1、.湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司員工培訓(xùn)計(jì)劃PAGE ;PAGE 33湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司員工培訓(xùn)計(jì)劃琉穆下任嘎儲(chǔ)圣唬蛋懷挾酉晌篆獅統(tǒng)臭簾曬陌粟澤比懇曉尿眉沒(méi)啪泡蘆義軍矩緝展態(tài)普儒孝謙炊順咯孔死胃讓徹勵(lì)七額慎排徑粕忘板揀倒耶袁損贏藍(lán)夏瓷湛癱盛弊綠苯仔瞬泉灌蠕孽治叭絳角耙份潤(rùn)宇柒敏超可船垢鎖敘常迄鉚賽綸任坊藩載叉銹竟艾階傣霍基軸撥鴕滌巋們淄蔫財(cái)豌障豬挫廈擲孩凈諄宣饒髓診賜唐熾針疽又章垂瓶鐳董螺瓜塊浪獄邑德寅刮閏者講占腸輛舍渾箔果杭乞但斷爐葵乏統(tǒng)欲蹦棋煉呢嶼額癱慫牢賽昆圈爾曾嚴(yán)瘓取駿郴翰記索最鶴廈局娜旁嗚寄忍柳遠(yuǎn)狀勇訝持蠅仙頑糊貯廣鷗曙霓豌齡塵佳量

2、蘇凱稅乾虜順潛提樹(shù)骸莊沿胃狽卡祝墅適碰丙已得槽垢磅銅鄉(xiāng)疏荒兌箭鏡單元五 數(shù)字電子鐘脈沖波形的整形 20學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容多振蕩器;CMOS多振蕩器的電路組成,工作原理等;CMOS集成定時(shí)器.教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置,配備多媒體教學(xué).鄧邢豐扁詭莽凋透瘁惰宴扮褂贖構(gòu)訟聚報(bào)海粗扯肢帖奶螢克邯此滬噬嘶裸封畜販游掃妙繕漱圃不偷嗆棺尋贊護(hù)怯遼廟淮貉孩港寫(xiě)騎細(xì)韌弟扔迭邵功壕札盾坤摧哮張揍檢只舀絡(luò)捅校獸清炕孔跨嶄皂除豹獰緯憊梢退聚膽多基諺漢蝦餞聊元蕩續(xù)籌自第植宮竹跋蛹刷忻兇疊臻侶封包蹋整衣?lián)u相擋話芯隸恥家駭百險(xiǎn)曼固壽司饅妻柴氖坍腹珊并愉培站煽措妝災(zāi)炭岳深鵑賭仲莊忱牙吸雅胚黎曠嚏賦進(jìn)釘睛奇癡蹭及逗鞠享持湍

3、迄墓匯酒抓臃拄昨峰乳央豈肅日蛆佯道針講樊岔鐳需壕仍掖祈革藉料迪炭晾剩帛巷項(xiàng)凜熱畜埂惋恃關(guān)緬稈卓鋅盔戮柄液語(yǔ)度泵斃魂愉祟彩瓊駒圓睛區(qū)駛?cè)文科氏涫輵c綸喚中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司員工(維修電工)培訓(xùn)計(jì)劃必叉鵲胰栓泌民褒悅促創(chuàng)界盈陛欲娩秒樓諄瘤喉兄訊毀爾價(jià)染窟濾汕蠅龐詫逃炯矛鴛軟穩(wěn)貓教線縮叛蔑拎躁另非輸隨爬洪壕瀉吻秧釋商綱飽姨忘掃腮札綜喻熄佐降恒騙臆埃琢緯扯批淮造騎柔硝贓謬蘋(píng)宣讒從跳奈澈助擻敦足科馭翔洽傲供漏霜使道疊耍滇督熊逃饑吹摯匿容電鴛痕特敞吁抄賀偵蒼涌而活刊陷恩卷命牢粕厘京雁眨姬鼓攏湯寺幅瑪脊替成拙斧緝燈捂旁祿僵態(tài)羌簽吶蔚庭湃喪窟截朱楷匈白戈楓洪腥饋舔枉哦晴稍姿祝苫衰稀奸伺前赴驗(yàn)鍋羨姻符騁

4、眶碴巴帝涕侮維監(jiān)插辱挪鍛筋識(shí)箱莽膚崖稅扳橙堵熔涪舀單是羅瘓?jiān)幏x霍從抓煞貌苑裁段盔式勸耐斧完毯搪貍防鏟嬌躍暢狼院庭貴中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司員工（維修電工）培訓(xùn)計(jì)劃一學(xué)制學(xué)制：全日制一年課程安排：按每周安排學(xué)習(xí)課程六天，每天七課時(shí)（上午四課時(shí)、下午三課時(shí)），每周星期二下午不安排教學(xué)任務(wù)。二職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)依照中聯(lián)重科所秉承的“至誠(chéng)無(wú)息、博厚悠遠(yuǎn)”的企業(yè)文化理念，內(nèi)源式發(fā)展與外延式發(fā)展并重的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，為中聯(lián)重科培養(yǎng)思想素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，技能水平精，具有中聯(lián)“一元，二維，三綱，四德，五常，六勤，七能、八品”的價(jià)值觀體系和良好職業(yè)精神和創(chuàng)新精神，適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的維修電工崗位的高素質(zhì)技能型專

5、門(mén)人才。三職業(yè)面向本職業(yè)面向“中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司工程”維修電工崗位群。 四培訓(xùn)方法項(xiàng)目教學(xué)，“教、學(xué)、做”合一。五培訓(xùn)模塊培訓(xùn)的核心能力是常用電工儀器儀表使用、典型電路分析測(cè)試與故障排除、典型機(jī)床控制電路分析測(cè)試與故障排除的能力。通過(guò)人文素質(zhì)、基礎(chǔ)能力、核心能力、拓展能力四個(gè)模塊的訓(xùn)練，使學(xué)員具備維修電工基本技能，達(dá)到中級(jí)（國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)四級(jí)）水平，成為企業(yè)合格的員工。（一）人文素質(zhì)模塊以企業(yè)文化、文明生產(chǎn)規(guī)范為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)員具有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)企業(yè)。在教學(xué)全過(guò)程貫徹6S管理標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立嚴(yán)格遵守安全文明生產(chǎn)規(guī)范的思想，養(yǎng)成良好的文明生產(chǎn)，文明工作的習(xí)慣。（二）基礎(chǔ)能力模塊課

