1、第 =page 28 28頁，共 =sectionpages 28 28頁第 =page 26 26頁，共 =sectionpages 28 28頁2022年廣西賀州市中考生物試卷下列不屬于生命現象的是（）A. 大雁南飛B. 春華秋實C. 蜻蜓點水D. 冰川融化顯微鏡的使用是初中生必備的基本技能之一。圖中甲為顯微鏡結構圖，乙為在顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯誤的是（）A. 圖乙中的表示氣泡B. 若觀察的視野較暗，可調節圖甲中的C. 若將圖乙中的移至視野正中央，應向下方移動裝片D. 低倍鏡下要使物像更加清晰，應調節圖甲中的紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質，深受廣大消費者的喜愛。

2、食用時手指和舌頭會被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細胞的（）A. 液泡B. 細胞壁C. 細胞質D. 細胞膜如圖表示人體細胞的生長、分裂、分化示意圖，下列敘述錯誤的是（）A. 過程表示細胞的生長，過程表示細胞的分裂B. 細胞a的遺傳物質與細胞e、f、g的遺傳物質不同C. f具有產生并傳導神經沖動的功能D. 在過程中，細胞的生活都需要物質和能量無花果果實具有健脾胃的良好功效。無花果植株和人體共有的生物體結構層次是（）細胞組織器官系統個體A. B. C. D. 某同學在校園內發現一種不認識的植物，觀察并記錄如下：具有根、莖、葉的分化葉片背面有孢子囊群。該植物與下列哪種植物屬于同一類（）A. 葫蘆

3、蘚B. 紫菜C. 腎蕨D. 馬尾松賀州市昭平縣盛產茶葉，其葉脈呈網狀，是常見的雙子葉植物。下列植物中與它親緣關系最近的是（）A. 玉米B. 小麥C. 水稻D. 花生向日葵的子粒常有空癟現象，主要是因為（）A. 缺乏營養B. 沒有受精C. 傳粉不足D. 缺乏氧氣俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”下列哪項不是種子萌發的必要條件（）A. 充足的空氣B. 肥沃的土壤C. 胚是完整的、活的D. 適宜的溫度如圖為夏橙的生活史圖。下列關于夏橙的生長發育過程中敘述錯誤的是（）A. 圖中a到b的過程中，最先突破種皮的是胚根B. 圖中e里有很多a，原因是雌蕊子房中有很多C. 圖中e是由發育而來D. 圖中b長成c

4、的過程中，葉片制造的有機物由篩管運輸到根部中學生正處于青春期，在生理和心理上都會發生一系列的變化。下列關于青春期的敘述錯誤的是（）A. 內心世界逐漸復雜，性意識開始萌動B. 失眠多夢，總是不與他人交流C. 身高突增，心肺功能明顯增強D. 積極參加各種文體活動和社會活動“十月懷胎，一朝分娩。”母親的生育不容易，父母把子女養育成人更不容易。下列關于人的生殖和發育的敘述錯誤的是（）A. 新生命的起點是受精卵B. 懷孕的標志是胚泡植入子宮內膜C. 精子與卵細胞結合的場所是輸卵管D. 胎兒所需要的營養物質來自胎盤2022年6月5日，陳冬、劉洋、蔡旭哲三位航天員搭載“神舟十四號”飛船進入空間站開展工作。圖

5、中的曲線表示淀粉、蛋白質、脂肪在航天員消化道中各部位被消化的程度，下列說法正確的是（）A. 曲線Y表示脂肪的消化過程B. 曲線Z表示蛋白質的消化過程C. 部位D的消化液含有腸液、胰液和膽汁D. 消化和吸收的主要場所是部位C據新聞媒體報道，我國居民健康生活水平與健康行為素養品質整體提高。下列關于中國居民的健康膳食信息合理的是（）食物多樣，谷類為主可樂代替水食不過量，天天運動食用新鮮衛生的水果蔬菜方便面代替主食為節約時間不吃早餐A. B. C. D. 今年的6月6日是第37個全國“愛眼日”，據有關部門統計，我國兒童、青少年由于長時間使用手機、電腦等電子產品導致了不同程度的近視，近視率約達52.7%

