1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁學校保安管理制度可直接使用最新課件學校保安管理制度一 為加強學校保安員管理，明確保安員崗位職責，標準保安員日常工作，特制定本制度。一、學校保安員應忠于職守，遵紀守法，著裝整齊，文明執勤，禮貌待人，熱情效勞。二、學校保安員堅持優質效勞，自覺維護學校的聲譽。三、學校保安員必須純熟使用學校的各種消防器材，保護學校公物。四、學校保安員要嚴格執行學校的規章制度，尊重領導、師生，服從管理。五、學校保安員要認真做好防火、防盜、防破壞、防事故工作，維護學校師生的人身、財產平安以及學校的設備設施平安。保安員要認真落實平安防范措施，維護校園治安秩序。一旦發現問題或

2、遇突發事件，要迅速作出正確的判斷和處理，及時向主管部門和領導報告，防止各種意外發生。六、學校保安員要準時上、下班，不遲到，不早退，認真交接值班情況，填寫值班記錄并簽名_。七、學校保安員不在崗位上睡覺、喝酒、吃檳榔，不離崗、脫崗，不在崗位上會客或辦私事。八、學校保安員要加強校內四周以及各樓層的巡查。九、對車輛的管理 1本校教職工和家屬的車輛出入，要認真做好登記。2正常上課期間對外來人員必須問清工作單位、姓名及事由后聯絡被訪人，經允許后先登記再請其進入；如遇直接來找校領導的生疏人員，必須與相關領導聯絡確認后才準予入校；如遇上級主管部門或其他單位工作人員來我校檢查、指導工作，應及時報告校長辦公室或與

3、相關處室聯絡，并指引來訪人員進校，指揮其車輛按要求停放。3其它無關人員及車輛一律不許進入學校。進入學校的車輛要引導其按指定的地方停放，嚴禁其車輛亂停；出入學校的外來車輛特別是貨車要嚴格檢查，出校的物品必須經校領導同意批條方可放行。十、被訪人不在學校，要婉言回絕其進入學校。十一、學生正常上課期間因事須離校者，要查看并留存班主任或科任老師簽字的請假條，然后予以放行；否那么，值班保安員承當一切責任。十二、學校保安員要搞好保安室及周邊衛生，要積極協助學校做一些力所能及的搬運、張貼等工作。十三、保安人員有事，必須請假，經同意后才許離校，未經同意或自理崗位者做曠工處理，請假后不按時歸隊的做曠工處理，累計警

4、告三次以上者做自動離隊處理。十四、保安員不服從管理，頂撞主管人員或校領導，或分布謠言、惡意中傷別人的；保安員觸犯法律被治安行政拘留或追究刑事責任的，直接開除出校。學校保安管理制度二 一、遵守國家法律、法令和法規，依法辦事，認真學習有關的法律法規。二、服從命令，聽從指揮，加強組織紀律性，樹立高度的組織紀律觀念，工作中發現問題要及時請示匯報，自覺承受領導檢查和群眾的監視，如未及時上報后果自負。三、上崗制度不遲到、不早退，堅守崗位，文明效勞，執勤時要注意風紀，做到服裝整齊、儀表端正、精神飽滿、態度和藹、禮貌待人、熱誠效勞，堅決杜絕上班時間嬉笑打鬧、脫崗、空崗、喝酒、吸煙、看書看報、玩手機、打牌等做與

5、工作無關的事情，更不能隨意會客刁難、訛詐、出言不遜等粗暴現象的發生。不準收取或索要別人的任何物品，更不能監守自盜。四、接待制度1、接 時首先，喂、你好、請問您有什么可以幫到您、請稍等我給您轉分機、對不起幫不了您2、接待來賓時首先，站起身來或坐立端正、您好、請問您找哪位、請稍等我給您聯絡、某某某下來接您、請在此等候；如去財務或找校長的聯絡確認后登記并指引道路。五、交接班制度每天早晚650著裝整齊準時交接班，交接內容有走讀證、快件、物品、對講機、警用器具等必須當面查驗清楚，發現問題急時提出并匯報給領導，值班人員做好記錄，追究當事人責任。對于未完成的工作內容進展轉交。六、巡邏制度巡邏過程中，須佩帶電

