1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，木塊 A、B 靜止疊放在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是A木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力B木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木

2、塊A的支持力C地面對木塊B的支持力和木塊B的重力D木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力2鐵山位于縣城東南二十公里處，是青泥山脈最高峰，海拔1746米，地處古蜀道要津，為微縣南境屏障。遠遠望去，山頂云霧繚繞，顯得神秘而美麗，關于云霧的形成，下列說法正確的是A是從山中冒出的煙B是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠C是從山中蒸發出來的水蒸氣D是水蒸氣凝華成的小水珠3如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時（ ）A電壓表V2示數與電流表A示數比值變大B電壓表V1示數與電流表A示數比值變小C電流表A示數變大，電壓表V1變大D電流表A示數變大，電壓表V2變大4如圖所示是探究

3、“并聯電路電流關系”的電路圖，電源電壓保持不變閉合開關，兩燈都發光過一會兒，由于燈泡L2的質量問題，燈絲被燒斷了假設L1燈絲電阻不變，則下列說法正確的是（ ）A電流表A示數變大B滑動變阻器兩端電壓變大C燈泡L1亮度不變D電流表A1示數變大5一本物理書放在水平桌面上處于靜止狀態，下列各對力中屬于一對平衡力的是A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B書受到的重力和書對桌面的壓力C課桌受到的重力和桌面對書的支持力D書受到的重力和桌面對書的支持力6如圖（a）、（b）所示，在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，小明先后兩次分別用彈簧測力計水平拉動同一木塊在同一水平桌面上勻速滑動，第一次彈簧測力計示數為F1

4、，第二次木塊上加放一個重物后彈簧測力計示數為F1下列說法正確的是AF1等于F1B實驗中彈簧測力計的示數與木塊受到的滑動摩擦力相等C實驗中木塊勻速滑動的速度越大，彈簧測力計示數越大D兩次實驗過程中，木塊對桌面的壓強大小相等7如圖所示，放在水平桌面上的物塊A與B用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總重力為G時，物塊AB恰好一起做勻速直線運動的過程中（忽略細線與滑輪之間的摩擦）以下說法正確的是（）A物塊B受到的滑動摩擦力大小為GB物塊A受到的重力與桌面對物體A的支持力是一對平衡力C繼續向沙桶中加入沙子，物塊A受到的滑動摩擦力不變D如果所有力突然全部消失，物體B將保持靜止狀態二、填空題（本大題7小

5、題，共21分）8“娃哈哈”牌礦泉水的瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是_摩擦（選填“增大”或“減小”）；用手握住礦泉水瓶豎立在空中靜止不動，此時水瓶受到的_力和手對瓶的摩擦力是一對平衡力9如圖所示，小明用動滑輪把90N的重物勻速提升4m，所用的拉力是60N，則小明做的有用功是_J，動滑輪的機械效率是_10在如圖所示電路中，定值電阻R0的阻值為20，電動機線圈電阻為2，閉合開關，電流表A1、A2的示數分別為0.8A，0.3A，則該電路電源電壓為_V.1min內電路消耗的電能為_J，1min內電流通過電動機產生的熱量為_J11實驗桌上有兩個完全相同的玻璃杯，分別裝有質量相等、溫度不同的冷水和熱水

6、，小明分別在兩杯水中滴入一滴相同的紅墨水，如圖所示，觀察兩杯水變色快慢。小明探究的問題是：水分子運動的快慢與_是否有關。12炎炎夏日，霧炮車（如圖所示）通過噴灑系統向空中發射顆粒極為細小的水霧，有效地起到降溫作用正常工作時，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的動能_（選填“變大”、“不變”或“變小”），你的依據是_；機械能_（選填“變大”、“不變”或“變小”）其降溫作用是通過所噴出的水霧經過_（填物態變化名稱）而實現的13如圖所示是一定質量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象，分析圖象可知，AB段表示_狀態，BC段不含B點和C點表示_狀態，0-12，密度的變化情況是_，這種晶體的熔點是_。14中新網5月2

7、0日轉發了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨特的飛行技藝如圖所示就是這只灰鵝在突遇強風時，身體猛然轉過180，而頭部卻保持正常姿態的情形使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_(填“大于”或“小于”) 上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個向 _的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全.三、作圖題（共7分）15如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上補上后要求：閉合電鍵S，向右移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數變小（_）16圖為帶開關的插座，部分電路已接好請用筆畫線代替導線將電路補畫完整（_）17在自動化生產線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個工件與傳送帶一起沿水平向