6、。如圖為眼球的結構示意圖，下列關于近視的說法中錯誤的是（）A. 形成物像的結構是圖中的B. 圖中的曲度過大或眼球的前后徑過長導致近視C. 不良習慣導致近視，可配戴凹透鏡加以矯正D. 預防近視應該做到“三要”“四不要”下列關于泌尿系統的敘述不正確的是（）A. 泌尿系統的主要器官是腎臟B. 腎小球和腎小囊內壁有過濾作用C. 腎小管有重吸收作用D. 尿液通過輸尿管排出體外丹丹同學用手抓起剛蒸好的饅頭，來不及思考就迅速將饅頭丟下。如圖是該反射的反射弧，下列敘述錯誤的是（）A. 該反射屬于簡單反射，神經中樞在大腦皮層B. 能感受刺激并產生神經沖動C. 完成該反射的路徑為D. 若丹丹有感覺但不能完成該反射

7、活動，可能是因為傳出神經或效應器受損下列屬于軟體動物的是（）A. 水母B. 七星瓢蟲C. 河蝦D. 蝸牛下列動物與其主要特征不對應的是（）A. 鴕鳥用肺和氣囊呼吸B. 青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸C. 金魚用鰓呼吸D. 斑馬用肺呼吸在學校的升旗儀式上，國旗護衛隊的同學們會向國旗敬禮。下列對敬禮動作的分析錯誤的是（）A. 敬禮時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B. 完成此動作需要消耗能量C. 由一塊骨骼肌參與即可完成D. 由骨骼肌牽引骨繞關節活動完成細菌具有分布廣、繁殖快等特點。下列選項中，屬于細菌的是（）A. 金針菇B. 酵母菌C. 冠狀病毒D. 乳酸菌下列食物中不需要利用微生物發酵的是（）A. 全

8、麥面包B. 香糯米粽C. 香脆泡菜D. 低糖酸奶賀州市姑婆山景區內有娃娃魚、孔雀、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物，是人們休閑度假的好去處。根據以上描述，主要體現了生物多樣性中的（）A. 生物種類多樣性B. 生態系統多樣性C. 基因多樣性D. 生物數量多樣性防止食品腐敗所依據的主要原理是殺死或抑制細菌和真菌的生長和繁殖。下列關于食品保存的方法中錯誤的是（）A. 水果蔬菜冷藏法B. 肉類罐頭罐藏法C. 袋裝牛奶巴氏消毒法D. 東北木耳腌制法生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。如圖表示幾種生物的生殖和發育，據圖判斷下列說法錯誤的是（）A. 圖甲的生殖方式不利于保持親本的優

9、良性狀B. 圖乙是蝗蟲的不完全變態發育C. 圖丙是家蠶的完全變態發育D. 為確保成活，嫁接時接穗和砧木的形成層緊密結合關于染色體和基因在親子代之間傳遞特點的敘述，不正確的是（）A. 子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方B. 子代體細胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方C. 親代體細胞中的染色體數為46條，子代體細胞中的染色體數為23條D. 染色體在體細胞中成對存在，在生殖細胞中成單個存在下列不屬于遺傳病的是（）A. 血友病B. 壞血病C. 白化病D. 色盲優美的環境愉悅人的心情，良好的生態環境是人類社會可持續發展的保證。建設和維護良好的生態環境，與每一個人息息相關。下列選項中不

10、合理的是（）A. 保護植被B. 開發新能源C. 用廢舊紙張制作再生紙D. 大量引進外來物種流行性感冒是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。圖中甲為流感患者，下列說法錯誤的是（）A. 流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B. 乙的呼吸道黏膜屬于第二道防線C. 流感病毒在甲、乙之間主要通過空氣、飛沫傳播D. 甲、乙都應該強身健體，增強身體素質“少年強，則國強。”為了青少年健康成長，我市各學校有序開展了健康教育主題班會活動。下列關于青少年健康生活方式的敘述錯誤的是（）A. “機”不離手B. 拒絕毒品C. 禁止吸煙D. 早睡早起艾草氣味清新，顏色青綠，用途廣泛。艾草在生態系統中扮演的

11、角色是 _，其細胞中能將光能轉化為化學能的結構為 _（選填“葉綠體”或“線粒體”）。請用生物學知識解釋表中的生命現象。生命現象生物學知識例：孔雀開屏動物的繁殖行為南橘北枳_ 蜜蜂采蜜_ 保護生態環境是每個公民義不容辭的責任，農田生態系統是我國重要的生態系統類型之一，研究農田生態系統的結構和功能，有利于實施保護農田的措施。如圖表示某農田生態系統的部分物質循環和能量流動示意圖，其中甲、乙、丙分別為該生態系統的組成成分，A、B、C是丙中的三種生物，表示甲、乙、丙的某些過程。請結合如圖回答下列問題：（1）請寫出圖中C獲得能量最多的一條食物鏈 _。（2）圖中B和C之間的關系是 _。（3）與森林生態系統相

