1、小學XX年下半年研訓工作計劃以國家中長期教育改革和發展規劃綱要、xx市深化義務教育課程改革的實施意見和永嘉縣深化義務教育課程改革的實施意見為指導，積極推進義務教育課程改革方案，深入貫徹xx市教育局關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見，以教育質量為抓手，進一步推進“有效學習”課堂變革，促進學校教育教學質量的提高。二、工作重點：狠抓教學常規管理1.深化課程改革為了整體推進義務教育課程改革，按照省、市、縣有關文件精神，結合學校實際，做好學校課程方案頂層設計，落實好基礎性課程，建設好拓展性課程，為學生提供真正可自主選擇的課程。學校領導、各位老師要高度關注深化課程改革中出現的新情況和新問題，要把問

2、題當做資源，加強對深化課改的學習與研究。2.認真貫徹落實xx市小學各學科教學常規精神，配合做好“新課標新教材新課堂”專題培訓活動，各教研組組長組織教研組成員研讀xx市小學各學科教學常規，務必運用到實際的教學工作之中。3.定期、不定期組織教研組長進行教學常規檢查，定期一學期兩次，提前通知，做好準備，期中一次，期末一次，教研組長和領導班子檢查。不定期由領導班子隨機抽查教師的備課和改作等常規內容，教研組積極配合檢查，促使教師規范教學行為，建立學校教學常規管理長效機制。4.繼續開展教學專題調研，實行領導班子下課堂，推門聽課制度，每學期規定領導班子聽課節數不能少于20節。5.積極對巖峰校區的教學常規管理

3、，定期、不定期的到校區了解他們的課堂教學情況。構建有效校本研訓模式6.本學期實行校本培訓項目申報制，我校的本學年的校本研訓項目主題是“基于“有效學習”課堂教學變革”，三個教研組要各自緊緊圍繞“有效學習”教學課堂變革展開教研活動，轉變教師教的方式和學生學的方式，切實提高課堂效益。7.沉下心夯實校本研訓基礎。結合我校實際，努力開展接地氣的主題研訓活動。推廣聯片活動經驗，與xx片區實現互動互助活動，加強校際間的合作交流。8.加強新課程理念的學習和校本研訓項目相結合。積極開展“促進有效學習”的課堂變革實踐活動，關注學生的學習方法，轉變學生的學習方式，樹立以學定教、學為中心、教為學服務的理念。9.進一步

4、增強研訓的科學性、實效性意識，積極做好“一師一優課，一課一名師”推薦活動和“新常規新設計”評比征集工作，完成小學語文、數學信息技術遠程培訓活動。10.推廣聯片活動經驗，與xx片區的各中心實現互動互助活動，加強校際間的合作交流。各教研組積極協同巖峰校區開展聯片教研活動，落實各教研組做好草根研究工作。加強師資隊伍建設11.積極配合上級相關部門組織各類培訓活動，提高教師業務水平。12.開展新教師調研工作，對調入的3位新老師，教導處組織新教師，每學期務必上一節展示課，第一時間了解和掌握新教師的教學實踐能力和教育教學水平，并及時給予新教師業務上的指導，對其他教師，我校要求每年至少開設一堂公開課，教學導師

5、務必做到自己的職責。13.結合校本研訓活動，加強師資隊伍，組織青年教師基本功比賽，推薦積極上進，有一定專業水平的教師到學區希望班。14.組織骨干教師到巖峰校區開展各項教研活動，推進本部與校區的課堂教研，特別是對今年新分配到巖峰校區的三位新教師進行調研，及時了解他們的教學底細，幫助他們能快速的成長。提高教學質量意識5.以xx市學業質量評價改革為指導，倡導過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強我校命題培訓工作，促進教師課堂教學方式的轉變。16.以學業質量檢測為抓手，強化我校質量檢測的后續跟進管理，尋求解決問題的思路與對策，改進我校教學方式和教學管理策略。17.搭建“愛閱讀”平臺，以我校的文學社團鳴