8、右做加速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關？”的實驗步驟如下：（1）將質量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示；（2）將質量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示；（3）將質量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示。根據上述三次實驗，回答下列問題：實驗中

9、小球動能的大小是通過觀察比較_反映出來的，這里用到了物理學研究問題的一種_方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉換”）；為了探究動能的大小與物體運動速度的關系，應選用_兩個圖來分析，并由此得出的實驗結論是_；分析乙、丙兩圖，得到的實驗結論是_；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的_能轉化為動能。19電子天平是測量_的工具。杠桿在靜止時處于_狀態；如圖所示，為使杠桿在水平位置靜止，可調節左右側的平衡螺母向_移動(選填“左”或“右).在探究杠桿平衡條件的過程中多次實驗的目的與_實驗中多次實驗的目的相同。(選填：A“用電流表、電壓表測電阻”或B“探究凸透鏡成像的規律”，填寫字母即可)2

10、0王宇同學總結兩年來所做的物理探究實驗發現：（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來如：如圖甲所示實驗是讓木塊在水平面上做_運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察.比較物塊B_反映出來的（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用_法如：如圖乙所示實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變速度的大小，同時控制小球的_不變21如圖甲，是小明探究“物質熔化規律”的實驗裝置。（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_。（2）實驗中某時刻溫度計示數如圖乙，該物質此時的溫度為_。（3）實驗中每隔一分鐘

11、記錄一次物質的溫度及對應狀態，并記錄數據，作出溫度隨時間變化的規律圖象，如圖丙。由圖象可知：該物質在熔化過程中吸收熱量，內能_，溫度_，該物質是_（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質在_（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強。22小明用如圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關系。實驗時，木塊放在水平木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊做_運動，因為此時的拉力和滑動摩擦力是一對_力，所以彈簧測力計的示數就是滑動摩擦力的大小、若實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，則滑動摩擦力的大小是_。分析圖乙的圖象可知：當接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小跟壓力的

12、大小成_。實驗結束后，小明提出問題：物體在斜面上滑動時，摩擦力該如何測量？他想到了如下的實驗方案：如圖丙所示，用彈簧測力計將重為5N的木塊勻速直線拉上斜面，讀出彈簧測力計的示數為3.6N，則木塊在斜面上受到的滑動摩擦力為3.6N你認為這種方法是_（選填“正確”或“不正確”）。理由是_。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著靜止，已知水深為50cm，容器的底面積為400cm2，木塊的體積為410-3m3，木塊的密度為0.6103kg/m3，已知水的密度為1103kg/m3，試求：水對容器底面的壓強；繩子的拉力大小；若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面

13、上時，所受的浮力為多大？24如圖所示，一實心正方體鋁塊浸沒在密度為19113kg/m3的油中，其質量為27kg，上表面與液面相平行，上、下表面的深度分別為h1和h2，且2h1=h2=21cm，求：（1）鋁塊上表面處的液體壓強；（2）若使鋁塊在圖示位置處于靜止狀態，還應使其在豎直方向受到一個多大的力；（3）若圖中正方體是由密度為36113kg/m3的合金制成，且處于懸浮狀態，則該正方體空心部分體積是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25兩只燈泡，A燈“6V 6W”、B燈“6V 3W”，A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示（1）若燈泡AB兩燈泡串聯在同一個電路中(兩燈泡都不

14、會被燒壞),則_燈泡發光較亮.（選填“甲”或 “乙”） （2）將A、B兩燈泡并聯接在6V電源兩端，求1min內電路消耗的電能_；（3）將A、B兩燈泡串聯接在某電源兩端，使B燈恰好正常發光，求此時A燈電阻_（4）將A燈泡與一個滑動變阻器（50 2A）串聯接在6V電源兩端，如圖乙所示調節滑動變阻器，當滑動變阻器的功率和A燈泡功率相等時，求滑動變阻器的功率_26在如圖所示的電路中，閉合開關后，下列說法正確的是_A小磁針靜止時，A端為N極B向右移動滑片P，電磁鐵磁性增強C電磁鐵左端為N極D向左移動滑片P，電磁鐵磁性增強理由：_27讓流體在管道中流動，流體也可以看作是許多片液（氣）層組成的，各片層之間也