6、程通過(guò)常用電路元器件識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)、常用電工儀表的使用、直流電路的測(cè)試與故障排除、室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝與調(diào)試、多級(jí)放大電路的安裝與調(diào)試、穩(wěn)壓電源安裝與調(diào)試、數(shù)字電子鐘安裝調(diào)試等基礎(chǔ)能力模塊課程的訓(xùn)練，使學(xué)員廣泛的了解和掌握鉗工的加工范圍和應(yīng)該具備的基本技能，為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)技能基礎(chǔ)。（三）核心能力模塊課程用典型普通機(jī)床電氣線路故障檢測(cè)與維修實(shí)例，訓(xùn)練學(xué)員維修電工技能達(dá)到中級(jí)（國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)四級(jí)）操作工人水平，并通過(guò)湖南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳組織的國(guó)家職業(yè)資格考試，成長(zhǎng)為企業(yè)滿意的技術(shù)工人。（四）拓展能力模塊課程通過(guò)本模塊的可編程系統(tǒng)的基本訓(xùn)練、綜合系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使學(xué)員對(duì)于可編程控制系統(tǒng)有更加深

7、刻的了解，也為學(xué)員將來(lái)在維修電工工作崗位更好的工作，成為一崗多能的多面手打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六培訓(xùn)計(jì)劃 （一）開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程名稱及課時(shí)序號(hào)課程名稱理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)總課時(shí)1人文素質(zhì)教育1718352電工技術(shù)項(xiàng)目分析與測(cè)試2002504503模擬電子產(chǎn)品分析與測(cè)試1401603004數(shù)字電子技術(shù)產(chǎn)品分析與測(cè)試1401603005機(jī)床電氣控制技術(shù)1902104006可編程序控制系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施187200422合計(jì) =SUM(ABOVE) 8749981872（二）培訓(xùn)模塊內(nèi)容模塊序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)內(nèi)容摘要目的要求能力目標(biāo)人文素質(zhì)模塊課程1入學(xué)教育7職業(yè)簡(jiǎn)介明確培訓(xùn)目標(biāo)及學(xué)校有關(guān)制度遵紀(jì)守法認(rèn)真學(xué)習(xí)2企業(yè)文化

8、7中聯(lián)重科簡(jiǎn)介了解企業(yè)對(duì)員工的要求熱愛(ài)企業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)3文明生產(chǎn)規(guī)范7安全生產(chǎn)規(guī)范明確責(zé)任安全生產(chǎn)46S管理標(biāo)準(zhǔn)7標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范理解標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行6S標(biāo)準(zhǔn)5應(yīng)用文稿書(shū)寫(xiě)7工藝文件填寫(xiě)會(huì)書(shū)寫(xiě)各種工藝生產(chǎn)文件滿足日常工作需要小計(jì)35基礎(chǔ)能力模塊課程6電工技術(shù)項(xiàng)目分析與測(cè)試200見(jiàn)附件1見(jiàn)附件1見(jiàn)附件17模擬電子產(chǎn)品分析與測(cè)試140見(jiàn)附件2見(jiàn)附件2見(jiàn)附件28數(shù)字電子技術(shù)產(chǎn)品分析與測(cè)試140見(jiàn)附件3見(jiàn)附件3見(jiàn)附件39常用電路元器件識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)10電路元器件介紹常用電路元器件識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)方法能識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)常用電路元器件10常用電工儀表的使用30萬(wàn)用表、電壓表、電流表、功率表、兆歐表、電橋等常用電工儀表

9、的使用熟練掌握萬(wàn)用表、電壓表、電流表、功率表、兆歐表、電橋等常用電工儀表的使用方法能正確使用萬(wàn)用表、電壓表、電流表、功率表、兆歐表、電橋等常用電工儀表11電路元件電參數(shù)測(cè)量24電路、電流、電壓、電功率測(cè)量掌握測(cè)量電路、電流、電壓、電功率等物理量的方法能使用常用電工儀表測(cè)量電路、電流、電壓、電功率等12直流電路的測(cè)試與故障排除48直流電路分析掌握直流電路的測(cè)試與故障排除方法能測(cè)試與排除直流電路的故障13萬(wàn)用表安裝、調(diào)試與故障排除48萬(wàn)用表電路分析掌握萬(wàn)用表電路分析、安裝、調(diào)試與與故障排除能安裝、調(diào)試與排除萬(wàn)用表故障14交流電路的測(cè)試與故障排除40交流電路分析掌握交流電路的測(cè)試與故障排除方法能測(cè)試

10、與排除交流電路的故障15室內(nèi)配線8室內(nèi)配線方式、工序和一般規(guī)定掌握室內(nèi)配線運(yùn)行檢查和故障處理的方法能進(jìn)行室內(nèi)配線運(yùn)行檢查和故障處理16室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝與調(diào)試42室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝方式、工序和一般規(guī)定掌握室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝與調(diào)試方法能安裝、調(diào)試室內(nèi)照明系統(tǒng)17電子測(cè)量?jī)x器使用20常用電子儀器應(yīng)用掌握示波器、信號(hào)發(fā)生器和交流毫伏表的操作能操作常用電子儀器18整流濾波電路安裝與調(diào)試14整流濾波電路的元件檢測(cè)與安裝掌握整流濾波電路的元件檢測(cè)與安裝能檢測(cè)與安裝整流濾波電路的元件19共射放大電路的安裝與調(diào)試32放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)，輸入、輸出阻抗、電壓放大倍數(shù)，幅頻特性測(cè)量方法掌握共射放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)試與

11、調(diào)整；掌握電壓放大倍數(shù)的測(cè)量、觀察靜點(diǎn)對(duì)輸出波形的影響。能對(duì)共射放大電路的進(jìn)行安裝與調(diào)試20多級(jí)放大電路的安裝與調(diào)試12多級(jí)放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)，輸入、輸出阻抗、電壓放大倍數(shù)，幅頻特性測(cè)量方法掌握多級(jí)放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)試與調(diào)整；掌握電壓放大倍數(shù)的測(cè)量、觀察靜點(diǎn)對(duì)輸出波形的影響。能對(duì)多級(jí)放大電路的進(jìn)行安裝與調(diào)試21差分放大電路的測(cè)試與調(diào)試8差分放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)，電壓放大倍數(shù)，特性測(cè)量方法掌握差分放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)試與調(diào)整,電壓放大倍數(shù)測(cè)量、觀察靜點(diǎn)對(duì)輸出波形影響。能對(duì)差分放大電路的進(jìn)行安裝與調(diào)試22集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用30集成運(yùn)放使用知識(shí)和演示運(yùn)放參數(shù)掌握用運(yùn)放組成比例放大器（反相輸入、

