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文檔簡介

1、WORD12/12 第二部分 理論知識 (答案修改版) ( 26-125 題,共100 道題,滿分為100 分)一、單項選擇題(26 - 85 題,每題1 分,共60 分。每小題只有一個最恰當的答案,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)26 、在人性問題上,主人性惡論觀點的是( )。 ( A )盧梭 ( B )亞里士多德 ( C )孟子 ( D )柏拉圖27 、巴甫洛夫主,( )是人特有的心理現象。( A )第一信號系統 ( B )條件反射( C )第二信號系統 ( D )無條件反射28 、軀體感覺中樞位于大腦皮層的(D ) 。 ( A )額葉 ( B )穎葉( C )枕葉 ( D )頂葉2

2、9 、保持曲線來源于( )的工作。( A )特 ( B )艾賓浩斯( C )華生 ( D )詹姆士30 、夢一般出現在( )階段。( A ) 波睡眠 ( B )快速眼動睡眠( C )慢波睡眠 ( D )深睡眠31 、簡單任務下的注意廣度大約是( ) 。 ( A ) 4 -6 ( B ) 5-9 ( C ) 3 5 ( D ) 6 - 9 32 、沙赫特強調在情緒發生中起主導作用的是( )。( A )環境刺激 ( B )生理變化( C )動機過程 ( D )認知因素33 、情緒能傳遞信息,溝通思想,這說明情緒具有( ) 。 ( A )適應功能 ( B )信號功能( C )語言功能 ( D )概括

3、功能34 、意志屬于( )。( A )心理過程 ( B )人格特點( C )克服困難的行為 ( D )動機過程35 、社會刺激與社會行為之間的中介過程是( )。( A )社會動機 ( B )社會心理( C )社交情緒 ( D )社會需要36 、個體社會化從掌握( )開始。( A )道德規 ( B )語言文字( C )行為準則 ( D )國家概念37 、自我概念比真實自我對個體的行為與人格有更為重要的作用,這是( )的觀點。( A )馬斯洛 ( B )勒溫( C )詹姆士 ( D )羅杰斯38 、正常人自我意識形成與發展的最后階段是( ) 。 ( A )社會自我 ( B )理想自我( C )心理

4、自我 ( D )生理自我39 、( )是個體對其社會角色進行自我評價的結果。( A )自信 ( B )自我( C )自尊 ( D )本我40 、根據印度學者古普塔的一項研究。浪漫愛在( )年以后開始慢慢褪色。( A ) 3 ( B ) 5 ( C ) 7 ( D ) 11 41、“一切事物不是發明,就是模仿”,這是( )的觀點。( A )詹姆士 ( B )艾爾烏德( C )馬斯洛 ( D )塔爾德42 、“犯錯誤效應”指( )的人如果犯一些小錯誤,會增加他們的吸引力。( A )有激情 ( B )外貌好( C )有才能。 ( D )人品好43 、“男女搭配,干活不累”,是一種( )現象。( A

5、)社會比較 ( B )社會惰化( C )社會干擾 ( D )社會助長44 、在柯爾伯格的道德發展理論中,好孩子定向階段的特征是( )。( A )對成人或規則采取服從的態度,以免受到懲罰( B )認為每個人都有自己的意圖和需要( C )考慮到為自己塑造一個社會贊同的形象( D )開始從維護社會秩序的角度來思考什么行為是正確的45 、個體認知發展中,最早發生也是最早成熟的心理過程是( )。( A )動作 ( B )感覺( C )知覺 ( D )條件反射46 、出現“認生”現象的年齡大致在( )。( A ) l 一3 個月 ( B )3 - 4 個月( C ) 4 - 5 個月 ( D )6 - 1

6、2 個月47 、童年兒童游戲屬于( )。( A )互動游戲 ( B )實物游戲( C )象征性游戲 ( D )規則游戲48 、延遲滿足是指( )。( A )能夠按問題的難易程度做出適宜的反應 ( B )抑制欲望的即時滿足,學會等待 ( C )能夠控制自己的情緒 ( D )抑制某些行動49 、中年人的工作滿意度( )。( A )達到一生中的最低谷 ( B )達到一生中的最高峰( C )和青年期相比沒有什么特點 ( D )起伏變化較大50 、馬斯洛認為,心理異常最基本的表現是(A ) 。 基礎267頁( A )存在焦慮 ( B )潛能受阻( C )責任沖突 ( D )自由選擇51 、區分心理正常與