6、筒、對講機等巡視器材。對巡邏中發現的問題及隱患及時做出處理，并通過對講機向保安隊長或值班領導報告。發現學生吵架的，應予以勸止，發現學生打架斗毆等情況時應及時向有關領導會報并控制住場面，待有關領導到現場 七、著裝制度上班時著保安服，著裝整齊、清潔，不披衣、不惝懷、不挽袖、不卷褲腿、不歪戴帽子、不穿拖鞋等不做有損形象的動作。會議應有會議記錄，與會人員應做好要點記錄，按期完成會議做出的工作安排。九、站崗制度站崗時站姿要標準，不做小動作。觀察周圍情況，確保師生平安的出入校園。十、保安員請假或離任制度。1、請假制度有事請假首先報告給班長及上級領導，經同意寫好請假條【最長批假時間一個禮拜】如有特出原因不能

7、按時返回的應急時打 申請續假，對于未按時返回未打 申請續假的按曠工處理。2、離任制度如辦理離任手續需提早一個月以書面的形式提交離任申請書。十一、如有違背以上規定的將根據情節輕重給予以下幾種處分。1、口頭警告。2、書面警告。3、處以300元以下罰款以示警告。4、屢教不改者或犯嚴重錯誤的解除保安工作資格。5、移交公安機關處理。十二、嚴格按【天津泰達楓葉國際學校平安防范管理規定】執行，不得聽信別人指令擾亂警衛的正常工作，如有臨時變動須向上級領導匯報，經認可才可執行，聽從上級領導的安排，其別人的指令不聽。天津市泰達楓葉學校 學校保安管理制度三 為了維護學校正常秩序，完成各項保衛任務，實在保障師生的權益

8、和人身平安，特制定店子鎮學校保安門衛管理制度如下 1、學校保安門衛工作是維護學校良好的教學秩序、保障學校平安的重要工作之一，保安門衛人員必須進展崗前培訓，保安實行二十四小時值班，保安人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離任守，脫管失控；要穿著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。時刻進步警覺，嚴防不法分子混入學校進展犯罪活動。2、來人、來客均須辦理登記、會客手續，保安人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校保安同意不得進入學校。3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否那么保安有權查問、查看。對可疑物資可以暫時拘留，及時報告有關部門處理。4、自行車進出校門，應主動下車推行，

9、機動車減速慢行，外來車輛進校門，保安應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。5、外來人員會見學生必須在課余時間進展，假如正在上課，必須先在門房等候。6、外來人員因事來校聯絡工作，保安在問清情況后，向校長辦匯報，經同意后放行，嚴禁小攤小販進入校園賣東西。7、保安要堅守崗位，上崗時穿著整齊，上班期間不飲酒，晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關鎖工作。8、在校期間，對學生外出要認真查問、登記，未經答應，不準學生出校園。上課時間學生需外出，必須出具班主任的請假批條。9、節假日期間，學生不得隨意進校，如有要事，須經保安同意，方可進校。10、要做到政令暢通，如遇突發事件

10、必須及時和有關部門獲得聯絡。11、車輛出校前，應示意停車承受檢查。外單位機動車未經答應，不得在校內停車過夜。12、學校大門要二十四小時處于關閉落鎖狀態，當有人因工作需要進出學校時，保安要及時開啟和關閉。13、學校保安應當認真履行執行本制度，如有違背，按學校有關規定給予處分。它是一只名叫“晶晶”的鴿子，它餓了。平常，那個人早就回來了，老遠打響一個長長的呼哨，“晶晶”飛過去，落在他的肩上，那個人會撫摸它，從口袋里摸出一把稻谷或綠豆喂它。每當它飛向北山山谷從那里帶回紙條，主人就會笑容滿面，看完紙條后他會在地上翻一個斤斗，摸出一個閃亮的鐵匣子塞進口里左右拉動，奇妙的聲音就在這時發出來了。可如今，它正面