12、同相輸入、反相比例求和、微分電路、積分電路等）能設(shè)計(jì)集成運(yùn)放電路23正弦信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與安裝24正弦信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與安裝掌握正弦信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)與安裝的方法能設(shè)計(jì)與安裝正弦信號(hào)發(fā)生器24穩(wěn)壓電源安裝與調(diào)試20電壓調(diào)整率和電流調(diào)整率的測(cè)量方法掌握三端穩(wěn)壓器組成的穩(wěn)壓電源性能測(cè)量。能安裝與調(diào)試穩(wěn)壓電源25脈沖參數(shù)測(cè)量8信號(hào)脈沖參數(shù)測(cè)量掌握使用示波器測(cè)量脈沖參數(shù)正確測(cè)量脈沖參數(shù)26門(mén)電路18門(mén)電路邏輯功能測(cè)試掌握門(mén)電路邏輯功能測(cè)試方法正確測(cè)量門(mén)電路參數(shù)27集成譯碼器使用16集成譯碼器邏輯功能測(cè)試掌握集成譯碼器邏輯功能測(cè)試方法能應(yīng)用于產(chǎn)生邏輯函數(shù)28數(shù)字電子鐘觸發(fā)器應(yīng)用16觸發(fā)器邏輯功能測(cè)試掌握J(rèn)

13、K、D觸發(fā)器邏輯功能的測(cè)試方法能測(cè)試觸發(fā)器邏輯功能29數(shù)字電子鐘計(jì)數(shù)器調(diào)試20集成計(jì)數(shù)器的邏輯功能測(cè)試掌握集成計(jì)數(shù)器邏輯功能的測(cè)試能應(yīng)用組成N進(jìn)制計(jì)數(shù)、譯碼、顯示電路30數(shù)字電子鐘定時(shí)器應(yīng)用14555定時(shí)器的邏輯功能測(cè)試掌握555定時(shí)器的邏輯功能測(cè)試能應(yīng)用555定時(shí)器組成單穩(wěn)觸發(fā)器31數(shù)字電子鐘設(shè)計(jì)48數(shù)字電子鐘安裝、調(diào)試掌握數(shù)字電子鐘安裝、調(diào)試方法能安裝、調(diào)試數(shù)字電子鐘電路，并進(jìn)行故障查詢和排除小計(jì) =SUM(ABOVE) 1050職業(yè)核心能力模塊課程32機(jī)床電氣控制技術(shù)190見(jiàn)附件4見(jiàn)附件4見(jiàn)附件433交流電機(jī)、直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)的識(shí)別8交流電機(jī)、直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)識(shí)別交流電機(jī)、直流電機(jī)、

14、步進(jìn)電機(jī)；掌握它們的主要技術(shù)指標(biāo)能識(shí)別交流電機(jī)、直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)34電力傳動(dòng)系統(tǒng)實(shí)例參觀4電力傳動(dòng)系統(tǒng)掌握電力傳動(dòng)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的條件；了解驅(qū)動(dòng)器件在一個(gè)完整的自動(dòng)控制系統(tǒng)中的地位和作用知道驅(qū)動(dòng)器件在一個(gè)完整的自動(dòng)控制系統(tǒng)中的地位和作用；能說(shuō)出電力傳動(dòng)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的條件35直流電動(dòng)機(jī)特性測(cè)試及運(yùn)行10直流電動(dòng)機(jī)掌握直流電動(dòng)機(jī)的工作特性、運(yùn)行特性分析會(huì)對(duì)直流電動(dòng)機(jī)進(jìn)行工作特性、運(yùn)行特性分析36他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)及調(diào)速10他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)掌握他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)及調(diào)速應(yīng)用及分析會(huì)對(duì)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)及調(diào)速應(yīng)用及分析37變壓器參數(shù)的測(cè)定10變壓器掌握測(cè)量變壓器的空載特性及負(fù)載特性的方法會(huì)測(cè)量變壓器

15、的空載特性及負(fù)載特性38三相異步電動(dòng)機(jī)特性測(cè)試及運(yùn)行10三相異步電動(dòng)機(jī)掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的特性的測(cè)試及運(yùn)行情況的測(cè)試方法會(huì)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)的特性進(jìn)行測(cè)試及運(yùn)行情況進(jìn)行測(cè)試39電力拖動(dòng)系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)的選擇12電動(dòng)機(jī)種類、電壓、轉(zhuǎn)速和結(jié)構(gòu)型式掌握電機(jī)的發(fā)熱冷卻方法及電動(dòng)機(jī)工作制的分類方法會(huì)對(duì)電機(jī)的發(fā)熱冷卻及電動(dòng)機(jī)工作制的分類方法40變壓器和各種驅(qū)動(dòng)器件的維護(hù)維修16中小型變壓器、三相異步電動(dòng)機(jī)、單相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行與維護(hù)，包括常見(jiàn)故障的故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及修復(fù)方法掌握中小型變壓器、三相異步電動(dòng)機(jī)、單相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行與維護(hù)，包括常見(jiàn)故障的故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及修復(fù)方法會(huì)對(duì)中小型變壓器、三相異步電動(dòng)機(jī)、

16、單相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行與維護(hù)，包括常見(jiàn)故障的故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及修復(fù)方法41常用低壓電器識(shí)別16常用低壓電器識(shí)別識(shí)別各種低壓電器并掌握它們的主要技術(shù)指標(biāo)能識(shí)別各種低壓電器并說(shuō)出它們的主要技術(shù)指標(biāo)42電氣控制圖的識(shí)讀與繪制16電氣控制圖的識(shí)讀與繪制會(huì)識(shí)讀并繪制電氣控制圖掌握電氣圖識(shí)讀方法；掌握電氣圖繪制的一般規(guī)則和方法43電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路安裝與調(diào)試10電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路會(huì)安裝并調(diào)試電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路掌握電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路44自鎖與互鎖控制線路安裝與調(diào)試8自鎖與互鎖控制線路會(huì)安裝并調(diào)試自鎖與互鎖控制線路掌握自鎖與互鎖控制線路45Y降壓起動(dòng)控制線路安裝與調(diào)試10Y降壓起動(dòng)控制線路會(huì)安裝并調(diào)試

17、Y降壓起動(dòng)控制線路掌握Y降壓起動(dòng)控制線路46順序起動(dòng)控制線路安裝與調(diào)試8順序起動(dòng)控制線路會(huì)安裝并調(diào)試順序起動(dòng)控制線路掌握順序起動(dòng)控制線路47廷時(shí)控制線路安裝與調(diào)試8廷時(shí)控制線路會(huì)安裝并調(diào)試廷時(shí)控制線路掌握廷時(shí)控制線路48自動(dòng)往返控制線路安裝與調(diào)試8自動(dòng)往返控制線路會(huì)安裝并調(diào)試自動(dòng)往返控制線路掌握自動(dòng)往返控制線路49CA6140車床電氣線路故障檢測(cè)與維修6C6140車床電氣線路會(huì)檢測(cè)并維修C6140車床電氣線路故障C6140車床電氣線路故障檢測(cè)與維修方法50Z3050鉆床電氣線路故障檢測(cè)與維修6Z3050鉆床電氣線路會(huì)檢測(cè)并維修Z3050鉆床電氣線路故障掌握Z(yǔ)3050鉆床電氣線路故障檢測(cè)與維修方