6、鶴為載體，結合我校鄉村少年宮開課項目，推薦優秀閱讀書目，積極開展兒童讀本、國學經典誦讀等“愛閱讀”系列活動。重視師生閱讀，營造閱讀氛圍，打造書香校園，培養閱讀能力。18.以“小數學家、小科學家、小文學家”培養工作為平臺，組織系列活動，引導學生愛科學、愛文學。本學期舉行“童心習作”現場賽、經典詩文競賽、學生英語書寫比賽、小學生現場實驗操作評比和第五屆“小文學家”推薦等活動，促進學生整體素養的提升。三、工作行事歷（附后）xx鎮中心小學教務處二一六年九月十日以國家中長期教育改革和發展規劃綱要、xx市深化義務教育課程改革的實施意見和永嘉縣深化義務教育課程改革的實施意見為指導，積極推進義務教育課程改革方

7、案，深入貫徹xx市教育局關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見，以教育質量為抓手，進一步推進“有效學習”課堂變革，促進學校教育教學質量的提高。二、工作重點：狠抓教學常規管理1.深化課程改革為了整體推進義務教育課程改革，按照省、市、縣有關文件精神，結合學校實際，做好學校課程方案頂層設計，落實好基礎性課程，建設好拓展性課程，為學生提供真正可自主選擇的課程。學校領導、各位老師要高度關注深化課程改革中出現的新情況和新問題，要把問題當做資源，加強對深化課改的學習與研究。2.認真貫徹落實xx市小學各學科教學常規精神，配合做好“新課標新教材新課堂”專題培訓活動，各教研組組長組織教研組成員研讀xx市小學各

8、學科教學常規，務必運用到實際的教學工作之中。3.定期、不定期組織教研組長進行教學常規檢查，定期一學期兩次，提前通知，做好準備，期中一次，期末一次，教研組長和領導班子檢查。不定期由領導班子隨機抽查教師的備課和改作等常規內容，教研組積極配合檢查，促使教師規范教學行為，建立學校教學常規管理長效機制。4.繼續開展教學專題調研，實行領導班子下課堂，推門聽課制度，每學期規定領導班子聽課節數不能少于20節。5.積極對巖峰校區的教學常規管理，定期、不定期的到校區了解他們的課堂教學情況。構建有效校本研訓模式6.本學期實行校本培訓項目申報制，我校的本學年的校本研訓項目主題是“基于“有效學習”課堂教學變革”，三個教

9、研組要各自緊緊圍繞“有效學習”教學課堂變革展開教研活動，轉變教師教的方式和學生學的方式，切實提高課堂效益。7.沉下心夯實校本研訓基礎。結合我校實際，努力開展接地氣的主題研訓活動。推廣聯片活動經驗，與xx片區實現互動互助活動，加強校際間的合作交流。8.加強新課程理念的學習和校本研訓項目相結合。積極開展“促進有效學習”的課堂變革實踐活動，關注學生的學習方法，轉變學生的學習方式，樹立以學定教、學為中心、教為學服務的理念。9.進一步增強研訓的科學性、實效性意識，積極做好“一師一優課，一課一名師”推薦活動和“新常規新設計”評比征集工作，完成小學語文、數學信息技術遠程培訓活動。10.推廣聯片活動經驗，與x

10、x片區的各中心實現互動互助活動，加強校際間的合作交流。各教研組積極協同巖峰校區開展聯片教研活動，落實各教研組做好草根研究工作。加強師資隊伍建設11.積極配合上級相關部門組織各類培訓活動，提高教師業務水平。12.開展新教師調研工作，對調入的3位新老師，教導處組織新教師，每學期務必上一節展示課，第一時間了解和掌握新教師的教學實踐能力和教育教學水平，并及時給予新教師業務上的指導，對其他教師，我校要求每年至少開設一堂公開課，教學導師務必做到自己的職責。13.結合校本研訓活動，加強師資隊伍，組織青年教師基本功比賽，推薦積極上進，有一定專業水平的教師到學區希望班。14.組織骨干教師到巖峰校區開展各項教研活

11、動，推進本部與校區的課堂教研，特別是對今年新分配到巖峰校區的三位新教師進行調研，及時了解他們的教學底細，幫助他們能快速的成長。提高教學質量意識5.以xx市學業質量評價改革為指導，倡導過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強我校命題培訓工作，促進教師課堂教學方式的轉變。16.以學業質量檢測為抓手，強化我校質量檢測的后續跟進管理，尋求解決問題的思路與對策，改進我校教學方式和教學管理策略。17.搭建“愛閱讀”平臺，以我校的文學社團鳴鶴為載體，結合我校鄉村少年宮開課項目，推薦優秀閱讀書目，積極開展兒童讀本、國學經典誦讀等“愛閱讀”系列活動。重視師生閱讀，營造閱讀氛圍，打造書香校園，培養閱讀能力。18.以