12、比，該農田生態系統的自動調節能力 _（選填“較弱”或“較強”或“一樣”），理由是 _。葡萄的營養價值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。賀州市富川縣產業園的技術人員對葡萄的種植進行了相關的研究，從而幫助果農提高葡萄的產量。圖甲中分別表示葡萄葉片進行的三大生理作用，圖中的乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小時內測得的二氧化碳濃度的變化情況（密閉狀態測定）。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中表示葡萄葉片進行的生理作用是 _。（2）選取葡萄植株的部分葉片用透明塑料袋套住，放在陽光下一段時間后，發現透明塑料袋內壁有小水珠出現，其主要原因是葡萄葉片進行了 _（填生理作用）。（3）根據圖乙的曲線判斷植物一天2

13、4小時內，光合作用制造的有機物的總量 _（選填“大于”或者“小于”）呼吸作用消耗的有機物的總量，一天內有機物積累最多的是圖乙曲線中的 _點。（4）為提高葡萄的產量，請你為葡萄種植戶提一條建議：_。在學校運動會上，百米賽跑是扣人心弦的項目。結合如圖分析并回答以下問題：（1）維持運動員身體平衡、協調運動的是圖甲中的_。（2）運動員聽到槍聲后迅速起跑，接受聲波刺激的結構是圖乙中的_。（3）運動員通過呼吸系統吸入的氧氣隨血液運輸最先達到圖丙中的 _。（填寫字母）（4）為了班級榮譽，運動員全力以赴沖向終點時，心跳、呼吸隨之加快，面紅耳赤，是因為腎上腺分泌較多的 _，提高神經系統的興奮性。小麥的抗倒伏與易

14、倒伏是一對相對性狀（相關基因用A和a表示），科學工作者針對小麥的這一相對性狀進行了研究，隨機觀察每組的300株子代植株的性狀，統計數據如下表。請據表分析并回答下列問題：組合親本性狀子一代性狀及植株數目抗倒伏易倒伏一抗倒伏抗倒伏22476二抗倒伏易倒伏151149三易倒伏易倒伏0300（1）根據組合 _，可以判斷 _為顯性性狀。（2）組合一中子代出現與親代不同的性狀，這種子代個體與親代個體之間存在差異性的現象在遺傳學上稱為 _。（3）組合二親本的抗倒伏與易倒伏的基因型分別為 _。（4）組合三的子二代中出現抗倒伏的概率為 _。小紅發現家里種植的玉米幼苗出現葉片發黃，植株矮小瘦弱的現象。她想起在生物

15、課上學到的知識：種莊稼要施肥，養花種菜也要施肥，肥料的作用是為植物的生長提供無機鹽。于是，小紅和其他幾個同學組成了生物課外實踐小組，在老師的幫助下，探究土壤中的無機鹽對玉米幼苗生長狀況的影響，如下表是他們進行實驗的相關記錄：組別玉米幼苗（株）添加的溶液溶液的量（mL）預測實驗現象A10蒸餾水1000？B10土壤浸出液1000？請分析并回答下列問題：（1）該實驗設置A組實驗的目的是 _。（2）實驗中的每組玉米幼苗為10株而不是1株的原因是 _。（3）請你預測實驗現象：若 _，則說明土壤中的無機鹽有助于玉米幼苗的生長。（4）“有收無收在于水，多收少收在于肥。”為了保護環境，對農作物施肥應少施化肥，

16、多施 _。請閱讀下列材料并結合圖片信息回答問題：伴隨著夏季的來臨，天氣越來越炎熱，一些幼兒、中小學生可能私自到江河湖泊等水域嬉戲游泳，造成了一些安全隱患，引起了政府有關部門的高度重視。為了預防溺水事件的發生，賀州市各學校按照防汛部門的要求開展對幼兒、中小學生防溺水的安全教育主題活動。（1）溺水容易導致死亡是因為阻斷了人體肺部與外界的 _。（2）為了增強學生的急救常識，學校邀請急救中心的醫務工作人員到校進行了一次關于急救知識的講座，在模擬搶救溺水者的急救措施中，其中心肺復蘇急救過程包括人工呼吸和圖甲中所示的 _。（3）夏季炎熱，若出現頭暈、惡心、嘔吐等跡象，可適量服用藿香正氣口服液以緩解上述癥狀