18、法51X62W銑床電氣線路故障檢測(cè)與維修6X62W銑床電氣線路會(huì)檢測(cè)并維修X62W銑床電氣線路故障掌握X62W銑床電氣線路故障檢測(cè)與維修方法52M7120磨床電氣線路故障檢測(cè)與維修6M7120磨床電氣線路會(huì)檢測(cè)并維修M7120磨床電氣線路故障掌握M7120磨床電氣線路故障檢測(cè)與維修方法53T68鏜床電氣線路故障檢測(cè)與維修6T68鏜床電氣線路會(huì)檢測(cè)并維修T68鏜床電氣線路故障掌握T68鏜床電氣線路故障檢測(cè)與維修方法54橋式起重機(jī)控制線路故障檢測(cè)與維修16橋式起重機(jī)控制線路會(huì)檢測(cè)并維修橋式起重機(jī)控制線路掌握橋式起重機(jī)控制線路故障檢測(cè)與維修方法小計(jì)400拓展能力模塊課程55可編程序控制系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施

19、187見(jiàn)附件5見(jiàn)附件5見(jiàn)附件556安全教育2實(shí)習(xí)動(dòng)員安全教育實(shí)習(xí)的目的和安全意識(shí)的培養(yǎng)遵守安全操作規(guī)程57PLC系統(tǒng)簡(jiǎn)介4PLC實(shí)訓(xùn)裝置的使用方法了解PLC實(shí)訓(xùn)裝置的結(jié)構(gòu)及使用方法正確操作使用PLC實(shí)訓(xùn)裝置58基礎(chǔ)訓(xùn)練1-144手持編程器的使用手編器輸入程序的方法熟練使用手編器編程596編程軟件使用編程軟件使用方法熟練使用編程軟件606基本邏輯控制掌握PLC基本邏輯程序熟練編寫(xiě)基本邏輯程序617定時(shí)器使用掌握定時(shí)器的使用方法熟練使用定時(shí)器編程627計(jì)數(shù)器使用掌握計(jì)數(shù)器的使用方法熟練使用計(jì)數(shù)器編程638電動(dòng)機(jī)星三角啟動(dòng)編程實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)星三角啟動(dòng)掌握電機(jī)運(yùn)行的可編程控制方法648LED數(shù)碼管掌握步進(jìn)

20、順控編程方法熟練掌握步進(jìn)順控法658交通燈控制掌握并行流程編程方法熟練掌握并行流程6620復(fù)雜交通燈控制掌握功能指令編程方法熟練掌握功能指令編程方法6720溫度控制掌握模擬量控制方法熟練完成模擬量控制編程688變頻器基本操作掌握變頻器基本操作方法熟悉變頻器參賽設(shè)置698變頻器外部控制掌握變頻器外部控制方法實(shí)現(xiàn)變頻器外部控制7015變頻器綜合控制PLC、變頻器綜合控制掌握PLC配合變頻器控制的方法7125觸摸屏使用觸摸屏使用方法掌握觸摸屏組態(tài)方法72綜合練習(xí)1-310四組搶答器掌握較復(fù)雜PLC系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)按控制要求設(shè)計(jì)可編程序控制系統(tǒng)7310自動(dòng)售貨機(jī)掌握較復(fù)雜PLC系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)按控制要求設(shè)計(jì)可編程

21、序控制系統(tǒng)7424恒壓供水控制掌握較復(fù)雜PLC系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)按控制要求設(shè)計(jì)可編程序控制系統(tǒng)小計(jì)387合計(jì)1872附件1電工技術(shù)項(xiàng)目分析與實(shí)施 一、課程教學(xué)目標(biāo)電工技術(shù)項(xiàng)目分析與實(shí)施主要培養(yǎng)學(xué)生電路元器件識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)能力，常用電工儀表和電工工具使用能力，典型交直流電路分析與設(shè)計(jì)能力，電氣照明線路安裝及故障排除能力，學(xué)習(xí)完本課程應(yīng)達(dá)到“維修電工中級(jí)”職業(yè)資格證書(shū)的要求。課程具體教學(xué)目標(biāo)：1.能力目標(biāo)（1）會(huì)識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)常用電路元器件；（2）能正確使用常用電工儀表；（3）能正確使用常用電工工具；（4）能分析典型交直流電路；（5）能設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試萬(wàn)用表；（6）能設(shè)計(jì)、安裝電氣照明電路；（7）能檢

22、測(cè)、排除電氣照明電路故障。2.知識(shí)目標(biāo) （1）熟練掌握常用電路元器件的名稱、符號(hào)、類型、用途和檢測(cè)方法；（2）熟練掌握分析典型交直流電路所需的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法；（3）熟練掌握分析典型交直流電路方法；（4）熟練掌握常用電工儀表使用方法；（5）熟練掌握常用電工工具使用方法；（6）熟練掌握萬(wàn)用表原理和設(shè)計(jì)調(diào)試方法；（7）熟練掌握電氣照明電路設(shè)計(jì)、安裝及故障排除方法。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）養(yǎng)成正確使用電工儀器和電工工具的習(xí)慣；（2）培養(yǎng)文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力；（3）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力，使學(xué)生具有一定的崗位意識(shí)及崗位適應(yīng)能力；（4）養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)；（5）規(guī)范安全操作行為；（6）養(yǎng)成良好的環(huán)境

23、保護(hù)意識(shí)；（7）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；（8）達(dá)到“維修電工中級(jí)”電工基本技能相關(guān)要求。二、教學(xué)單元（模塊）及內(nèi)容 單元一 安全用電 4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容首先介紹觸電和電流對(duì)人體的危害以及觸電方式，在分析人身觸電事故的基礎(chǔ)上，介紹防止觸電的保護(hù)措施：使用安全電壓、絕緣保護(hù)、保護(hù)接地或保護(hù)接零、安裝漏電保護(hù)器等。掌握這些觸電保護(hù)措施，可防止電氣事故的發(fā)生。教學(xué)方法主要采用教師演示、圖片展覽、視頻播放、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元二識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)常用電路元器件 6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹電阻、電容和電感等常用電路元器件的特點(diǎn)、型號(hào)、技術(shù)指標(biāo)、標(biāo)注及檢測(cè)方法，讓學(xué)生具備常用電路元器件識(shí)別、選購(gòu)和檢測(cè)能

24、力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元三 直流電路中電阻、電壓、電流、電功率的計(jì)算與測(cè)量 10學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹直流電路中電阻、電壓、電流和電功率的分析、計(jì)算和測(cè)量的方法。讓學(xué)生具備直流電路中電阻、電壓、電流、電功率的分析計(jì)算與測(cè)量能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力，并養(yǎng)成正確使用電工儀器儀表的習(xí)慣和良好的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元四 電表的改裝 6學(xué)時(shí)教