12、“小數學家、小科學家、小文學家”培養工作為平臺，組織系列活動，引導學生愛科學、愛文學。本學期舉行“童心習作”現場賽、經典詩文競賽、學生英語書寫比賽、小學生現場實驗操作評比和第五屆“小文學家”推薦等活動，促進學生整體素養的提升。三、工作行事歷（附后）xx鎮中心小學教務處二一六年九月十日以國家中長期教育改革和發展規劃綱要、xx市深化義務教育課程改革的實施意見和永嘉縣深化義務教育課程改革的實施意見為指導，積極推進義務教育課程改革方案，深入貫徹xx市教育局關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見，以教育質量為抓手，進一步推進“有效學習”課堂變革，促進學校教育教學質量的提高。二、工作重點：狠抓教學常規

13、管理1.深化課程改革為了整體推進義務教育課程改革，按照省、市、縣有關文件精神，結合學校實際，做好學校課程方案頂層設計，落實好基礎性課程，建設好拓展性課程，為學生提供真正可自主選擇的課程。學校領導、各位老師要高度關注深化課程改革中出現的新情況和新問題，要把問題當做資源，加強對深化課改的學習與研究。2.認真貫徹落實xx市小學各學科教學常規精神，配合做好“新課標新教材新課堂”專題培訓活動，各教研組組長組織教研組成員研讀xx市小學各學科教學常規，務必運用到實際的教學工作之中。3.定期、不定期組織教研組長進行教學常規檢查，定期一學期兩次，提前通知，做好準備，期中一次，期末一次，教研組長和領導班子檢查。不

14、定期由領導班子隨機抽查教師的備課和改作等常規內容，教研組積極配合檢查，促使教師規范教學行為，建立學校教學常規管理長效機制。4.繼續開展教學專題調研，實行領導班子下課堂，推門聽課制度，每學期規定領導班子聽課節數不能少于20節。5.積極對巖峰校區的教學常規管理，定期、不定期的到校區了解他們的課堂教學情況。構建有效校本研訓模式6.本學期實行校本培訓項目申報制，我校的本學年的校本研訓項目主題是“基于“有效學習”課堂教學變革”，三個教研組要各自緊緊圍繞“有效學習”教學課堂變革展開教研活動，轉變教師教的方式和學生學的方式，切實提高課堂效益。7.沉下心夯實校本研訓基礎。結合我校實際，努力開展接地氣的主題研訓

15、活動。推廣聯片活動經驗，與xx片區實現互動互助活動，加強校際間的合作交流。8.加強新課程理念的學習和校本研訓項目相結合。積極開展“促進有效學習”的課堂變革實踐活動，關注學生的學習方法，轉變學生的學習方式，樹立以學定教、學為中心、教為學服務的理念。9.進一步增強研訓的科學性、實效性意識，積極做好“一師一優課，一課一名師”推薦活動和“新常規新設計”評比征集工作，完成小學語文、數學信息技術遠程培訓活動。10.推廣聯片活動經驗，與xx片區的各中心實現互動互助活動，加強校際間的合作交流。各教研組積極協同巖峰校區開展聯片教研活動，落實各教研組做好草根研究工作。加強師資隊伍建設11.積極配合上級相關部門組織

16、各類培訓活動，提高教師業務水平。12.開展新教師調研工作，對調入的3位新老師，教導處組織新教師，每學期務必上一節展示課，第一時間了解和掌握新教師的教學實踐能力和教育教學水平，并及時給予新教師業務上的指導，對其他教師，我校要求每年至少開設一堂公開課，教學導師務必做到自己的職責。13.結合校本研訓活動，加強師資隊伍，組織青年教師基本功比賽，推薦積極上進，有一定專業水平的教師到學區希望班。14.組織骨干教師到巖峰校區開展各項教研活動，推進本部與校區的課堂教研，特別是對今年新分配到巖峰校區的三位新教師進行調研，及時了解他們的教學底細，幫助他們能快速的成長。提高教學質量意識5.以xx市學業質量評價改革為指導，倡導過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強我校命題培訓工作，促進教師課堂教學方式的轉變。16.以學業質量檢測為抓手，強化我校質量檢測的后續跟進管理，尋求解決問題的思路與對策，改進我校教學方式和