17、。圖乙中的霍香正氣口服液屬于 _（選填“處方藥”或“非處方藥”）。（4）預防溺水，我們青少年應該做到 _。（至少寫一條）答案和解析1.【答案】D【解析】解：AC、大雁、蜻蜓屬于生物，因此大雁南飛、蜻蜓點水屬于生命現象。 B、春華秋實是植物的繁殖現象，屬于生命現象。 D、冰川融化是一種物理現象，不屬于生命現象。 故選：D。生物的特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。7、生物都能遺傳和變異。解此題的關鍵是理解生物的特征。2.【答案】C【解析】解：A.分析圖乙可知，

18、是動物細胞；在視野中，氣泡一般呈圓形或橢圓形，邊緣較黑較寬，中心一片空白，故為氣泡，A正確； B.是反光鏡，一面為平面鏡，一面為凹面鏡，可調節光線強弱。若視野較暗，可換用凹面鏡將視野調亮，故B正確； C.因為顯微鏡下物體和像的移動方向相反。圖乙中的位于視野右下方，所以若將其移至視野正中央，應向右下方移動裝片，故C錯誤； D.要使低倍鏡下的物像更加清晰，應調節圖甲中的細準焦螺旋，故D正確； 故選：C。1、甲為顯微鏡結構圖，分別是細準焦螺旋、轉換器、粗準焦螺旋、反光鏡。 2、顯微鏡下物體和像的移動方向相反。本題考查顯微鏡的結構和使用使用。3.【答案】A【解析】解：A.液泡位于成熟的植物細胞的中央，

19、含有細胞液，溶解著多種物質，如將手指染成紅色的花青素等，故A符合題意； B.細胞壁具有保護和支持細胞的作用，故B不符合題意； C.細胞質不停地流動，能加快細胞與外界環境的物質交換，故C不符合題意； D.細胞膜有保護和控制物質進出的作用，故D不符合題意； 故選：A。液泡位于成熟的植物細胞的中央，含有細胞液，溶解著多種物質，如糖分，與細胞失水和吸水有關。本題考查細胞的結構。4.【答案】B【解析】解：過程細胞體積增大，表示細胞的生長；過程，細胞數目增多，表示了細胞的分裂，A正確。 B、圖中的e、f、g是細胞細胞a分類分化的結果。細胞分裂的過程，染色體先進行自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩

20、個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的；細胞分化形成不同的組織，細胞分化只是細胞的形態、結構和功能發生變化，遺傳物質并沒有發生改變。B錯誤。 C、f神經組織，主要有神經細胞構成，具有接受刺激，產生和傳導興奮的作用。C正確。 D、細胞在分裂、分化和生長的過程中，都需要物質和能量。D正確。 故選：B。表示細胞的生長，表示細胞分裂，表示細胞分化。據此分析回答。理解掌握細胞分裂過程中染色體的變化。5.【答案】B【解析】解：除病毒外，生物體都是由細胞構成的。植物體的結構層次：細胞組織器官植物體，動物體的結構層次：細胞組織器官系統動物體。所以動植物共有的結構層次是：細胞、組織、器官、個體。

21、即。可見B符合題意。 故選：B。根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構。本題考查生物體的結構層次，同學們要記住植物和動物的結構層次不同，植物沒有系統這個結構。6.【答案】C【解析】解：觀察后記錄如下：具有根、莖、葉的分化葉片背面有孢子囊群，結合分析可判斷該植物屬于蕨類植物。 A、葫蘆蘚屬于苔蘚植物； B、紫菜屬于藻類植物； C、腎蕨屬于蕨類植物； D、馬尾松屬于裸子植物。 可見跟腎蕨同屬一類。 故選：C。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導組織，能為植株輸送營養物質，一般長的比較高大，但是蕨類植物

22、的生殖依然離不開水，還沒有脫離水的限制，因此適宜生活在陸地的陰濕處。無花果實和種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。蕨類植物的主要特征以及意義在中考中經常出現，要重點理解和掌握。7.【答案】D【解析】解：ABC、玉米、小麥、水稻的葉脈都是平行脈，種子一片子葉，都屬于被子植物的單子葉植物，與茶葉親緣關系較遠。 D、花生葉脈呈網狀，有兩片子葉，屬于被子植物的雙子葉植物，故與茶葉親緣關系最近。 故選：D。根據種子中子葉的片數，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。 單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，單子葉植物的花瓣為3或3的倍數，如小麥、玉米等； 雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈

