1、17 長 城小學語文四年級上冊長 城讀一讀學一學課文誦讀討論交流觀察畫面體會詞句表達方法走進背景長城.ppt2 “多少”表示無數，飽含作者無限的感慨；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。 整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。遠看-像一條長龍 一是“長”而“高大堅固”又“氣魄雄偉”的長城，是世界上獨一無二的古代建筑； 二是當年修筑長城時，在極其落后的條

2、件下，勞動人民能用自己的雙手完成這樣浩大的工程，真是一個偉大的奇跡。 理解：長城“在世界歷史上是一個偉大的奇跡”。 一是“長”而“高大堅固”又“氣魄雄偉”的長城，是世界上獨一無二的古代建筑； 二是當年修筑長城時，在極其落后的條件下，勞動人民能用自己的雙手完成這樣浩大的工程，真是一個偉大的奇跡。 理解：長城“在世界歷史上是一個偉大的奇跡”。（ ）長城上，（ ）腳下的方磚，（ ）墻上的條石，很自然地（ ）古代修筑長城的勞動人民來。站在踏著扶著想起 “多少”表示無數，飽含作者無限的感慨；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。 整

3、句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。山海關嘉峪關東頭的山海關（河北）北京山西內蒙古寧夏陜西西到嘉峪關（甘肅） 崇 旋 嘉 隔 磚 屯 堡 壘 仗 扶 智 慧 魄chngxunjigzhuntnbolizhngfzhhip 拼音 結構 部首 組詞 崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 嘉峪關 山海關 八達嶺 條石 城磚 垛子 瞭望 屯兵 堡壘 呼應 陡峭 智慧 凝結 氣魄雄偉 奇跡崇山峻嶺蜿蜒盤旋屯兵長城.ppt2屯兵 聚集士兵（軍隊）駐扎 遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。遠看

4、-像一條長龍近看長城-“高大堅固” 這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。兩米多高的垛子射口瞭望口城臺（ ）長城上，（ ）腳下的方磚，（ ）墻上的條石，很自然地（ ）古代修筑長城的勞動人民來。站在踏著扶著想起 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。長城.ppt2下節課繼續作業：寫生字詞。收集有關長城的資料。 單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。 “多少”表示無數，飽含作者無限的感慨；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。 整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 一是“長”而“高大堅固”又“氣魄雄偉”的長城，是世界上獨一無二的古代建筑；二是當年修筑長城時，在極其落后的條件下，勞動人民能用自己的雙手完成這樣浩