則碲原子有52個質子，說法正確。故不符合題意；C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為127.60，而不是碲原子的質量為127.60，說法錯誤。故符合題意；D、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元

14、素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，說法正確。故符合題意；故選C【點睛】考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力4、C【解析】試題分析：根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個數分別為1和2，故X的化學式為CO2故選C考點：質量守恒定律及其應用點評：此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內涵，就能

15、正確解答5、C【解析】分子和原子都是構成物質的粒子；原子構成分子；由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子；根據化學變化的實質，分子分裂為原子，原子重新構成分子，即：在化學變化中，分子可分，原子不可分，C不正確。故選：C。6、C【解析】由反應前后總質量不變可知：反應后D的質量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應物，C質量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為BA+D【詳解】A.A和B的實際質量比為11：24，因不知道反應的化學計量數，所以相對分子質量比無法判斷，故錯誤；B.B物質的質量是減少的，所以它是反應物，故

16、錯誤；C.C物質在反應前后質量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應的雜質，故正確；D.由分析可知反應后D的質量應為14g，故錯誤。故選C。【點睛】利用質量守恒定律來解答，反應后比反應前質量增加的是生成物，減少的是反應物。7、B【解析】pH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應生成氯化鈉和水。【詳解】A、圖中b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應，溶液中的溶質是氯化鈉，選項說法正確；B、圖中c點所示溶液pH大于7，溶液顯堿性，滴加酚酞試液，溶液變紅，選項說法錯誤；C、剛開始的時候溶液pH小于7，顯酸性，所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中，選項說法正確；D、由a點到b點的pH變化過

17、程證明酸和堿發生了中和反應，選項說法正確。故選B。8、C【解析】根據反應的化學方程式，反應物中氧原子個數分別為28，反應后的生成物中碳、氧、氫原子個數分別為9、28、20，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由9個碳原子和20個氫原子構成，物質X的化學式為C9H20。故選C。9、A【解析】銅鋅合金中的鋅可以和Cu(NO3)2溶液 、H2SO4溶液、 AgNO3溶液發生反應，但不能和氯化鋁發生反應。10、D【解析】A、t2時，a、c的溶解度曲線交于一點，故兩種物質的溶解度相同，故正確；B、c的溶解度隨溫度的升高而減小，故升高溫度可使接近飽和的c溶液變為飽和溶液，故正確；C、根據溶解度曲線

18、可以看出，t1時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是cba，故正確；D、將t2時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1后，由于不知道溶液質量的大小關系，不能判斷析出晶體最多的物質是哪種，故錯誤。故選D。【點睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質的溶解度；溫度對不同物質的溶解度影響不同。11、B【解析】A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），選項錯誤；B.由同種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣與臭氧，選項正確；C.與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是碳酸鹽，如碳酸鈉，選項錯誤；D.生

19、成鹽和水的反應不一定是中和反應，如堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水就不屬于中和反應，選項錯誤，故選B。12、B【解析】A、由青蒿素的化學式可知，相對分子質量為，選項A錯誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為，質量比=質量分數之比，由此可見，其中碳元素的質量分數最大，選項B正確；C、氧化物只含有兩種元素，故青蒿素不屬于氧化物，選項C錯誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為，選項D錯誤。故選B。【點睛】氧化物是只含有兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、1：1 氧化物 小于 CaCO3 氫氣燃燒的產物只有水，不會對環境造成污染

20、，比較環保 【解析】SO2中硫元素與氧元素的質量比為：32：（162）=1：1；二氧化硫是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物；二氧化硫能與水反應生成亞硫酸，導致酸雨的形成，故酸雨的pH小于7；該反應的化學方程式為：，根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故X的化學式為：CaCO3；從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優點是：氫氣燃燒的產物只有水，不會對環境造成污染，比較環保。【點睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數之比；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。14、CO2 作燃料或冶煉金屬 C+2CuO2Cu+

21、CO2 【解析】A為黑色單質，D為紅色單質，A能夠轉化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態化合物，且B能夠轉化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，代入檢驗，符合題意，因此：（1）C為二氧化碳，故填：CO2；（2）B是一氧化碳，具有可燃性、還原性，因此可以作為燃料或冶煉金屬；故填：作燃料或冶煉金屬；（3）碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳，故反應的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2。15、 (1)115 (2)CD (3)鹽【解析】（1）同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是115_。（2）

22、元素是具有相同的質子數即核電荷數的同一類原子的總稱。質子數決定原子的類別，圖中屬于同種元素的微粒是CD。（3）由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由B、C兩種微粒構成的物質屬于鹽16、 -1、0 【解析】生成物為二氧化鈦和氯氣，含有鈦、氧和氯等元素，則反應物也應含有此三種元素，四氯化鈦含有了鈦和氯元素，因此剩余的為氧元素，題目信息說明反應物還有氣體單質，所以氣體為氧氣，因此是四氯化鈦與氧氣在一定條件下反應生成二氧化鈦和氯氣，所以此反應的化學方程式為；四氯化鈦中，鈦為金屬元素顯正價，為+4價，化合物顯中性，所以4個氯原子為-4價，所以氯元素顯-1價，生成的氯氣為單質，顯0價，所以反應前后氯元素化合價分別為-1、0。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、吸收反應生成的有污染性的二氧化硫氣體 緩沖壓強 較多量固體 集中火焰，提高溫度 【解析】（1）硫燃燒生成污染性氣體二氧化硫，A實驗中集氣瓶內水的作用是吸收反應生成的有污染性的二氧化硫氣體。（2）紅磷燃燒產生大量的熱，B實驗中系在玻璃管上的氣球作用是緩沖壓強。（3）C實驗過程中，蒸發結晶是，當蒸發皿中出現較多量固體時，停止加熱，利用余熱將液體蒸干。（4）碳與氧化銅的反應需要高溫，D實驗中酒精燈加網罩的作用集中火焰