11、臨著孤獨與饑寒。它的主人是一個外號叫“麻雀”的人。招工這件要命的事鬧騰得他周身疲憊，結果對方還是搖頭。“麻雀”必須投入最后的一搏，他長噓了一口氣，聲音透出了沉重：“兄弟，這事只能你來幫我一把了。實在對不起，我舍不得你走，可有什么方法呢？人家居然看上你了”主人看著它，不再說話，眼里有了亮晶晶的東西。第二天一早，主人把“晶晶”塞進一個暗而悶的硬紙盒，鴿子撲撲地掙扎，主人找來剪刀，給它挖了兩個方方正正的透氣窗，然后提著紙盒出門了，它不再聽到主人的說話聲。它在劇烈晃蕩的黑暗中不知過了多久，眼前突然變得亮堂，“晶晶”本能地往后一坐，再猛地一彈，就箭一般射了出去。一個中年人的粗嗓門留在了它身后，一個小孩的

12、哭泣聲也留在了它身后。“晶晶”一頭撲進了無邊無際的開闊與自由。這地方空氣太冷太干了，它記得家鄉的群山中有個美麗的湖，還有主人圓乎乎的黑臉。它越飛越高。一早醒來，少了鴿子的叫聲，他恨不得抽自己兩個耳光。這次鴿子外交同樣失敗，雖然好容易討得了招工師傅的歡心，但在“公社推薦”這一關仍踩了地雷。此時，老隊長正喊著他的名字，說：“還沒吃早飯啦？要吹哨子了。上午在絲瓜沖散糞。”“我手痛。”他右手腕一彎，好似再不能伸直了，“哎喲喲，哎喲喲，怕是骨折了”。“那，那你就去看牛吧。”他實在不愿在這個山沖與泥糞打交道了。記得六年前剛下鄉時，他有多么熾熱的夢想呵。他是瞞著母親轉戶口的，是揣著詩集偷偷地溜進下鄉行列的。

13、他渴望在瀑布下洗澡，在山頂上放歌，他還想靠自學當一個氣象專家或林業專家。是什么使他學會了手腕表演術呢？他想不太清楚。他只知道，第一次招工給人們的震動太大了。如今一個個都走了，連山那邊那位熱情為自己掌管衣服錢糧的姑娘也一走就沒了消息。“晶晶”感謝那只灰鴿，要不是它，自己早被老鷹撕成碎片了。灰鴿飛走了，不一會兒，帶來一大群鴿子，這是個多么熱鬧的群體呵。咕咕咕“晶晶”聽出了它們的歡送和撫慰。它吃飽了，喝足了，但還在東張西望。這里的一切沒法使它忘記“那個地方”“那個人”，它怎么能停留在這里？不，我要尋找！他開場了新戰略，他打定主意要讓他們(當地領導)六神不寧放他走。那天，他在公社秘書面前耍賴，不幾天，

14、秘書的話就風傳下來了：“那個叫麻雀的，簡直是城里的街痞子。”今天看牛當然也不能太老實。一上山，他就一個大字躺在地上睡覺，結果收工時發現少了一頭黑牛。社員們對他投射抱怨的目光。它飛向南方。記得那天的暴風雨，真是驚心動魄，被風一次次掀倒，但它繼續掙扎著向前，向前。如今終于有希望了，所見的多么眼熟呀！對于“晶晶”來說，尋找成了生命的寄托和生活的目的。晨光從大樹的枝縫里篩落，蜜蜂和蝴蝶又開場了工作這里沒有工作，這里有的是笑罵，撲克牌，空酒瓶以及來自父母的匯款單。“麻雀”如今已經學會了打撲克輸了以后鉆桌子和夾耳朵，學會了罵人這天，外號叫“瓦西里”的黑大個說：“你太懶了！今天罰你去打鳥或抓魚。”他沒有爭辯