15、存在摩擦，產生流體內部的阻力，這就是流體的粘滯性不同流體的粘滯性不同，我們用流體的粘滯系數表示由于流體的粘滯性，使得在流體中運動的物體要受到流體阻力在一般情況下，若液體的粘滯系數為，半徑為R的小球在流體中以速度v運動時，所受的流體阻力f可用公式f6Rv表示由上述公式可知，流體的粘滯系數在國際單位制中主單位_下表是幾種流體的粘滯系數表溫度/蓖麻籽油的水的/103空氣的/10605.3001.79217.1200.9861.00518.1400.2310.65619.0600.0800.46920.0可見，一般情況下液體的端滯系數隨溫度的升高而_密度為、半徑為R的小球在密度為0、粘滯系數為的液體中

16、由靜止開始下落時的vt圖象如圖所示，下落一定時間后速度達到最大值v1，并保持不變球的體積是V=R3，試推導圖中v1=_參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】A. 木塊A對木塊B的壓力和木塊A的重力，沒有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B. 木塊A對木塊B的壓力和木塊B對木塊A的支持力，是相互作用力，不是平衡力；C. 地面對木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D. 木塊A靜止，木塊B對木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對平衡力。故選D.2、B【解析】霧是液態小水滴，由于山頂的溫度較低，水蒸氣遇

17、冷液化成小水滴，浮在空氣中，形成霧，故ACD錯誤，B正確。3、C【解析】A由電路圖可知，R1和R2串聯，電壓表V1測R1兩端的電壓，V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當開關S閉合，滑片由a端向b端移動的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=U/R可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大；因電壓表V2示數與電流表A示數比值等于滑動變阻器接入電路的阻值，因此比值變小，故A錯誤；B因電壓表V1示數與電流表A示數比值等于R1的阻值，所以，滑片移動時，電壓表示數與電流表示數的比值不變，故B錯誤；C由U=IR可知，R1兩端電壓變大，故C正確；D因串聯電路總電壓等于各分電壓之和

18、，所以由U2=UU1可知：即電壓表V2讀數會變小，故D錯誤。4、D【解析】兩燈泡并聯在電路中，又與滑動變阻器串聯；根據并聯電路的總電阻小于各分電阻，燈泡L2的燈絲被燒斷后該部分電阻相當于變大；燈泡L1和滑動變阻器串聯于電路中，電路總電阻變大又電源電壓不變；根據歐姆定律I=可得：通過干路的電流變小，即A的示數變小，故A錯誤根據串聯分壓，當L2燒斷后，該部分電阻變大，分得的電壓變大；則滑動變阻器分得的電壓將會變小，故B錯誤由于燈L1的電阻不變，而其兩端分得的電壓變大，因此通過燈L1的電流增大，電流表A1的示數變大，故D正確；由P=I2R知：當電阻不變時，通過燈L1的電流變大，其實際功率會變大，即燈

19、L1變亮，故C錯誤故選D5、D【解析】根據題中“下列各對力中屬于一對平衡力的是”可知，本題考查平衡力的判斷。根據作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡條件進行分析判斷【詳解】A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，不符合題意。B、書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意。C、課桌受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意。D、書受到的重力和桌面對書的支持力滿足平衡力的四個條件，是平衡力，符合題意。6、B【解析】A、滑動摩擦力的大小與壓力

20、大小、接觸面的粗糙程度有關，兩圖中，接觸面的粗糙程度相同，但壓力不同，故摩擦力不同，兩次彈簧測力計的示數不同，故A錯誤；B、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，應勻速拉動木塊，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，故B正確；C、滑動摩擦力的大小與速度大小無關，實驗中木塊勻速滑動的速度變大，摩擦力不變，測力計示數不變，故C錯誤；D、兩次實驗過程中，接觸面積相同，但壓力不同，根據p=可知壓強不同，故D錯誤。7、C【解析】A沙桶與沙的總重力為G，使用定滑輪不能改變力的大小（忽略細線與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為G；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以A所受滑動

21、摩擦力的大小為G，B相對于A相對靜止，沒有摩擦力，故A錯誤；B物塊A受到的重力與桌面對物體A的支持力，大小不等，不是一對平衡力，故B錯誤；C繼續向沙桶中加入沙子，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以物塊受到的滑動摩擦力不變，故C正確D如果所有力突然全部消失，根據牛頓第一定律，物體B將保持原來的速度做勻速直線運動，故D錯誤；二、填空題（本大題7小題，共21分）8、增大 重 【解析】1瓶蓋上有豎紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的；2瓶子握在手中時，手和瓶子之間產生摩擦力，又因為靜止在手中，所以豎直方向受到重力和摩擦力的作用，且兩個力是一對平衡力9、360 75% 【