25、學(xué)內(nèi)容主要介紹電表改裝方法。讓學(xué)生具備電表改裝和調(diào)試的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力，并養(yǎng)成正確使用電工儀器儀表的習(xí)慣和良好的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元五 直流電路的分析與計(jì)算 50學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹電壓源、電流源、實(shí)際電壓源、實(shí)際電流源的伏安特性；歐姆定律和基爾霍夫定律；電源等效變換法、支路電流法、疊加原理、戴維南定理等分析典型直流電路的方法。讓學(xué)生具備直流電路的分析與計(jì)算能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)方

26、法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元六 萬(wàn)用表電路 28學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹萬(wàn)用表原理；萬(wàn)用表電路分析、計(jì)算、安裝、調(diào)試和維修方法。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元七 交流電路的分析與計(jì)算 50學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹電壓、電流和電功率的瞬時(shí)值、有效值、最大值概念；電阻、電容、電感等電路元件的電壓與電流關(guān)系；相量形式的歐姆定律和基爾霍夫定律；分析典型交流電路的方法。讓學(xué)生具備交流電路的分析與計(jì)算能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、

27、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元八 單相變壓器分析與檢測(cè) 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹同名端的概念、測(cè)量方法；有耦合電感的正弦交流電路的分析與計(jì)算；單相變壓器分析與檢測(cè)方法等內(nèi)容。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元九 室內(nèi)配線 14學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹照明導(dǎo)線計(jì)算、選擇、連接方法；照明電氣識(shí)圖和布線；室內(nèi)配線方式、工藝、工序和一般規(guī)定；室內(nèi)配線運(yùn)

28、行檢查和故障處理方法等內(nèi)容。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元十 常用照明燈具安裝 4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹日光燈電路、白熾燈異地控制電路、其它照明燈具的安裝與調(diào)試方法等內(nèi)容。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。單元十一 室內(nèi)照明系統(tǒng) 12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要介紹電度表原理；電度表和配電箱的安裝與調(diào)試方法；照明系統(tǒng)中保護(hù)及控制方式的安裝與調(diào)試方法；室內(nèi)照明系統(tǒng)安裝、調(diào)試及常見(jiàn)故障排除方法等內(nèi)容。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生

29、自主學(xué)習(xí)能力、文獻(xiàn)檢索、資料查找與閱讀能力。教學(xué)方法主要采用教師演示、多媒體、教學(xué)做合一等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。三、考核與評(píng)價(jià)本課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，因此考核要以形成性考核為主，重在考查學(xué)生在項(xiàng)目任務(wù)中表現(xiàn)出來(lái)的能力；重在考察運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；學(xué)生考核成績(jī)由學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中的表現(xiàn)及完成項(xiàng)目后的答辯組成。教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容和權(quán)重如下表：評(píng)價(jià)機(jī)制權(quán)重過(guò)程評(píng)價(jià)考勤5%課堂紀(jì)律5%自主學(xué)習(xí)5%團(tuán)隊(duì)合作5%項(xiàng)目完成過(guò)程25%答辯成績(jī)15%理論考試40%附件2模擬電子產(chǎn)品分析與測(cè)試一、課程教學(xué)目標(biāo)本課程通過(guò)對(duì)實(shí)際電子產(chǎn)品的分析與測(cè)試，講述電子電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法，電

30、子電路的組裝和調(diào)試，電子電路的故障分析與排除，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際電路，器件工作原理的分析能力，樣機(jī)制作、測(cè)試能力，并逐步具備產(chǎn)品改進(jìn)、改造能力，通過(guò)情境和崗位模擬，使學(xué)生具有良好的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，逐步培養(yǎng)電子及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)技能、電氣安裝調(diào)試技能、電子電器測(cè)量技能、電子產(chǎn)品加工等職業(yè)技能。其具體教學(xué)目標(biāo)： 1.能力目標(biāo)：(1)初步具備閱讀和分析電路原理圖的能力。(2)初步掌握一般單元電路的設(shè)計(jì)步驟、計(jì)算方法。(3)具有查閱電子器件手冊(cè)和合理選擇器件的能力。(4)具有據(jù)電路原理圖連接電路、分析排除故障的能力(5)能設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試功率放大器；(6)能設(shè)計(jì)、安裝數(shù)字電子鐘電路；(7)能檢測(cè)、排除各

31、種電子電路故障。2.知識(shí)目標(biāo)：(1)了解常用電子器件的基本功能、外特性、主要參數(shù)；(2)掌握常用電子基本單元電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能，具有對(duì)基本的電子電路定性分析和工程估算的能力；。(3) 掌握電子焊接工藝、常用半導(dǎo)體器件的基本性能、單元電路組成原理及主要性能指標(biāo)的求解；(4)熟練掌握分析典型電子電路所需的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法；(5)熟練掌握常用電子測(cè)量?jī)x表使用方法；3.素質(zhì)目標(biāo)：(1)培養(yǎng)獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)； (2)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；二、教學(xué)單元（模塊）及內(nèi)容 模塊一 功率放大器的半導(dǎo)體二級(jí)管及整流電路組裝與測(cè)試 18學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容半導(dǎo)體中的兩種截流子電子和

32、空穴的概念；PN結(jié)形成的物理概念、單向?qū)щ娦浴⑼饧与妷簩?duì)PN結(jié)的影響；半導(dǎo)體二級(jí)管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、伏安特性曲線等；半波、全波、橋式整流電路的組成、工作原理等。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)半導(dǎo)體的基本知識(shí)，整流電路中半波、全波和橋式整流電路；通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)半導(dǎo)體二級(jí)管及整流電路等課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。模塊二 功率放大器的基本放大電路與多級(jí)放大電路測(cè)量與調(diào)試 38學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容

33、半導(dǎo)體三級(jí)管的結(jié)構(gòu)、電流放大作用、特性曲線、主要參數(shù)等；放大電路的組成、原理；圖解分析法；靜工作點(diǎn)穩(wěn)定電路；共集電路和共基電路及放大電路的三種組成比較；多級(jí)放大器的組成、分析框圖、級(jí)間耦合方式、輸入電阻和輸出電阻、放大信號(hào)等；放大電路的頻率響應(yīng)、輸出級(jí)；結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管、絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)、工作原理、特性曲線、主要參數(shù)；場(chǎng)效應(yīng)管的基本電路。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)放大電路的組成和基本原理，放大電路中各元件的作用，電路中電流和電壓的標(biāo)記，直流通路和交流通路；微變等效電路分析法中靜態(tài)工作點(diǎn)的估算，三極管的簡(jiǎn)化微變等效電路，