7、異常的醫學標準把心理問題視為( )。( A )常態分布 ( B )行為的反映( C )省經驗 ( D )疾病的癥狀52 、由強烈的精神刺激引發的幻覺是(B )。( A )真性幻覺 ( B )心因性幻覺( C )假性幻覺 ( D )功能性幻覺53 、個體突然對正常的知覺體驗賦予妄想性意義的現象是( )。( A )感知綜合障礙 ( B )繼發性妄想( C )特殊意義妄想 ( D )原發性妄想54 、沒有確定的客觀對象和具體而固定的觀念容的提心吊膽是( )。( A )激越狀態 ( B )客體性焦慮( C )漂浮焦慮 ( D )神經性焦慮55 、對災難癥侯群來說,焦慮、緊、失眠、注意力下降等癥狀,一般

8、出現在( )。( A )驚嚇期 ( B )恢復期( C )康復期 ( D )衰竭期56 、某學生英語成績是80 分,在30 名同學中排列第五,則其百分等級為( ) 。 ( A ) 65 ( B ) 75 ( C ) 85 ( D ) 95 57 、樣本大小適當的關鍵是樣本要有( )。( A )代表性 ( B )特殊性( C )相關性 ( D )可比性58 、在比一西蒙量表測試中,某兒童通過了4 歲組的全部題目,5 歲組通過3 題,6 歲組通過2 題,7 歲組通過1 題,其智齡為( )。( A ) 4 歲3 個月 ( B )4 歲6 個月( C ) 5 歲 ( D )5 歲2 個月59 、一個包

9、括40 個題目的測驗信度為0.80,欲將信度提高到0.90,至少應增加( )個題目。( A ) 40 ( B ) 60 ( C ) 100 ( D ) 50 60 、在非能力測驗(如人格測驗)中,反映難度水平的指標稱( )。( A )流暢性 ( B )靈活性 ( C )通俗性 ( D )相似性61 、不屬于編制簡答題的原則是( ) ( A )使題目操作化 ( B )宜用問句形式 ( C )填充形式的空格不宜太多 ( D )每題應只有一個正確答案62 、情感反射是心理咨詢師用來控制會談的一種技巧,( )。( A )初診接待時應盡量不用 ( B )它利用共情轉換話題( C )治療過程中可隨意使用

10、( D )它利用引申轉換話題63 、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢人員,對這些材料應該( )。( A )直接使用 ( B )重新收集( C )棄置不用 ( D )進行核實 64 、提出心理評估報告時,如果要對臨床資料進行核實,一般使用( ) 。 ( A )心理測驗法 ( B )調查法( C )個案分析法 ( D )實驗法65、在許又新神經癥臨床評定方法中,對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮( ) ( A )三個月的時間 ( B )一周的時間 ( C )一個月的時間 ( D )沒有時間限制66 、恐怖性神經癥所體驗到的害怕的特點是( )。 ( A )與處境相符合 ( B )不會直接造成社會

11、功能受損 ( C )與處境不相稱 ( D )不會造成對相關處境的回避67 、根據ICO-10,人格障礙的要素之一是( )。( A )行為模式貽害周圍 ( B )人格某些方面顯著減弱 ( C )青年起病 ( D )臨床癥狀至少持續一年68 、心理咨詢師對求助者的尊重程度與心理咨詢師的( )有關。( A )咨詢技巧 ( B )責任感( C )咨詢態度 ( D )人性觀69 、有效的心理咨詢目標應該是具體的,其含義是( )。( A )實現目標的方法是具體化的 ( B )可行( C )受終極目標指引的具體目標 ( D )積極70 、影響性技術中最具有影響力的一種技術是( ) 。 ( A )指導 ( B

12、 )自我開放 ( C )面質 ( D )目光注視71 、通過訓練讓求助者用放松拮抗焦慮的方法是( )。( A )系統脫敏法 ( B )沖擊療法 ( C )陽性強化法 ( D )厭惡療法72 、厭惡療法的原理是( )。( A )操作性條件反射 ( B )觀察學習 ( C )經典條件反射 ( D )期待強化73 、通過學習如何矯正認知“定勢”來獲得更有效地應對壓力情境的策略是( )的基本原理。 二級91頁( A )鼓勵和重復技術 ( B )應對技能學習程序 ( C )中心一邊緣模型 ( D )合理情緒想象技術74 、心理治療是一個協助求助者成為一個“充分發揮機能人”的過程,這是( )的觀點( A