23、多為網狀脈，直根系，雙子葉植物的花瓣為4、5或4、5的倍數，如花生、菜豆等。熟記雙子葉植物和單子葉植物的主要區別，一是要知道種子的結構，二是要知道什么是單子葉植物和雙子葉植物。8.【答案】C【解析】解：向日葵屬于異花傳粉中的風媒花，異花傳粉的植物容易受到外界環境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產量，向日葵的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補自然下狀態傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結實率和含油量。 故選：C。向日葵的子粒常有空癟的，最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時，由于受外界

24、因素的干擾，柱頭沒有接受到花粉而導致的。為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法。人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量。9.【答案】B【解析】解：ACD、種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，ACD不符合題意； B、肥沃的土壤中含由豐富的無機鹽，而無機鹽不是種子萌發所必需的條件，B符合題意。 故選B。種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照試驗中變量的唯一性。10.【答案】C【解析】

25、解：A、a種子萌發成b過程中，a種子中最先突破種皮的結構是胚根，A正確。 B、圖中e果實里有很多a種子，原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠，B正確。 C圖中e果實是由子房發育而來的，C錯誤。 D、圖中b幼苗長成c植株的過程中，葉片制造的有機物由篩管運輸到根部，D正確。 故選：C。（1）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。受精完成后子房的發育情況如圖： （2）圖中花柱，胚珠，子房壁。掌握果實與種子的形成過程是解題的關鍵。11.【答案】B【解析】解：A、青春期內心世界逐漸復雜，有的事情不想跟家長交流，進入青春期后，伴隨著身體的發育，性意識開始萌動，如

26、愿意與異性接近，對異性產生朦朧的依戀，A正確。 B、如果青春期有事情悶在心里，容易產生心理負擔，導致思想壓力過大，不利于青少年的健康成長，而失眠多夢是不正常的現象，不是青春期心理特點，B錯誤。 C、青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，C正確。 D、積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華，D正確。 故選：B。青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。

27、其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。只要熟練掌握了青春期發育的主要特點，即可作出正確的選擇。12.【答案】D【解析】解：A、人的新生命起始于受精卵，A正確。 B、胚泡植入子宮內膜的過程叫懷孕，B正確。 C、精子與卵細胞結合的場所是輸卵管，C正確。 D、胚胎發育時，胎兒所需營養物質通過胎盤、臍帶從母體獲得，產生的廢物也通過胎盤排出，D錯誤。 故選：D。生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子言，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這

28、是懷孕。胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。懷孕到38周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。明確人體的生殖和發育過程是解答這道題目的關鍵，與之相關問題同學們一定要掌握。13.【答案】C【解析】解：A、曲線Y在C胃開始進行初步消化，在D小腸被徹底消化，表示蛋白質的消化過程，A錯誤。 B、曲線Z只在小腸處被消化，表示脂肪的消化過程，B錯誤。 CD、部位D是小腸，小腸是消化和吸收

29、的主要場所，內含有三種消化液，分別是膽汁、胰液和腸液，C正確、D錯誤。 故選：C。圖示中：A口腔；B咽和食道；C胃；D小腸；E大腸。曲線X代表的物質自口腔開始消化，在小腸內被徹底消化，此物質應為淀粉；曲線Y代表的物質在胃內開始被消化，在小腸內被徹底分解，此物質應為蛋白質；曲線Z代表的物質只在小腸內被消化，此物質應為脂肪。熟練掌握淀粉、脂肪、蛋白質的消化過程是解題關鍵。14.【答案】B【解析】解：選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養配餐食物多樣，谷類為主；堅持體育鍛煉，食不過量，食用新鮮衛生的水果蔬菜，天天運動；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。水的作用很大，要

30、注意補充水分，不能用果汁、可樂代替補充水分等。缺乏某些營養素會引起營養缺乏病，因此，合理膳食要求飲食要多樣化，搭配合理，不挑食，不能經常以方便面代替正餐。不吃早餐就急匆匆去上學，這樣容易造成低血糖，嚴重者會暈厥。 故選：B。人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量，就是健康的生活方式。關鍵熟記健康的生活方式以及對人體健康的重要影響。15.【答案】B【解析】解：A、外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的