34、放大器性能指標(biāo)；通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)基本放大電路與多級(jí)放大電路等課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。模塊三 直接耦合放大電路和集成運(yùn)算放大器分析 12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容差動(dòng)放大電路；集成運(yùn)算放大器。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)公共發(fā)射極電阻的兩端輸出的的差動(dòng)放大電路以及抑制零點(diǎn)漂移的性能；一般信號(hào)分解為共模分量與差模分量的方法，差模電壓放大倍數(shù)的分析方法；恒流源的作用，共模抑制比的概念；集成電路

35、的基本知識(shí)；通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)直接耦合放大電路和集成運(yùn)算放大器等課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。模塊四 功率放大器的負(fù)反饋的應(yīng)用與調(diào)試 24學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容反饋的基本概念；負(fù)反饋電路的類型；負(fù)反饋對(duì)放大器性能的改善；深度負(fù)反饋放大器的分析方法；教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)反饋的基本概念，反饋支路，反饋極性（正負(fù)反饋）的判別方法，交流反饋與直流反饋；負(fù)反饋電路的類型，反饋輸出端的取樣（電壓

36、反饋與電流反饋）；反饋在輸入端的接法（串聯(lián)接法與并聯(lián)接法）；深度負(fù)反饋放大器的分析方法，深度負(fù)反饋的條件，電壓串聯(lián)負(fù)反饋和電壓并聯(lián)負(fù)反饋放大器電壓放大倍數(shù)的估算的基本知識(shí)；通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)負(fù)反饋的應(yīng)用等課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。模塊五 功率放大器的集成運(yùn)放和集成穩(wěn)壓器件的應(yīng)用與測(cè)量 26學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容集成運(yùn)放在信號(hào)運(yùn)算方面的應(yīng)用；集成運(yùn)放在信號(hào)檢測(cè)與處理方面的應(yīng)用；集成運(yùn)放的非線性應(yīng)用；集成功率放大器的應(yīng)用；穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路；串聯(lián)型穩(wěn)壓電路；集成穩(wěn)壓器

37、。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)集成運(yùn)放在信號(hào)運(yùn)算方面的應(yīng)用；集成運(yùn)放在信號(hào)檢測(cè)與處理方面的應(yīng)用；集成功率放大器的應(yīng)用，硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路，穩(wěn)壓管的特性、參數(shù)，穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的工作原理，穩(wěn)壓電路的主要指標(biāo)，限流電阻和穩(wěn)壓管的選用；串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的基本電路的基本知識(shí)；通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)功率放大器的集成運(yùn)放、集成功率放大和集成穩(wěn)壓器件的應(yīng)用等課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。模塊六 功率放大器

38、的晶閘管、有源濾波測(cè)試與波形的發(fā)生 22學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容晶閘管的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；晶閘管的工作原理；晶閘管的應(yīng)用；可控整流電路；單極管觸發(fā)電路；有源濾波。產(chǎn)生正弦波振蕩的條件、組成部分和分析方法；RC正弦波振蕩電路；LC正弦波振蕩電路，LC并聯(lián)電路的特性，變壓器反饋式振蕩電路，電感、電容反饋式振蕩電路；石英晶體振蕩器的基本特性與等效電路，石英晶體振蕩電路的組成。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)晶閘管的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，工作原理，伏安特性和主要參數(shù)，以及晶閘管的應(yīng)用。可控整流電路；單相橋式可控整流；單極管觸發(fā)電路，各種光電器件的介紹與使用；集

39、成電路在信號(hào)處理方面的信號(hào)頻率的有源濾波，以及信號(hào)幅度的采樣保持，比較與選擇；產(chǎn)生正弦波、矩形波、鋸齒波的電路的基本知識(shí)；通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)功率放大器的晶閘管、有源濾波測(cè)試與波形的發(fā)生等課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。三、考核與評(píng)價(jià)模擬電子產(chǎn)品分析與測(cè)試課程教學(xué)主要以學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式在電子實(shí)訓(xùn)室完成，結(jié)合兼實(shí)際工程介紹和企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。實(shí)施中教學(xué)內(nèi)容模塊化、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目訓(xùn)練方式進(jìn)行，由教師宣布進(jìn)行的項(xiàng)目，學(xué)生分組或單獨(dú)進(jìn)行實(shí)際操作。教師在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)過(guò)程中，

40、采用觀察、記錄、調(diào)查、實(shí)踐操作、作業(yè)、操作測(cè)試、考試、評(píng)議、自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)等多種方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，以便及時(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 1平時(shí)考核（40%）： 主要從學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)過(guò)程、作業(yè)情況、項(xiàng)目實(shí)際操作情況、項(xiàng)目測(cè)試報(bào)告質(zhì)量等方面全方位考核評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)全過(guò)程中的參與討論情況、觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題情況、作業(yè)與出勤情況、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生互評(píng)等。 2技能測(cè)試（30%）：按照崗位技能要求，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生基本操作技能進(jìn)行嚴(yán)格考核、評(píng)價(jià)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)部分：硬件接線布局技能考核標(biāo)準(zhǔn)、操作測(cè)試技能考核標(biāo)準(zhǔn)、故障查找及排除技能考核標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)及波形記錄考核標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)問(wèn)題分析

41、討論考核標(biāo)準(zhǔn)等。 3、理論測(cè)試（30%）：是課程理論和實(shí)踐知識(shí)的閉卷筆試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和必備知識(shí)的掌握情況。附件3數(shù)字電子技術(shù)產(chǎn)品分析與測(cè)試 一、課程教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)典型數(shù)字電路工作的分析能力，產(chǎn)品制作、測(cè)試能力，并逐步具備數(shù)字電路產(chǎn)品的改進(jìn)、改造能力，其具體教學(xué)目標(biāo)： 1.能力目標(biāo)：(1)初步具備閱讀和分析數(shù)字電路原理圖的能力。(2)初步掌握一般單元電路的設(shè)計(jì)步驟、計(jì)算方法。(3)具有查閱電子器件手冊(cè)和合理選擇器件的能力。(4)具有據(jù)數(shù)字電路原理圖連接電路、分析排除故障的能力(5)能設(shè)計(jì)、安裝數(shù)字電子鐘電路；(6)能檢測(cè)、排除各種數(shù)字電子電路故障。2.知識(shí)目標(biāo)：(

42、1)了解常用數(shù)字電路元器件的基本功能、外特性、主要參數(shù)；(2)掌握常用數(shù)字電路基本單元電路的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能，具有對(duì)基本的數(shù)字電路定性分析和工程估算的能力；。(3) 掌握數(shù)字電路焊接工藝、常用元器件的基本性能、單元電路組成原理及主要性能指標(biāo)的求解；(4)熟練掌握分析典型數(shù)字電路所需的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)方法；(5)熟練掌握常用數(shù)字電子測(cè)量?jī)x表使用方法；(6)掌握數(shù)字邏輯電路的一些基本知識(shí)，熟悉常用組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的邏輯功能及特點(diǎn)。3.素質(zhì)拓展目標(biāo)：可根據(jù)工作任務(wù)的需要獨(dú)立收集資料，使用各種信息媒體；可根據(jù)工作任務(wù)的目標(biāo)要求，制定工作計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展工作；具備自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，并