13、)求助者中心療法 ( B )精神分析 ( C )認知行為療法 ( D )行為矯正75 、羅杰斯將有機體自身擁有的一種評價經驗的能力稱為( ) 。 ( A )自我感受 ( B )機體智慧 ( C )自我暴露 ( D )機體能力76 、生物反饋治療不同于普通醫學治療的方面表現在它( ) 。 ( A )給求助者物理干預 ( B )是一個被動接受的過程 ( C )給求助者化學干預 ( D )是一個主動參與的過程77 、WAIS 一RC 中要求主試根據評分原則作出主觀判斷的分測驗是( ) 。 ( A )算術 ( B )相似性( C )數字 ( D )木塊圖78 、中國比測驗中智力缺陷可分為( )級。(

14、A ) l ( B ) 3 ( C ) 2 ( D ) 4 79 、MMPI 記分中需要在量表原始分數上加一定比例K 分的臨床量表數量是( )。( A ) 2 ( B ) 3 ( C ) 5 ( D ) 4 80 、HAMD ( )。( A )可用于鑒別抑郁癥 ( B )采用自評方式( C )可用于鑒別焦慮癥 ( D )采用他評方式81 、BPRS 采用( )級評分法。( A ) 7 ( B ) 6 ( C ) 5 ( D ) 4 82 、使用韋氏兒童智力測驗時,分測驗的粗分應該轉化為平均數為10、標準差為( )的量表分。( A ) 1 ( B ) 2 ( C ) 4 ( D ) 3 83 、

15、CBCL 量表分為三部分,其中第二部分可歸納的因子數為( ) 。 ( A ) 1 ( B ) 2 ( C ) 3 ( D ) 4 84 、WAIS 一RC中FIQ 的波動圍是測得的IQ 值加減( )。( A ) 3 ( B ) 4 ( C ) 5 ( D ) 6 85 、MMPI-2 臨床量表剖析圖的突出編碼類型中,進入編碼量表的最低分數要比沒有進入編碼的其他臨床量表分數最高者至少高出( )個T分( A ) 4 ( B ) 5 ( C ) 6 ( D ) 7二、 多項選擇題(86 - 125 題,每題l 分,共4。 分。每題有多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選

16、,均不得分)86 、下列說法中正確的包括( )。ABC( A )動機是在需要的基礎上產生的( B )動機是人們活動的在動力( C )能引起有機體的定向活動的外部條件叫驅力( D )情緒具有動機作用87 、激情的特點包括( )。ACD( A )反應強烈 ( B )持續時間長( C )會使人的認識圍變窄 ( D )會使人的分析能力降低88 、人格的成分包括( ) 。 AC( A )人格的傾向性 ( B )人格的獨特性( C )人格的心理特征 ( D )人格的適應性89 、下列說法中正確的包括( )。ABC( A )語言是一種社會現象 ( B )言語是一種心理活動( C )言語要借助語言實現 ( D

17、 )言語是一種符號系統90 、錯覺的特點包括( )。ABC( A )錯覺是一種歪曲知覺( B )錯覺的歪曲往往帶有固定的傾向( C )只要引起錯覺的條件具備,錯覺就一定會產生( D )錯覺是可以消除的91 、女昏姻動機一般來說主要包括( ) 。 BCD( A )承諾動機 ( B )愛情動機( C )經濟動機 ( D )繁衍動機92 、關于血親和姻親的關系,正確的說法包括( )。AB( A )傳統社會,血親姻親 ( B )現代社會,血親姻親( C )傳統社會,血親姻親 (D) 現代社會,血親姻親93 、下列說法中正確的包括( )。BCD( A )幼兒也有愛情體驗 ( B )愛情是最強烈的人際吸引

18、形式( C )愛情具有浪漫主義色彩 ( D )動物沒有愛情94 、一般來說,下列說法中合理的包括( ) 。 AC( A )年齡越小越容易接受暗示 ( B )年齡越大越容易接受暗示( C )女性比男性容易接受暗示 (D)經濟實力強的人比較容易接受暗示95 、按照不同的分類標準,心理咨詢師的角色包括 )。ABCD( A )成就角色 ( B )功利性角色( C )表現性角色 ( D )規定性角色 BC選項需要重新加以考慮96 、中年人與朋友之間關系的特點表現為( )。BC( A )中年人朋友的數量要多于青年期( B )中年人朋友的數量要少于青年期( C )朋友之間的親密程度要高于青年期( D )朋友