15、，提起出發。“麻雀”轉了兩個山沖，并未見到鳥。突然，有鳥叫的聲音傳來，就在不遠處。他趕快上子彈，弓著腰潛身樹下，悄悄向前方運動。嘣糟糕，慢點，它還沒走，再來一下。嘣它閃了一下，就栽了下去。打中啦！他一躍而起，跑過一個草坡，看到了苞谷地里的尸體。這原來是一只鴿子。不過它太瘦了，也太臟了，全身都是泥灰。它是誰家的鴿子？射手想起了什么，上前撿起鴿子，摸摸鳥嘴邊黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化膿的傷口，還有胸前稀疏欲脫的羽毛。突然，他眨眨眼，驚得臉色突變：它腿上有一條破爛褪色的紅綢帶，還系著一個眼熟的鴿哨。“晶晶！”他大叫了一聲。他捧著逐漸冷卻的鴿子，帶血的手指在哆嗦。入夜了，他的思緒總離不開“晶晶”

16、。不可想象，藍天這么大，路途這么遠，遙遙千里云和月，它居然成功地飛回來了。當他酒酣昏睡時，它卻在風雨中搏擊前進，噴吐著滿嘴的血腥氣味向他一步步接近。像突然悟到了一種什么，他深深地吸了一口氣，把上衣往肩頭一搭，走向門口。“我再也不到這里來了。”“麻雀，你不要太娘娘心腸吧？不就是一只鳥么？”他默默地走了，沿著山路走向自己的家，那里有他的柴刀、鋤頭、扁擔，還有口琴和鴿巢，以及散發出桐油香味的斗笠。(有刪改)1以下對小說相關內容和藝術特色的分析p 鑒賞，不正確的一項為哪一項(3分)( )A小說作者韓少功是一位具有知青生活體驗的作家，他在文中刻畫了知青“麻雀”的形象，真切地表現了那個時代留給人們心靈的創

17、傷。B送走心愛的鴿子，“麻雀”仍然沒有實現自己的愿望，于是采取了消極怠工的方法分開了農村，“晶晶”早已被他忘記了。C出乎讀者的意料，故事的高潮并不是歷經苦難的“晶晶”找到了自己的主人，完成了自己長途跋涉的飛行理想，而是“晶晶”死在了“麻雀”的槍口下。D主人“麻雀”和鴿子“晶晶”都在不停地追尋著自己的理想，最終“晶晶”殷紅的鮮血，引起了“麻雀”靈魂的震撼。答案B解析從小說后面的局部可以看出“麻雀”并沒有分開農村，也不是早已忘記了“晶晶”。2請簡要分析p “麻雀”對“晶晶”的心理變化過程。(6分)答：_答案滿懷理想時：“麻雀”愛“晶晶”，“晶晶”也愛主人。“晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患

18、難與共的伴侶，他們之間達成了不需任何言語就有的默契。被招工和進城“鬧騰得他周身疲憊”時：“麻雀”對“晶晶”是難舍難分而又無可奈何。“麻雀”為了到達自己的目的，忍痛把心愛的“晶晶”送給招工的師傅，送到遙遠的北方去。見到“晶晶”死于自己的槍口下時：理想幻滅的“麻雀”感到了沉痛，進而引起了對生活深邃的思索，“麻雀”的靈魂重獲新生，他回到了鄉村的懷抱。(答對一點得2分；第一點的【關鍵詞】：p 】： 是“愛”，第二點的【關鍵詞】：p 】： 是“送”，第三點的【關鍵詞】：p 】： 是“沉痛”)3雙線構造是這篇小說構造的鮮明特色，請結合作品簡要分析p 。(6分)答：_答案小說采用雙線構造。一條情節線索是一只