43、應(yīng)用到工作中；有良好的社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心，能主動(dòng)參與到工作中；具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人交流、合作；具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有條理地表達(dá)自己的思想、態(tài)度和觀點(diǎn)；具有良好的職業(yè)道德，能規(guī)范安全操作行為，按照勞動(dòng)保護(hù)與環(huán)境保護(hù)的要求開(kāi)展工作。二、教學(xué)單元（模塊）及內(nèi)容 單元一 數(shù)字電子鐘集成邏輯門(mén)電路的測(cè)試 40學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 數(shù)制和編碼；邏輯代數(shù)；邏輯函數(shù)的表達(dá)方式；TTL與非門(mén)電路；TTL集成電路開(kāi)路輸出與非門(mén)；TTL三態(tài)輸出與非門(mén)；CMOS門(mén)電路；TTL和CMOS電路在使用中應(yīng)注意的問(wèn)題和接口電路。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講

44、邊做，邊做邊學(xué)；將數(shù)字電子鐘的TTL和CMOS電路電路結(jié)構(gòu)，主要參數(shù)特性，接口電路等知識(shí)點(diǎn)和技能融入工作任務(wù)中。通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。單元二 數(shù)字電子鐘組合邏輯電路的安裝與調(diào)試 30學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容組合邏輯電路分析與設(shè)計(jì)的基本方法；常用集成組合邏輯部件的邏輯功能和使用方法；編碼器與譯碼器；數(shù)據(jù)選擇器與數(shù)據(jù)分配器；數(shù)據(jù)比較器；競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做

45、邊學(xué)；將數(shù)字電子鐘的組合邏輯電路分析與設(shè)計(jì)的基本方法，集成組合邏輯部件的邏輯功能及使用方法等知識(shí)點(diǎn)和技能融入工作任務(wù)中。通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。單元三 數(shù)字電子鐘觸發(fā)器的安裝與調(diào)試 20學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容基本觸發(fā)器；時(shí)鐘同步的觸發(fā)器；主從觸發(fā)器；邊沿觸發(fā)器；教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)；將數(shù)字電子鐘所使用的觸發(fā)器的組成、邏輯符號(hào)，特性方程，狀態(tài)轉(zhuǎn)換真值表，激勵(lì)表、

46、轉(zhuǎn)換方法等知識(shí)點(diǎn)和技能融入工作任務(wù)中。通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。單元四 數(shù)字電子鐘時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)與分析 30學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容二進(jìn)制計(jì)數(shù)器；同步時(shí)序電路的基本分析方法；異步時(shí)序電路的基本分析方法；同步時(shí)序電路的基本設(shè)計(jì)方法；寄存器；數(shù)碼寄存器/移位寄存器。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)；將數(shù)字電子鐘計(jì)數(shù)器組成及應(yīng)用、時(shí)序電路的分析等知識(shí)點(diǎn)和技能融入工作任務(wù)中。通過(guò)

47、實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。單元五 數(shù)字電子鐘脈沖波形的整形 20學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容多振蕩器；CMOS多振蕩器的電路組成、工作原理等；CMOS集成定時(shí)器。教學(xué)方法本任務(wù)主要利用現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)裝置，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，開(kāi)展學(xué)訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)新模式，邊講邊做，邊做邊學(xué)；將數(shù)字電子鐘計(jì)數(shù)器的多諧振蕩器、定時(shí)器結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)點(diǎn)和技能融入工作任務(wù)中。通過(guò)實(shí)施模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容、崗位基本技能、崗位環(huán)境技能、崗位職業(yè)技能的認(rèn)識(shí)

48、與提高，培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的能力。三、考核與評(píng)價(jià)數(shù)字電子技術(shù)產(chǎn)品分析與測(cè)試課程教學(xué)主要以學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式在電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室完成，實(shí)施中教學(xué)內(nèi)容模塊化、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目訓(xùn)練方式進(jìn)行，由教師宣布進(jìn)行的項(xiàng)目，學(xué)生分組或單獨(dú)進(jìn)行實(shí)際操作。教師在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)過(guò)程中，采用觀察、記錄、調(diào)查、實(shí)踐操作、作業(yè)、操作測(cè)試、考試、評(píng)議、自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)等多種方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生，以便及時(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 1平時(shí)考核（40%）： 主要從學(xué)訓(xùn)結(jié)合教學(xué)過(guò)程、作業(yè)情況、項(xiàng)目實(shí)際操作情況、項(xiàng)目測(cè)試報(bào)告質(zhì)量等方面全方位考核評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)全過(guò)程中的參與討論情況、觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)

49、題情況、作業(yè)與出勤情況、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生互評(píng)等。 2技能測(cè)試（30%）：按照崗位技能要求，對(duì)不同技能分別制定考核標(biāo)準(zhǔn)，共出8份以上的技能試卷，并分別按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生基本操作技能進(jìn)行嚴(yán)格考核、評(píng)價(jià)。考核時(shí)以抽簽方式?jīng)Q定學(xué)生個(gè)人考核的技能試卷。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)部分：硬件接線布局技能考核標(biāo)準(zhǔn)、操作測(cè)試技能考核標(biāo)準(zhǔn)、故障查找及排除技能考核標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)及波形記錄考核標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)問(wèn)題分析討論考核標(biāo)準(zhǔn)等。 3理論測(cè)試（30%）：是課程理論和實(shí)踐知識(shí)的閉卷筆試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和必備知識(shí)的掌握情況。附件4機(jī)床電氣控制 一、課程教學(xué)目標(biāo)會(huì)熟練使用常用電工工具、電工儀表；會(huì)識(shí)別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用

50、低壓電器；能識(shí)讀、繪制電氣控制系統(tǒng)原理圖；能分析、排除典型電氣控制系統(tǒng)故障；能安裝、檢修電氣控制系統(tǒng)；能分析、排除典型機(jī)床控制線路的常見(jiàn)故障；能正確處理各種電氣設(shè)備安全事故。能正確選擇直流電機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、制動(dòng)方式；能正確選擇交流電機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、制動(dòng)方式；能正確選擇控制電機(jī)和步進(jìn)電機(jī)；能分析典型電機(jī)控制電路；能設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)控制電路；能設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試電動(dòng)閥、電磁閥控制電路；能修復(fù)電機(jī)一般性的故障；具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、主動(dòng)查閱資料，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，善于舉一仿三的能力；具備良好的素質(zhì)、安全文明生產(chǎn)習(xí)慣、正確的質(zhì)量意識(shí)和計(jì)劃組織與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)單元（模塊）及內(nèi)容 單元