31、視覺中樞，就形成視覺，A正確。 B、造成近視的原因是晶狀體的曲度過大，或眼球前后徑過長，導致物像落在視網膜的前方，B錯誤。 C、不良習慣導致近視，可配戴凹透鏡加以矯正，C正確。 D、“三要”和“四不要”分別指讀寫姿勢要正確、眼與書的距離要在33厘米左右，看書或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘、要定期檢查視力、要認真做眼保健操；不在直射的強光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺臥看書，不走路看書。做到“三要”“四不要”可以有效預防近視，D正確。 故選：B。圖中，鞏膜、脈絡膜、視網膜、視神經、玻璃體、晶狀體。解答此類題目的關鍵是熟記眼球的結構、視覺的形成、近視眼的原因及預防。16.【答案】D

32、【解析】解：A、腎臟由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；可見腎臟是形成尿的場所，因而是泌尿系統的主要器官，A正確。 B、血液流經腎小球和腎小囊壁時，除大分子的蛋白質和血細胞外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿，B正確。 C、當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和

33、尿素等則形成了尿液，C正確。 D、輸尿管能輸送尿液，將尿液輸送至膀胱暫時儲存起來，尿道的功能是排出尿液，D錯誤。 故選：D。人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統的主要部分。解答此題的關鍵是熟練掌握泌尿系統的結構、功能。17.【答案】A【解析】解：A、縮手反射是人生來就有的先天性反射，只在脊髓的參與下就可以完成，不需要大腦皮層的參與，屬于簡單反射，A錯誤。 B、圖中的是感受器，能接受刺激并產生神經沖動。B正確。 C、反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器，所以縮手反射的傳導途徑是，C正確。 D、人體的傳出神經或效應器受損，

34、反射弧不完整，即反射活動不能進行，就不能完成縮手反射。但是神經沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產生感覺。D正確。 故選：A。1、反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。 2、反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器。掌握反射弧的結構及功能是解題的關鍵。18.【答案】D【解析】解：A、水母身體呈輻射對稱，有消化腔，有口無肛門，體壁有兩個胚層，屬于腔腸動物。 BC、七星瓢蟲、河蝦身體分節并且分部，屬于節肢動物。 D、蝸牛身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物。 故選：D。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有

35、貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。據此解答。熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物。19.【答案】A【解析】解：A、鴕鳥屬于鳥類，前肢變成翼，用肺呼吸，氣囊能儲存氣體輔助呼吸，但不能進行氣體交換，A錯誤。 B、青蛙屬于兩棲動物，用四肢運動，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B正確。 C、金魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，C正確。 D、斑馬屬于哺乳動物，用肺呼吸，D正確。 故選：A。對動物進行分類，除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。據此作答。熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。20

36、.【答案】C【解析】解：A、敬禮時屬于屈肘動作，肱二頭肌會收縮，肱三頭肌會舒張。A正確。 B、完成這個動作一定要消耗能量，各項生命活動所需要的能量來自ATP，B正確。 C、人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，C錯誤。 D、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，D正確。 故選：C。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，于是軀體就會產生運動。熟記骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生及其之間關系。21.【答案】D【解析】解：AB、金針菇、酵

37、母菌都有成形的細胞核，都屬于真菌。 C、冠狀病毒沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成。 D、乳酸菌沒有成形的細胞核，因此屬于細菌。 故選：D。細菌和真菌的區別： 比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養方式異養異養繁殖方式分裂生殖孢子生殖解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌和病毒的異同點22.【答案】B【解析】解：由分析可知，微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜和奶

38、有一種特殊的酸味。而香糯粽子的制作不需要利用微生物發酵。 故選：B。微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發酵可以提取出青霉素等。了解微生物的發酵在食品制作中的應用，掌握常見的微生物與食品制作的例子，結合題意，靈活答題。23.【答案】A【解析】解：生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性；題干中提到的“賀州市姑婆山景區內有娃娃魚、孔雀、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物”，這體現了生物多樣性中生物種類的多樣性。可見A符合題意。 故選：A。生物多樣性通常有三個主要

39、的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。此題考查了對生物的多樣性的內涵的理解認識，是人類賴以生存的物質基礎。24.【答案】D【解析】解：A、保存水果蔬菜常采用冰箱冷藏的方法，首先低溫能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，從而達到保鮮的目的。其次是因為溫度低，可降低新鮮蔬菜和水果的呼吸作用，減少有機物的分解，利于水果蔬菜的保存，正確。 B、肉類罐頭采用罐藏法，高溫殺死并隔離微生物，正確。 C、袋裝牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質期，因此屬于巴氏消毒法，正確。 D、東北木耳采用干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖，錯誤。 故選：D。食物腐敗變質是由于微生物的生長和