22、解析】（1）提起物體所做的有用功：W有用Gh90N4m360J；（2）由圖可知，動滑輪有兩段繩子承擔物體重，s2h24m8m，提起物體所做的總功：W總Fs60N8m480J，動滑輪的機械效率：100%100%75%【點睛】（1）知道物重和提升的高度，利用W有Gh求提起重物所做的有用功；（2）知道拉力大小，利用s2h求出繩子自由端移動的距離，利用W總Fs求總功，再利用機械效率的公式求動滑輪的機械效率10、6 288 30 【解析】由電路圖可知，定值電阻R0與電動機M并聯，電流表A1測干路電流，電流表A2測R0支路的電流,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I=可知，電源的電壓：U=I0R0

23、=0.3A20=6V；1min內電路消耗的電能：W=UIt=6V0.8A60s=288J；因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過電動機的電流：IM=II0=0.8A0.3A=0.5A，1min內電流通過電動機產生的熱量：Q=IM2Rt=（0.5A）2260s=30J11、溫度【解析】分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，熱水瓶中的水溫度較高，墨水擴散的快，小明探究的問題是：水分子運動的快慢與溫度是否有關。12、變小 速度不變，質量減小，動能減小 變小 汽化 【解析】動能的大小與質量和速度有關，速度越大，質量越大其動能越大，故正常工作時，在平直的路上勻速行駛的霧炮車的速度不變，但質量減

24、小，故霧炮車動能變小，判斷依據是速度不變，質量減小，動能減小；機械能變小其降溫作用是通過所噴出的水霧即小水珠經過汽化變為水蒸氣而實現的13、固體 固液共存 先變大后變小 0 【解析】由圖可知，這種物質在0時，體積由B到C，明顯變小，因此這是冰在熔化成水，吸收熱量，溫度不變，故為晶體，熔點為0；AB段的溫度在零下，所以處于固體狀態，BC段處于熔化過程，為固液共存態；由圖象可知：0-4內，該晶體的體積變小，冰熔化成水，質量不變，根據得到密度變大，4-12內，晶體的體積變大，質量不變，根據得到密度減小。14、大于 下 【解析】利用流體壓強與流速的關系解答如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強風時，身體猛然轉

25、過180，而頭部卻保持正常姿態的情形使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速大于上方空氣流速，由于流速越大，壓強越小，所以使灰鵝受到一個向下的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全點睛：重點是流體壓強與流速關系的應用，牢記流速大的地方壓強小的規律，中考中也是常出現的題目類型，要能用此特點解釋生活中的相關現象三、作圖題（共7分）15、【解析】如圖燈與電流表已組成完整電路，要使閉合電鍵S時，向右移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數變小，滑動變阻器應與燈并聯，且向右移動滑片時，電阻變大，所以連接滑動變阻器的左下接線柱到電流表的“-”接線柱，如圖：16、略【解析】開關控制著三孔插座，因此和三孔插

26、座是串聯，火線下來進開關，開關出來進三孔插座的右孔，從三孔插座的左孔進零線 17、【解析】物體受到重力和支持力的作用，由于物體水平向右做加速運動，物體相對于傳送帶有向左的運動趨勢，所以物體受到向右的摩擦力，則物體共受到三個力的作用，即重力、支持力和摩擦力，重力方向豎直向下，作用點在重心上，支持力方向豎直向上，作用點可畫在重心上，摩擦力方向水平向右，作用點也可畫在重心上四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、木塊在水平面上移動的距離轉換甲乙物體的質量一定時，速度越大，動能越大物體的速度一定時，質量越大，動能越大重力勢【解析】小球動能大小不能直接測量，而是通過小球推動木塊在水平面上移動的距離來

