1、學習必備歡迎下載小學品德與社會表格式教案學科品德與社會授課年級三年備課時間2014.4.16授課時間2014.4.17教學內容第二單元第3課分享的快樂（第一課時）情感、態度與價值觀：培養與人分享快樂的情感，明白分享也是獻出關愛，相互幫助體現了一種生存的道德智慧。教學目標教學重點教學難點教學具準備教學課時知識與技能：體會與他人分享時的快樂和自我滿足感，愿意與他人分享。過程與方法：實際參與合作，學會與他人交流、感受分享的快樂，體驗來自合作和分享的成就感。學會與他人交流、感受分享的快樂，體驗來自合作和分享的成就感。理解分享是一種快樂。教師準備：糖果、調查表、課件學生準備：一兩件自己最喜愛的物品、課前

2、做好調查并完成調查表。教學過程所教學教學環節內容用時教師活動學生活動設計意圖和預期效果間唱歌一、激情，3引言揭題1、播放幸福拍手歌，師生共享。2、引言揭題，學生邊聽歌，邊做動作板書課題。齊讀課題。用快樂的歌聲調動學生快樂的情感，初步體驗分享的快樂。1.你可以向別人我們二、班的10交流感受：在剛才的分享活動中，你們覺得快介紹你的心愛之物，樂嗎？為什么這么快樂在快樂輕松的活動中讓學生真正感“分也可以把你的心愛呀？學生匯報受分享的快享日”，享受快樂學習必備歡迎下載之物借給同學。2.你可以與小組內的同學分享，也分別介紹自己的心愛物品。可以到其它組和其它同學分享。3.欣賞別人的物品請用心愛護。1、生活小

3、故事。創設情境，感受分享就是獻出關愛。（師：過渡）小朋友，我們在日常生活中，會遇到各種各樣的情況，我們應該怎么做呢？課件：春游時，有的樂。培養學生的語言表達能力。使學生認識到在社會生活中每個人都會遇到各種情況和困難，而分享就是獻出關愛，幫助別人會讓回歸生活，體驗三、8分同學忘記了帶水，你該怎么辦？課件：下雨天，同學們陸續回家了。一個選擇日常生活中熟悉的，有教育價值的內容讓學生發表自己的想法。自己覺得快樂。引導學生四享愛心小診所，對癥下藥。7同學站在校門口，焦學生說出自己的辦運用道德智急地望著天空。這法，并選出最好的方案。慧，用最好時，小明同學拿著傘剛要回家，小明該怎的辦法幫助么辦？別人，更好師

4、：你們想小明會幫地與人分助他嗎？怎么幫助？老師補充一下，享，獲得更小明家離學校很近。多的快樂。請大家選擇一個合理地幫助方式。出示：課件1幫幫培養學生合明明應該怎么辦？看看哪位學生的處方開理處理問出示：課件2麗麗得好，能夠幫助他們解題，與家人、做的對嗎，怎樣幫她決問題。小伙伴友好解決呢？相處。學習必備歡迎下載應根據學生的生活經驗五小記者行動，8感受分享師：那么請大家回憶一下，在生活中當別人遇到困難時，你是怎么做的？有什么感受？老師請你當小記者回家去調查，采訪自己班的同學，并完成了表格。下面請小記者匯報展示。各小組派代表上臺匯報，每一個同學上臺都帶上表格，評選出幾名優秀的小記者進行表揚。和實際情況，因勢利導，充分挖掘學生的生活素材，讓學生各抒己見，并適時評價，孩子自己能解決的事，應讓六總結4孩子自己想辦法今天我們學習的是分享快樂。你學會了培養學生的什么？以后，在你的學生發表自己的想法。概括、總結生活中，你應該怎樣能