19、之間的親密程度要低于青年期97 、老年期記憶力下降是因為( ) 。 AC( A )記憶加工過程的速度變慢 ( B )記憶加工過程的速度變快 ( C )工作記憶容量變小 ( D )工作記憶容量變大98 、青春期思維的特點主要表現為( ) 。 AB( A )能夠建立假設和檢驗假設 ( B )思維形式與思維容分離( C )能夠進行辨證思維 ( D )認識到解決問題的方法不止一個99 、小學階段的兒童掌握邏輯推理規則表現在(CD )。基礎217頁( A )演繹推理 ( B )歸納推理( C )類別體系化 ( D )序列化100 、對于經過系統治療在康復期中的精神病患者,心理咨詢師( )。AC( A )

20、可進行輔助性心理咨詢 ( B )不能進行心理咨詢( C )可與精神科醫生配合進行心理咨詢 ( D )可以進行獨立咨詢101 、強迫觀念的表現包括( ) 。 BC( A )強制性思維 ( B )強迫性懷疑( C )強迫性回憶 ( D )強制性哭笑102 、神經癥的特點包括( )。BD 可伴有人格障礙( A )有智能低下 ( B )自知力較充分( C )有人格障礙 ( D )是心因性障礙103 、人的認知對壓力的中介作用包括( )。ACD 基礎316( A )認知和評估作用 ( B )對壓力的覺察( C )人格的影響作用 ( D )對壓力的控制104 、古德納夫把顯示性測驗分為( )。BC 基礎3

21、73( A )發展測驗 ( B )樣本測驗( C )標記測驗 ( D )預測性測驗105 、命中率法是當測驗用來做取舍的依據時,用其正確決定的比例作為效度指標的一種方法。命中的情況是指( ) 。 CD( A )預測成功而且實際也成功 ( B )預測成功但實際上失敗( C )預測失敗而事實上成功 ( D )預測失敗且實際上也失敗106 、信度系數在解釋個人分數意義時的作用包括( )。BC( A )確定真實分數的數值 ( B )估計真實分數的圍( C )了解實得分數再測時可能的變化情形 ( D )獲取實得分數再測時的確切數值107、如果兩個復本的施測相隔一段時間,則計算出的信度稱( )。AD( A

22、 )重測復本信度 ( B )重測信度( C )復本信度 ( D )穩定與等值系數108、下列說法中,符合精神分析理論關于心理動力觀點的包括( ) 。 BD( A )一切心理動力來源于人類的性本能( B )力比多不是個體唯一心理動力 ( C )自我保存本能是個體唯一心理動力( D )個體保存和種族延續兩種本能同時為心理動力109、下列說法中,符合精神分析關于適應問題觀點的包括 )。ABCD( A )個體常常不惜改變本我能量的存在或表達的模式,以求得到變相滿足( B )自我防御機制是在承受超我欲望和現實要求雙重壓力時出現的調節功能( C )焦慮分為現實性焦慮、神經癥性焦慮、道德性焦慮( D )正常

23、人也會使用自我防御機制110、為了使用“由表與里的邏輯分類方法”對心理問題進行歸類,應該在會談中注意心理問題的( )。BCD( A )出現時間 ( B )問題的具體原因( C )嚴重程度 ( D )問題的一般原因111、對求助者一般臨床資料整理與評估時的工作程序包括( )。ABD 三級16-17頁( A )整理歸納一般資料 ( B )做出初步性的結論( C )保持咨詢態度謙和 ( D )整理個人成長資料112、若發現求助者的問題是由社會性因素引起,則應該重點查詢求助者的( )。BC( A )壓力應對方式 ( B )生活事件( C )社會支持系統 ( D )個性特點113、神經衰弱的精神易興奮可表現為( )。BC( A )情感高漲 ( B )聯想增多( C )感覺過敏 ( D )運動增多114、鼓勵在會談中的作用包括( ) 。 CD( A )加深咨詢關系 ( B )反饋咨詢師觀點( C )促進會談繼續 ( D )引導會談的方向115 、心理咨詢中使用面質的目的包括( )。CD( A )給求助者樹立學習的榜樣 ( B )應對求助者表現出的阻抗 ( C )促進求助者深入了解自己的感受 ( D )使求助者發現自己被掩蓋的能力116 、沖

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