1、北京市模擬集體談判大賽策劃書2011年8月一、活動總綱三個學校聯合舉行一場全市范圍內的模擬集體談判活動，以比賽的形式讓更多的人參與到集體談判中來。人數和分組：比賽是勞方代表隊和資方代表隊針對規定好的議題集體談判的形式，原則上勞方和資方的每個代表隊都分別由4人組成，且對決雙方不得出現人數不等情形。時間：整個賽程為十月到十一月倆個月的時間，十月份是以三個學校為分賽區的初賽階段，十月底進行統一培訓，11月統一進行決賽階段。初賽的形式由各個學校自行確定，可以采取比賽的形式，最終甄選出兩個團隊（即兩組勞方、兩組資方）。評委：為了北京市模擬集體談判大賽活動的公平性保證，比賽流程和評分標準由3個學校形成的大

2、賽組委會統一制定，前期的校內比賽也需要根據這份統一指導進行。一般來說，小組的得分由談判結果和專家印象得分兩部分組成，評委也由專業老師（學校出1-2人）和隨機抽出的相關專業的同學（1名研究生或是大四學生）組成，保證大賽的模擬仿真性和專業學術性。案例編纂案例編寫主要由08和09級的部分同學完成初稿，交由專業老師審議確定終稿。時間：9月1日10月15日內容：比賽決賽階段需要3個封閉式談判的案例和3個開放式案例。封閉案例一般由簡單的勞資雙方情況和3個左右議題組成，每個議題相應的達成條目有對應相應的分數，并配有性應的針對達成議題數量和結果的評分方式（見附件一）；開放式談判議題將主要給出談判勞資雙方的具體

3、情況和運營背景，勞方的主要訴求，給予選手更多的想象和發揮空間，但要力求案例接近現實（見附件二）。案例的選擇主要是近幾年發生的真實案例，小到城市社區中進行的集體協商，大致當初鬧到沸沸揚揚的沃爾瑪的集體談判或是后來自成模式的溫嶺集體談判，我們都會考慮其中。案例的條目會適當的結合，并且實現模擬出適合30分鐘左右結束的談判項目（封閉30分鐘，開放20分鐘）。基于真實案例建立的素材庫我們會提交研究集體談判的專家老師進行評定修正，使之在適合比賽的基礎上更加反映真實情景以及反映集體協商制度的本質，是我們的比賽間距有效性和趣味性。制定出案例集后，3個學校將共同使用，在大賽中共各小組使用。另：還需要一些知識性題

4、目，作為決賽的加分項目和觀眾互動項目，約50題編纂案例最終被老師認可成為比賽使用案例或是成為比賽備用案例的（總共約10個）將能得到50150獎金不等。三、預賽北京市模擬集體談判大賽首先會在三學校內分別進行，分別決出兩大組（勞2資2）參賽隊伍，進軍決賽。建議：前期各校可以根據自身情況來組織校內的模擬集體談判比賽、招募參賽選手。一般每小組包含四人，勞方代表一般是工會主席、副主席、某某工人代表等，資方一般是總經理、財務經理、人力資源經理、生產經營經理等角色，在組隊后同學們將根據自己所學和興趣確定代表勞方或是資方，形成對抗分組。在選手招募組隊之后，要由各賽區的組織者負責前期的基礎性培訓，以普及選手的集

5、體談判常識，強化談判技巧和流程。首都經濟貿易大學勞動經濟學院初賽時間安排：9月1420日賽前資料準備 9月2226日人員招募和前期培訓 10月15日左右初賽選手招募及培訓 負責人崔浩大賽宣傳及資料準備 負責人焦妍妍 初賽 負責人高雪強比賽使用新編寫案例，但力求不與之后案例有重疊二、培訓由于初賽的比賽形式由各學校自行決定，我們將總體的培訓定在初賽之后，主要針對參加決賽的12組（包括勞方和資方）48名同學。培訓暫定在10月31日左右舉行，在任一學校內舉行。培訓內容主要包括兩方面：1，技巧方面，主要講解一些真實集體談判的規范流程和注意事項，放教學片以及以前學生模擬集體談判的錄像，針對以前曾遇到的問題

6、進行提醒。2，案例和比賽內容方面：決賽應用的案例都將是一些新編寫，貼近現實的案例，同時談判形式為封閉式和開放式談判相結合，所以我們在賽前會針對案例進行適當答疑，并且講解一些評分注意事項。以上培訓也可以通過郵件等形式完成，我們將在初賽前建好一個公共郵箱把大賽重要的文件放在其中。決賽決賽計劃將在11月第二周內舉行，暫定在下午（13:0017:00）大會將邀請各學校領導或是學院領導10余人作為嘉賓。開會開幕安排有2030分鐘領導講話環節。參加決賽的有來自三個學校的12只隊伍（勞方資方各6隊參加），分別進行3場封閉談判（約30分鐘/場）和3場開放式談判（約20分鐘/場）。每校的兩組代表隊當天會有一組進

7、行封閉式談判，另一組進行開放式談判；且由培訓當天抽簽決定。勞資方雙方抽的封閉談判的小組將成為該校的一隊，比賽當天先進行比賽；抽的開放談判的小組將成為二隊，對陣情況如下圖：下圖分別表示了：s（首都經濟貿易大學），r（中國人民大學）l（中國勞動關系學院） 1（1隊），2（2隊）用箭頭連接的是將要進行對陣的：S1S2R1勞方R2L2L2S1S2R1資方R2L2L2最終比賽的結果將由兩項談判得分的綜合加乘得出，決出最佳勞方團隊和最佳資方團隊（即XX學校的團隊，因此每校的1隊和2隊是一個團隊的）最后，可以進行一個由各學校選出的1-2名代表同學進行10分鐘搶答的環節，分勞方和資方兩組，最終決出最佳勞方（資

8、方）代表。中間和最后可以設置觀眾互動和向專家提問的環節（就時間而定）最終由評委團進行 比賽點評、宣讀比賽結果，并給獲獎團隊頒發獎品，獲獎選手代表進行即興發言，和照相留念。 比賽共歷時：3.54小時。六、經費預算支出項目金額（萬元）用途差旅費0.1請專家學者會議費(25%)0.4比賽案例集制定的討論和組委會評委會的組成圖書資料購置費(10%)0.1比賽案例集制定出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費0.05比賽案例集制定專家咨詢及成果鑒定費(20%)0.1比賽案例集制定、組建比賽評委的培訓費0.3培訓參賽選手材料費(10%)0.1比賽案例集制定及其他比賽資料獎品0.1調研、交通0.1請專家學者租借

9、設備費0.3培訓和舉辦比賽租用場地活動組織費用（協調、出題、專家評審等）0.2請專家學者勞務費（助教、助研，聯系）0.15大賽組織七、活動中應注意的問題及細節準備事項（決賽組織）：會場安排：在某酒店會議室舉行（安排座位嘉賓席、專家席、選首席、觀眾，準備多媒體設備，水，用飯否？），約500人會場（確定好人數？），約3000元支出。會場具體地點現在聯系中，預訂9月中旬確定，并待敲定決賽具體日期并預訂好會場。包車：比賽當天將專家、選手和觀眾送至會場和送回（約500元支出）比賽人員安排：主持人兩名，引導35名勝出選手獎品，需要兩個最佳代表獎和8份團隊獎，并要準備獎狀（或獎杯）。注意：安全問題 比賽時賽場的安全問題（失火等），交通安全問題。公正性