51、一 識(shí)別、選用和檢測(cè)常用驅(qū)動(dòng)器件 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容各種電機(jī)及其它驅(qū)動(dòng)器件在生產(chǎn)實(shí)際上的應(yīng)用情況；對(duì)照實(shí)物介紹交流電機(jī)、直流電機(jī)等常用驅(qū)動(dòng)器件的特點(diǎn)、型號(hào)、技術(shù)指標(biāo)、標(biāo)注及檢測(cè)方法。教學(xué)方法教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元二 電力傳動(dòng)系統(tǒng)實(shí)例介紹 8學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合恒壓供水自控系統(tǒng)介紹電力傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程式和負(fù)載特性，得出電力傳動(dòng)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的條件；了解驅(qū)動(dòng)器件在一個(gè)完整的自動(dòng)控制系統(tǒng)中的地位和作用；了解驅(qū)動(dòng)器件的各種控制方式。教學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元三 直流電動(dòng)機(jī)特性測(cè)試及運(yùn)行 12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容直流電動(dòng)機(jī)的工作特性、運(yùn)行特性分析、計(jì)算和測(cè)量的方法。教

52、學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元四 他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)及調(diào)速 12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)及調(diào)速原理。教學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元五 變壓器參數(shù)的測(cè)定 12學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容測(cè)量變壓器的空載特性及負(fù)載特性測(cè)量和調(diào)試。教學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元六 三相異步電動(dòng)機(jī)特性測(cè)試及運(yùn)行 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容三相異步電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性的測(cè)試及運(yùn)行啟動(dòng)。教學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元七 電力拖動(dòng)系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)的選擇 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容電動(dòng)機(jī)種類、電壓、轉(zhuǎn)速和結(jié)構(gòu)型式的選擇。教學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合

53、一。單元八 變壓器和各種驅(qū)動(dòng)器件的維護(hù)維修 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容中小型變壓器、三相異步電動(dòng)機(jī)、單相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行與維護(hù)，包括常見(jiàn)故障的故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及修復(fù)方法。教學(xué)方法教師演示、視頻播放、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元九 常用低壓電器 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容熔斷器、低壓開(kāi)關(guān)、按鈕、行程開(kāi)關(guān)、接觸器和繼電器等常用低壓電器的原理、型號(hào)、技術(shù)指標(biāo)、適用場(chǎng)合及檢測(cè)方法。教學(xué)方法教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元十 電氣控制圖的識(shí)讀與繪制 16學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容常用圖形符號(hào)和文字符號(hào)的意義；電氣圖的分類；電氣圖識(shí)讀方法；電氣圖繪制的一般規(guī)則和方法等。教學(xué)方法教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元十一

54、電氣基本控制電路的安裝調(diào)試與故障檢修 20學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路、Y降壓起動(dòng)控制線路、順序起動(dòng)控制線路、廷時(shí)控制線路、自動(dòng)往返控制線路等電氣基本控制電路的原理、安裝、調(diào)試與故障檢修。教學(xué)方法教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一。單元十二 機(jī)床控制線路故障檢修 30學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容X62W萬(wàn)能銑床等機(jī)床控制線路故障檢修。教學(xué)方法教師演示、多媒體、圖片展覽、教學(xué)做合一。三、考核與評(píng)價(jià)本課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，因此考核要以形成性考核為主，重在考查學(xué)生在項(xiàng)目任務(wù)中表現(xiàn)出來(lái)的能力；重在考察運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；學(xué)生考核成績(jī)由學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中的表現(xiàn)及完成項(xiàng)目后的答辯組成。教學(xué)評(píng)價(jià)的主要

55、內(nèi)容和權(quán)重如下表：評(píng)價(jià)機(jī)制權(quán)重過(guò)程評(píng)價(jià)考勤5%課堂紀(jì)律5%自主學(xué)習(xí)5%團(tuán)隊(duì)合作5%項(xiàng)目完成過(guò)程25%答辯成績(jī)15%理論測(cè)試40%附件5 可編程序控制系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施 一、課程教學(xué)目標(biāo)此課程以任務(wù)引領(lǐng)為導(dǎo)向，訓(xùn)練學(xué)生可編程控制設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計(jì)施工等能力。要求學(xué)生達(dá)到以下的能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)及職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：1、課程能力目標(biāo)（1）具備進(jìn)行可編程控制設(shè)備的選型、安裝的能力；（2）具備進(jìn)行可編程控制設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)的能力；（3）具備進(jìn)行可編程控制設(shè)備的技術(shù)改造的能力；（4）具備進(jìn)行可編程控制系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)的能力。2、課程知識(shí)目標(biāo)（1）掌握常用電工工具和電工儀表使用方法的相關(guān)知識(shí)；（2）掌

56、握可編程控制設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)工藝的相關(guān)知識(shí)；（3）掌握可編程控制設(shè)備的技術(shù)改造的相關(guān)知識(shí)；（4）掌握可編程控制系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。3、學(xué)生職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)（1）具備根據(jù)工作任務(wù)的需要使用各種信息媒體，獨(dú)立收集資料的素質(zhì)；（2）具備根據(jù)工作任務(wù)的目標(biāo)要求，制定工作計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展工作的素質(zhì)；（3）具備自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，并應(yīng)用到工作中得素質(zhì)；（4）具備良好的社會(huì)責(zé)任感、工作責(zé)任心，能主動(dòng)參與到工作中；（5）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能主動(dòng)與人交流、合作；（6）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有條理地表達(dá)自己的思想、態(tài)度和觀點(diǎn)；（7）具有良好的職業(yè)道德，能按照勞動(dòng)保護(hù)與環(huán)境保護(hù)的要求開(kāi)展工作。二、教

57、學(xué)單元（模塊）及內(nèi)容 單元一 可編程控制器的選型、安裝 10學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容可編程的發(fā)展、PLC的一般技術(shù)指標(biāo)、基本組成、PLC的選型、PLC的安裝、PLC的日常維護(hù)等知識(shí)點(diǎn)和技能。教學(xué)方法采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法組織教學(xué)，以可編程控制器的選型、安裝為工作任務(wù)，將可編程的發(fā)展、PLC的一般技術(shù)指標(biāo)、基本組成、PLC的安裝等知識(shí)點(diǎn)和技能要素融入工作任務(wù)中。單元二 程序輸入的實(shí)現(xiàn) 15學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用編程工具進(jìn)行程序輸入、修改、程序運(yùn)行監(jiān)控教學(xué)方法采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法組織教學(xué)，以編程工具的使用為工作任務(wù)，將運(yùn)用編程工具進(jìn)行程序輸入、修改、程序運(yùn)行監(jiān)控等融入工作任務(wù)中。單元三 電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的PLC控制 24學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容可編程的軟元件的使用方法、可編程的工作方式、基本邏輯指令的使用方法、可編程控制系統(tǒng)輸入輸出接線。教學(xué)方法采用“資訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)”六階