19、取名為“晶晶”的鴿子，它被主人送給了喜歡鴿子的招工師傅，被帶到了遙遠的北方，但“它”從新主人手里逃出，并開場了困難的尋找與飛行，最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的槍口下。另一條情節線索是一個外號叫“麻雀”的知青，在“鴿子外交”同樣失敗后，他沉淪了，開場消極地“對抗”，執行所謂的“新戰略”。作品最后，“晶晶”從遙遠的北方飛回來，被“麻雀”一槍擊斃。這兩條情節線索交織穿插，互相補充，互相映襯，使作品成為了統一的整體；這樣安排防止了平鋪直敘，深化了小說的主題。(意思對即可)二、閱讀下面的文字，完成文后題目。(15分)羊肉風波畢飛宇動靜突如其來。沙宗琪推拿中心偏偏就不穩定了。開午飯了，一人一個飯盒。金大

20、姐一邊發，一邊喊：“開飯了，開飯了！今天吃羊肉！”張宗琪知道是羊肉。金大姐一進門張宗琪就聞到了一股羊肉的香，吃一次羊肉其實也不容易。原因很簡單，員工的住宿和伙食都是老板全包的。老板想多掙，員工的那張嘴就必須多擔待。老板和員工是一起吃飯的，控制了員工，其實也控制了老板。他們吃一回羊肉也是很不容易的啊。沒有任何預兆，高唯站起來了。她把飯盒放在了桌面上，“啪”的一聲。這一聲重了。高唯說：“等一等。大家都不要吃。我有話要說。”她的口吻來者不善了。張宗琪不知道發生了什么，夾著羊肉，歪過了腦袋，在那里等。高唯說：“我飯盒里的羊肉是三塊。杜莉，你數一數，你是幾塊？”這件事來得過于突然，杜莉一時還沒有反響過來

21、。她的飯盒已經被高唯一把搶過去了。她把杜莉的飯盒翻開了，放在了桌面上。“杜莉，大夫們都看不見，你能看見。你數，你數給大伙兒聽。”杜莉確實能看得見，她看到了兩個飯盒，一個是自己的，一個是高唯的。她飯盒里的羊肉多到了“慘不忍睹”的地步。杜莉哪里還敢再說什么。高唯說：“你不數，是吧？我數。”杜莉卻突然開口了，說：“飯又不是我裝的，關我什么事？我還沒動呢。我數什么？”高唯說：“也是。不關你的事。那這件事就和你沒關系了。你一邊待去。”高唯把杜莉的飯盒一直送到金大姐的面前，說：“金大姐，杜莉說了，和她沒關系。飯菜都是你裝的吧？你來數數。”金大姐的額頭上突然就出汗了。高唯說：“你不數，好。你不數還是我來數。

22、”高唯真的就數了。她數得很慢，她要讓每一個數字清清楚楚地落實在每一個盲人的每一只耳朵里。休息區里死一樣寂靜。當高唯數到第十二的時候，人群里有了動靜。那是不平的動靜。那是不齒的動靜。那也許還是憤怒的動靜。但是，沒完，高唯還在數。數到第十五的時候，高唯顯示出了她掌控事態的才能。她沒有說“一共有十五塊”。高唯說：“就不用再數了吧？”她的適可而止給每一個當事人都留下了宏大的想象空間。“金大姐，買羊肉的錢不是你的，是推拿中心的吧？”高唯再一次把飯盒送到杜莉的面前，說：“人做事，天在看。杜莉，請你來驗證一下，看看我有沒有扯謊。”杜莉早已經是惱羞成怒。杜莉伸出胳膊，一把就把飯盒打翻了。休息區下起了雨。是米飯做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫囂說：“關我什么事！”沙復明撥弄著羊肉，作為一個老板，沙復明碗里的統計數據極不體面。如今，他關心的是張宗琪的飯盒。他認準了那是一個鋪張的、宏大的數據。沙復明成認，高唯是個小人，她這樣做齷齪了。但是，沙復明已經無法控制自己的憤怒