1、執教：宿松縣破涼鎮中心小學 吳文君滬教版小學語文二年級上冊第四單元欺負籬笆剩下蘆葦譏笑裂開臥在暖烘烘孤單討厭凍僵幸虧復習生字： 1.丑小鴨出生在一個怎樣的環境?為什么稱它為“丑小鴨”? 2.丑小鴨經過什么樣的遭遇？后來為什么要離開家呢? 3.最后丑小鴨變成了白天鵝，這個故事說明了一個什么道理？感知思考 太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。 他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他 “丑小鴨”。它的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可愛極了。它的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），難看極了。黃黃的 扁扁的 胖胖的灰灰的大大的瘦瘦的 丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽疼愛它，誰都欺負他

2、。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養鴨的小姑娘也討厭它。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，傷心地離開了家。你真是一只 的丑小鴨。如果你是養鴨的小姑娘，如果你是小公雞，如果你是丑小鴨的哥哥姐姐，你會這樣對丑小鴨嗎？討論：丑小鴨哀求著，對哥哥姐姐說： 對大公雞說： 對養鴨的小姑娘： 我會說（任選一句） 我來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。親愛的媽媽： 我來到世界上，除了您，誰都欺負我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單。 媽媽，我離開家，是為了尋找 。等找到 ，我一定回來看您。 您的兒

3、子：丑小鴨 離開家的丑小鴨日子好過嗎？思考： 丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來，到了 晚上才敢出來找吃的。 秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里悄悄地過日子。悄悄地 丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕 。1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，驚奇極了，他心里想 2、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了，他心里想 天越來越冷，湖面結了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。 如果此刻你就在他身邊，你會怎么說，又會怎么做？他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見了鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天

4、鵝呀！1、對丑小鴨的哥哥姐姐說. 2、對鴨媽媽說 3、對小鳥和獵狗說 4、對丑小鴨說 我想對你說讀到這里同學們一定會有許多感慨，你想對故事中的角色說些什么？ 愛表達親愛的鴨媽媽：我多么想念您??！我想告訴您： 春天，我剛剛出生 ，我是一只 丑陋 的鴨子。 夏天， ，我是一只 的鴨子。 秋天， ，我是一只 的鴨子。 冬天， ，我是一只 的鴨子。 又一個春天來臨，我不再是 ，而是一只 的天鵝啦！讓詩意飛揚大家都欺負我孤單我看見了天鵝羨慕天鵝我凍僵后被農夫救了可憐又幸運丑小鴨漂亮丑小鴨，大家討厭他在家里，哥哥姐姐欺負他小伙伴們嘲笑他在外面，公雞追啄他獵狗追趕他，他又冷又餓，昏倒在冰湖??！春天到了柳樹發

5、芽，桃樹開花丑小鴨，變了，變了變成一只美麗的天鵝他從心底里發出快樂的呼喊原來我也是只美麗的天鵝 丑小鴨是安徒生自身生活的寫照安徒生一生經歷坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現。他從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他始終沒有放棄，經過不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。我的收獲 通過學習這篇課文，你有什么收獲？ 丑小鴨變白天鵝的故事告訴人們，人的成長不是一帆風順的，即使美麗高貴如白天鵝，也會有被別人誤會、嘲笑、冷落、拋棄的經歷，也難免有孤單困苦的時候。但只要是金子，總是會發光的。天鵝就是天鵝，不是鴨子。 每個人都有自己的長處，當你遇到困難或不幸的時候，千萬別灰心，只要你有信心，一定能發現自己能夠超越別人。 老師