40、大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。解答此類題目的關鍵是知道保存食品的原理，掌握常見的食品保存的方法。25.【答案】A【解析】解：A、圖甲的生殖方式是嫁接，利于保持親本的優良性狀，錯誤。 B、圖乙是蝗蟲的不完全變態發育，經過受精卵幼蟲成蟲三個時期，正確。 C、圖丙是家蠶的完全變態發育，經過受精卵幼蟲蛹成蟲四個時期，正確。 D、為確保成活，嫁接時接穗和砧木的形成層緊密結合，正確。 故選：A。昆蟲的變態發育分為完全不同發育和不

41、完全不同發育；完全變態發育過程為：受精卵幼蟲蛹成蟲；不完全變態發育過程為：受精卵幼蟲成蟲。正確識圖、理清相關知識點是解答該題的關鍵。26.【答案】C【解析】解：A、子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方，A正確。 B、在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的基因，又含有精子的基因，因此子代體細胞核中的基因，一半來自父方，一半來自母方，B正確。 C、親代體細胞中的染色體數為46條，子

42、代體細胞中的染色體數也是46條，則其精子、受精卵中染色體的數量分別為23條，46條，C錯誤。 D、體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞，D正確。 故選：C。染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳信息的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。解答此類題目的關鍵是熟記性染色體的遺傳過程。27.【答案】B【解析】解：ACD、血友病、色盲、白化病都是遺傳物質發生改變所引起的疾病，因

43、此都屬于遺傳病。 B、壞血病是因缺乏維生素C引起的營養缺乏病，因此不屬于遺傳病。 故選：B。遺傳病是指由遺傳物質發生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病常為先天性的，也可后天發病的，如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病、白化病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥等都是人類常見的遺傳病。解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳病的概念，了解常見的遺傳病的例子。28.【答案】D【解析】解：A、植被能凈化空氣，調節氣候，保護植被，有利于生物的多樣性，有利于保護環境。 B、開發新能源如太陽能、風能，可減少碳排放，有利于保護環境。 C、用廢舊紙張制作再生紙，可減少資源浪費，有利于保護環境。 D、大量引進外來物種，打

44、破當地生態平衡，不利于保護環境。 故選：D。人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境從目前看，大多活動都是破壞性的解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響其中絕大部分是不利的平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環境影響的原因以及危害，保護環境人人有責29.【答案】B【解析】解：A、流感病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，正確。 B、呼吸道黏膜屬于人體免疫第一道防線，不是第二道防線，錯誤。 C、流感病毒主要通過空氣、飛沫傳播，正確。 D、傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；“強身健體，增

45、強身體素質”是預防傳染病措施中的保護易感人群，正確。 故選：B。傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題，在中考中經常出現。30.【答案】A【解析】解：A、“機”不離手，不僅會影響學習，危害身體健康，不是健康的生活方式，故錯誤。 BCD、拒絕毒品、禁止吸煙、早睡早起，都對身體健康有益，是健康的生活方式，故正確。 故選：A。健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。解答此類題

46、目的關鍵是熟知健康的生活方式。31.【答案】生產者 葉綠體【解析】解：植物（如艾草）能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態系統中的生產者。 植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中。 故答案為：生產者；葉綠體。生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。 葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器。該考

47、點主要考查對生態系統概念、組成及各部分作用等知識的理解及運用。知道葉綠體和線粒體是生物細胞能量轉換器。32.【答案】非生物因素對生物的影響 動物獲取營養、幫助植物傳粉【解析】解：“南橘北枳”主要是南北溫度的不同造成的，是非生物因素環境對生物的影響。 蜜蜂蜜蜂的這種行為是為了獲得食物，因此從功能劃分屬于取食行為，獲取營養，能夠動物幫助植物傳粉。 故答案為： 非生物因素對生物的影響（答案合理即可） 動物獲取營養、幫助植物傳粉（答案合理即可）生物與環境的關系：環境影響生物，生物適應環境，生物影響環境。解答此類題目的關鍵是理解生物與環境的關系。33.【答案】甲AC 捕食和競爭 較弱 生物種類少，營養結