27、反映的，采用了轉換法。甲乙兩圖中兩球的質量相同，但高度不同，這樣小球到達底端時的速度不同，高度越高，小球到達水平面時的速度越大，所以可以探究動能大小與速度的關系；速度越大的小球，撞擊木塊時，木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，由此可以得出的結論是：物體的質量一定時，速度越大，動能越大。乙丙圖中兩球的質量不同，高度相同，小球到達底端時的速度相同，所以可以探究動能大小與質量的關系；質量大的小球撞擊木塊時，木塊移動的距離遠，說明小球的動能越大；由此可以得出的結論是：在速度一定時，物體的質量越大，動能越大；小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，高度減小，重力勢能減小，速度變快，動能增加，重力勢能

28、轉化為動能。19、質量 平衡 右 B 【解析】電子天平可以測量物體的質量；杠桿處于靜止狀態或勻速轉動叫杠桿的平衡；如圖所示，杠桿右端上翹，為使杠桿在水平位置靜止，可調節左右側的平衡螺母向右移動；在探究杠桿平衡條件的過程中多次實驗的目的是為了得出普遍性的結論；A“用電流表、電壓表測電阻”，多次測量是為了取平均值減小誤差；B“探究凸透鏡成像的規律”，多次實驗的目的是為了得出普遍性的結論；故探究杠桿平衡條件的過程中多次實驗的目的與B實驗中多次實驗的目的相同。20、（1）勻速直線；被撞出距離的遠近（2）控制變量法；質量【解析】試題分析：（1）彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，木塊要勻速直

29、線運動小球從斜面上滾下，小球撞擊物塊運動越遠，小球對物塊做功越多，原來小球的動能越多，所以通過小球撞擊物塊運動的遠近來反映小球動能的大小（2）動能大小與物體的質量和運動速度都有關系，在研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變速度的大小，同時控制小球的質量不變，采用的是控制變量法考點：物理學方法21、使物質均勻受熱 2 增加 不變 晶體 CD 【解析】（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（2）由圖可知，溫度在0以上，分度值為1，故示數為2；（3）由圖可知，該物質在熔化過程中，吸收熱量，內能增加，溫度不變，故該物質

30、是晶體；（4）根據公式可以知道，當質量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度t成反比。AB段的冰溫度升高的快，是因為該物質固態時的比熱容比液態時的比熱容小，AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力；22、勻速直線 平衡 1.6N 正比 不正確 斜面上的摩擦力不等于勻速運動時的拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力 【解析】（1）實驗時，木塊放在水平木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，因為此時的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以彈簧測力計的示數就是滑動摩擦力的大小，若實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，則滑動摩擦力的大小是1.6N。（2）圖乙的圖象是過原點的直線，故可知：當接觸面

31、的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成正比。（3）斜面上的摩擦力不等于勻速運動時的拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，故這種方法是不正確的。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5000Pa；（2）16N；（3）24N【解析】（1）已知水的深度，利用液體壓強公式求水對容器底面的壓強；（2）已知木塊體積（排開水的體積），利用阿基米德原理求所受浮力，木塊受浮力等于拉力加上重力，據此求繩子對木塊的拉力；（3）木塊漂浮時，浮力等于木塊重力，據此可得浮力【詳解】（1）水對容器底面的壓強：；（2）木塊完全浸沒，則排開水的體積等于木塊的體積，即：V排=V=410-3m3，；木

32、塊的重為：靜止時受力平衡，即F浮=F拉+G，所以繩子對木塊的拉力：F拉=F浮-G=40N-24N=16N；（3）木塊漂浮在水面上時，浮力等于重力，即：F浮=G木=24N24、（1）911Pa；（2）18N；（3）45114m3【解析】試題分析：（1）由圖示可知，鋁塊上表面所處的深度：h1=11cm=11m，所以可得鋁塊上表面處的液體壓強：p1=gh1=19113kg/m311N/kg11m=911Pa；（2）正方體的邊長：L=h2h1=12m11m=11m，正方體鋁塊的體積：V=L3=（11m）3=113m3，正方體鋁塊浸沒時受到的浮力：F浮=gV排=gV=19113kg/m311N/kg113m3=9N，因鋁塊靜止時處于平衡狀態，受到的力為平衡力，所以，施加的力：F=GF浮=mgF浮=24kg11N/kg9N=18N，即施加豎直向上18N的力；（3）合金處于懸浮狀態時受到的浮力和自身的重力相等，則合金的質量：m=G/g=F浮/g=9N/11N/kg=19kg，根據公式=m/V可得，正方體中合金的體積：V=m/=19kg/36113kg/m3=25114m3，空心部分的體積：V空=VV=113m325114m3=451