1、2019-2020年部編版二年級語文上冊期末綜合試題（時間：90分鐘）班級：_姓名：_分數：_一、填空題。（共30分）1.給劃線的字選擇正確的讀音。扎_（zzhzh）針無能為_（wiwi）力百發百中_（ff）骨_（gg）髓即_（jj）使紀昌_（jj）聚_（jj）精會神2.拼一拼，寫一寫。nodaishxinyngzigufnghutnsngrun_3.讀拼音，寫詞語。yujwnnuntunyunyux_yunyshngdinsnlnbinzh_4.讀句子，找出錯字并改正。天空漂著紅紫紅紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有無數的熒火蟲翩翩飛舞。_夕陽西沉，夜暮降臨。_5.先連一連,再填一填。月黑見漁

2、燈_秋收萬顆子春種一粒粟_孤光一點螢不知細葉誰裁出_風光不與四時同畢竟西湖六月中_二月春風似剪刀“春雨驚春_天,”爺爺說:“清明之后就是谷雨了，該種地了窗含西嶺_,門泊東吳_。6.根據下面的解釋寫出正確的詞語。形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。_全世界的各個地方的人都知道它的名聲。_1/4指相互纏繞或遭人煩擾不休。_7.把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目奮_圖強8.給加下劃線的字的正確讀音。富饒_（roro）瑰麗_（gugu）海參_（shncn）祖輩_（bifi）建設_（ssh）劃水_（huhu）9.選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊

3、，急時間緊迫，容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。_10.讀一讀，選一選。A.動態描寫B.靜態描寫東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。_夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_二、綜合練習題。（共30分）1.我能把偏旁相同的字寫在一起。沙話國許泳園2.我會寫（照樣子，寫漢字）。滿晚數3.將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。4.我會寫（照樣子，寫漢字）。2/4步落覺5.我會寫（照樣子，寫漢字

4、）。紀帶祝6.描一描，寫一寫，并口頭組詞。7.我會寫（照樣子，寫漢字）。要就沒8.我會寫（照樣子，寫漢字）。孩答呢9.填寫聲母表10.認真地抄寫句子，注意寫上標點符號。讀萬卷書，行萬里路。三、閱讀理解題。（共20分）3/41.閱讀下文，回答問題。小發明家馬力在三星小學。同學們都稱馬力為“小發明家”。馬力是個富有想象力的小女孩，她的小發明故事真的很多呢！溫嶺地處（chch）浙江東南沿海，一到夏季經常斷電斷水。馬力就想：能不能利用溫嶺海洋性氣候的風力和白天的太陽能來解決斷電問題？能不能利用屋頂集雨來解決抽水馬桶用水問題？她覺得在房屋建筑設計時就應該考慮這個問題，實施“風雨光環保一體建筑設計”計劃，

5、既能解決斷電斷水問題，又能節約能源。幾天后，一個美妙的構思就這樣產生了！接下來要做的就是把想法付諸實踐。一向追求完美的小馬力總是苛（kk）求做到最好，光草圖都不知道畫了多少張。功夫不負有心人，她的這一設計榮獲“環保杯”金點子小學組一等獎。你瞧，在小馬力設計的節能屋頂上，安裝了一只小型風力發電機，它能把風能轉化為電能；屋頂上再安裝一個太陽能接收器，利用太陽能來照明、煮飯、洗澡；還有一個屋頂儲（chzh）水池，可以用雨水來沖抽水馬桶。屋頂節能，大人設計師們怎么就沒有想到呢？（1）給劃線字選擇正確的讀音。地處_（chch）苛_（kk）求儲_（chzh）水池（2）寫出下列詞語的近義詞。想象_發明_考慮_（3）因為_，使馬力有了“風雨光環保一體建筑設計”的想象。（