48、構簡單【解析】解：（1）分析題圖可知，甲既能吸收二氧化碳，也能釋放二氧化碳，所以圖中甲是生產者，丙是消費者，乙是分解者。圖中有2條食物鏈：甲ABC，甲AC，C獲得能量最多的一條食物鏈即為最短的一條：甲AC。 （2）圖中有2條食物鏈：甲ABC，甲AC，由此可見B與C之間存在捕食和競爭關系，。 （3）生態系統中生物種類越多，營養結構越復雜，自動調節能力就越大。反之，自動調節能力就越小。該系統結構簡單，生物種類較少，自動調節能力弱。農田生態系統生物種類多，營養結構復雜，自我調節能力較弱。 故答案為：（1）甲AC。 （2）捕食和競爭。 （3）較弱；生物種類少，營養結構簡單。（1）食物鏈反映的是生產者與

49、消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者。 （2）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。 （3）甲、乙、丙分別為該生態系統的組成成分，A、B、C是丙中三種生物，根據圖示箭頭方向可以確定圖中甲是生產者，丙是消費者，乙是分解者。解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的組成、物質和能量以及食物鏈的書寫等知識。34.【答案】呼吸作用 蒸騰作用 大于 D 增加二氧化碳的濃度、增加光照強度、延長光照時間等【解析】解：（1）圖甲中表示葡萄葉片吸收氧

50、氣、產生二氧化碳，進行的生理作用是呼吸作用。 （2）在植物體內有兩種管道導管和篩管，導管在木質部運送水和無機鹽，篩管在韌皮部運送有機物，植物所需的水是根吸收來的然后通過根的導管莖的導管等依次向上運。1%的被植物體生長利用，99%的水都通過植物的葉的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了，這就是植物的蒸騰作用。選取葡萄植株的部分葉片用透明塑料袋套住，放在陽光下一段時間后，發現透明塑料袋內壁有小水珠出現，這些小水珠主要來自于植物的蒸騰作用。 （3）圖乙中，一晝夜二氧化酸濃度最高和最低的時間點分別是B點和D點，在B點之前植物光合作用強度小于呼吸作用強度，釋放的二氧化碳多，所以積累達到最高。在18點時，

51、植物進行了一天的光合作用，積累有機物最多，是圖乙曲線中的D點。 （4）影響光合作用效率的環境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。光照是進行光合作用的條件，適當延長光照時間，能延長光合作用的時間，制造的有機物增多，從而達到提高產量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通風（或施氣肥）能增加二氧化碳的濃度，制造的有機物增多，從而達到提高產量的目的。 故答案為：（1）呼吸作用。 （2）蒸騰作用。 （3）大；D。 （4）增加二氧化碳的濃度、增加光照強度、延長光照時間等。（至少寫出一條，此題答案合理即可）（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的

52、形式從植物體內散發到體外的過程；因而圖甲中表示光合作用，表示蒸騰作用，表示呼吸作用。 （2）圖乙表示密閉大棚內一天當中二氧化碳的濃度變化，圖中曲線上升時，表明光合作用小于呼吸作用或只進行呼吸作用；曲線下降時，表明光合作用大于呼吸作用。解題的關鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區別和聯系，并注意識圖。35.【答案】 小腦 耳蝸 C 腎上腺素【解析】解：（1）小腦具有使運動協調、準確，維持身體平衡的功能。因此維持運動員身體平衡、協調運動的結構主要是圖甲中的小腦。 （2）接受刺激的結構為圖乙中的耳蝸內的聽覺感受器，其接受刺激后產生神經沖動，由聽神經傳導到大腦。 （3）當血液流經肺泡外的毛細血管時，由于

53、吸入肺泡內的空氣中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺泡中，這樣，血液流經肺后，氧的含量就增多了。因此血液經過呼吸系統肺泡處毛細血管后，氧氣通過擴散作用進入血液中，使其含量增加，這種血液稱動脈血。由呼吸系統進入人體的氧氣隨血液循環最先出現在心臟的C左心房。 （4）當出現心跳、呼吸隨之加快，面紅耳赤等現象，大腦皮層特別興奮，在神經的刺激下，腎上腺會分泌大量的腎上腺素，腎上腺素又反過來刺激腦干中的心跳中樞和血壓中樞，使人心跳加速，血壓升高，而顯得面紅耳赤，這說明人體的生命活動主要受到神經系統的調節，同時也受到激素調節的影響。 故答案為：（1）小腦。 （2）耳蝸。 （3）C。 （4）腎上腺素。圖甲中：大腦、小腦、腦干；圖乙中：外耳道、鼓膜、耳蝸、半規管；圖丙中：