新版2019年七年級下冊數學單元測試-第七章《分式》完整考題庫_第1頁
新版2019年七年級下冊數學單元測試-第七章《分式》完整考題庫_第2頁
新版2019年七年級下冊數學單元測試-第七章《分式》完整考題庫_第3頁
新版2019年七年級下冊數學單元測試-第七章《分式》完整考題庫_第4頁
新版2019年七年級下冊數學單元測試-第七章《分式》完整考題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業2019年七年級下冊數學單元測試題第七章 分式一、選擇題1已知,則等于( )ABCD-解析:2若,則的值為( ) A-1B0C1D 2答案:A3下列說法正確的是( )A方程的解是B方程的解是C分式方程一定會產生增根D 方程的最簡公分母是答案:A4某化肥廠原計劃x 天生產100 t 化肥,由于采用新技術,每天多生產 2 t,因此提前 3 天完成計劃,列出方程應為( )AB C D答案:D5已知分式的值為零,那么的值是( )A-1B0C1D答案:C6如果把分式中的a、b都擴

2、大10倍,那么分式的值( )A擴大為原來的10倍 B縮小為原來的 C不變D無法確定解析:7已知,則的值為( )A1B0C-1D-2解析:8當為任意實數時,下列分式一定有意義的是( )ABCD答案:D9在中,不是分式的有( )A0個B1個C2個D3個解析:10有兩個分式,其中,則M與N的關系是( )A相等B 互為相反數C M ND N M答案:A11若使分式有意義,則x的取值范圍是( )ABCD答案:A12方程的解的情況是( )ABCD無解答案:B13若分式的值為 1,則的取值應是( )A2B1C0D -1答案:C14方程的解等于( )A-3B-2C -1D0答案:D15 已知 ,滿足等式,則用

3、的代數式表示得( )AB CD答案:C16要使分式的值為 0,則的值應為( )A1B-1CD答案:D解析:D17若滿足,則代數式的值是( )AB3CD7答案:D18分式方程的根是( )Ax=8Bx=1C無解D有無數多個解析:二、填空題19已知,則代數式的值為 .解析:201020某班a名同學參加植樹活動,其中男生b名(ba),若只由男生完成,每人需植樹15棵;若只由女生完成,則每人需植樹_棵解析: 21關于的方程有增根則 解析:9 22當x=_時,分式的值為 0解析:1 23若去分母解方程時,出現增根,則增根為 .解析: 24公式中,若已知S、r,則= .解析: 25完成某項工程,甲單獨做需

4、a(h),乙單獨做需 b(h),甲、乙兩人合作完成這項工程需 h.解析:26當= 時,分式與的值相等.解析:27若,則A= ,B= 解析: 1,-3 2814.小燕買了一箱蘋果,售價 p 元,毛重m(kg),箱重 n(kg),則蘋果實際每 kg 的售價為 元.解析:29已知甲工人每小時能加工零件a個,現總共有零件A 個.(1)甲工人加工 t(h)能完成 個零件,若全部完成這批零件,則需要 h;(2)已知乙工人每小時能加工零件 b個,若乙工人也來加工這批零件,則兩人同時開始加工零件,需要 h才能完成,比甲獨做提前 h.解析:(1) (1),;(2),30一箱水果售價 a 元,水果的總質量為b(k

5、g),則每kg水果售價是 元.解析:31將下列代數式按要求分類:, 整式: ; 分式: 解析:,;,32在括號內填上適當的代數式,使等式成立.(1);(2);(3);(4)解答題解析: (1);(2);(3);(4)三、解答題33小雪家距離學校 a(km),騎自行車需 b(min). 某一天小雪從家出發遲了 c(min)(cb),則她每分鐘應多騎多少 km,才能像往常一樣準時到達學校?解析:(km)34已知分式,則:(1)當 x取什么數時,分式無意義?(2)當 x取什么數時,分式的值是零?(3)當時,分式的值是多少?解析: (1);(2);35輪船在靜水中每小時航行 a(m),水流速度是每小時

6、 b(km),則該輪船在順水中航行s(km)需要多少時間?解析:36有這樣一道題“計算:的值,其中”甲同學把“”錯抄成“”,但他的計算結果也正確,這是怎么回事?解析: 原式的值為 0,與x值無關37計算:(1);(2);(3);(4);(5);(6)解析: (1)1;(2);(3);(4);(5);(6)b38代數式有意義,求的取值范圍.解析:,且39上海到北京的航線全程為 s(km),飛行時間需 a(h). 而上海到北京的鐵路全長為航線 長的m倍,乘車時間需 b(h). 問飛機的速度是火車速度的多少倍?(用含 a,b,s,m 的 分式表示)解析:倍 40下列各個分式中的字母滿足什么條件時,分

7、式有意義?(1);(2);(3)解析:(1);(2);(3)41計算:(1);(2);(3); (4)解析:(1)3;(2);(3);(4)-242城北區在一項市政工程招標時,接到甲、乙工程隊的投標書:每施工一天,需付甲工程隊工程款為 1.5萬元,付乙工程隊1. 1萬元. 工程領導小組根據甲、乙兩隊的投標書測算,可有三種施工方案: (方案一)甲隊單獨施工完成此項工程剛好如期完工; (方案二)乙隊單獨施工完成此項工程要比規定工期多用5天; (方案三)若甲、乙兩隊合作4天,剩下的工程由乙隊獨做也正好如期完工. 你認為哪一種施工方案最節省工程款? 解析:設甲隊單獨施工完成此項工程需天,則乙需()天,

8、根據題意,得,解得,經檢驗,是原方程的根.方案一所需工程款為 201.5=30(萬元);方案二需工程款為 25x1.1=27.5(萬元);方案三所需工程款為 41.5+201.1=28(萬元). 所以方案二最省工程款43(1)觀察下列變形:;通過觀察,你發現了什么規律?用含 n的等式表示(n 為正整數): (2)利用(1)中的規律計算:(其中),并求當 x=1時該代數式的值.解析: (1);(2),44一架飛機從北京到上海一個來回,在有風(順、逆風)和無風的時候,哪種情況更快? 解析: 有風時飛行時間較長45甲、乙兩組學生去距學校 4.5 km 的敬老院打掃衛生,甲組學生步行出發 0.5 h 后,乙組學生騎,白行車開始出發,兩組學生同時到達敬老院,如果步行速度是騎自行車速度的,求步行與騎自行車的速度.解析:步行速度為 6 km/h,騎白行車速度為 18 km/h 46課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:當x=5,3-,7+,7+時,分別求代數式的值小明一看,“太復雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個問題嗎?請你寫出具體過程解析: 47化簡:(1) (2)解析:(1),(2)1 48有一道題“先化簡,再求值:,其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論