1、第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)、字詞歸類1.字（1）易讀錯首投擲（zh出g zh 1 V） 崇高（ch mgV z mg） 痕跡（henV h 6g）（2）易寫錯字打撈（l叱l S） 河豚（t mV zh u） 膜翅（mio V mu）網(wǎng)絡(luò)（lu W g e ）纖細(xì)（qi m xi mV） 電線桿（g由叱g）“融” “掠”“蹈” “瓣”“溪”（3）多音字盡j in （盡頭） j in （盡管）似rs 1 （似乎）s sh i （似的） 佛f u （仿佛）fl 0 （佛寺）（4）辨字組詞 芽（發(fā)芽）形 牙（牙齒）刑 沾（沾水）拂 站（站立） 佛2.詞（1）必會詞語行x ing （行走） h mg （銀行）殼J

2、k e （貝殼）qi I gd （甲殼）散fe cn （散步） sir （松散）（形狀）偶（偶爾）（刑法）遇（相遇）（吹拂）蹈（舞蹈）（仿佛）滔（滔滔）燕Jy n （燕山） y i m （燕子）琢rjzhu o （雕琢）zul0 （琢磨）桿J g由（旗桿）g 1 山（桿秤）纖（纖細(xì)）千（千萬）斑（斑駁）班（班級）泥融 燕子鴛鴦惠崇蘆芽 小溪纖細(xì)吹拂聚攏光彩奪目偶爾形成 花瓣兒左邊“鬲”不要寫得太大。左邊是“才”，不要和“驚”混淆。左邊最后一筆是提。不要寫成“辯”。大”撇捺要舒展。右部上面要寫緊湊，飽脹破裂姿勢仿佛備忘錄凡是距離膜翅益蟲黑斑（2）近、反義詞近義詞添-加平添-增添聚攏-聚集偶爾-偶

3、然有趣-生動輕快一輕巧仿佛-好像姿勢-姿態(tài)雪白-潔白趕緊-趕快清香-芳香活潑一伶俐偶爾一偶然琢磨一思考靈敏一靈活鮮艷一艷麗掌握一把握討厭一厭惡非常一十分喜歡一喜愛反義詞減一一增暖一一冷聚攏一分散偶爾一經(jīng)常活潑一呆板烏黑-雪白平添-減少輕快-沉重展開-合攏快樂-痛苦停止-繼續(xù)靈敏一遲鈍粗短一細(xì)長漂亮一丑陋完整一殘缺喜歡一討厭光彩奪目一黯淡無光（3）填填修飾語（碧綠）的大圓盤（美麗）的荷花（雪白）的衣裳（纖細(xì)）的電線（可愛）的小燕子（嫩藍(lán)）的春天（烏黑）的羽毛（完整）的形象（曠亮無比）的天空（波光粼粼）的湖面（4）詞語拓展形容春天的詞語：春暖花開春意盎然春光無限和風(fēng)細(xì)雨春光明媚春深似海風(fēng)和日麗春風(fēng)

4、拂面鳥語花香鶯歌燕舞ABCG詞語：波光粼粼文質(zhì)彬彬千里迢迢碩果累累白發(fā)蒼蒼生機(jī)勃勃危機(jī)重重喜氣洋洋AABCt詞語：翩翩起舞滔滔不絕喃喃自語夸夸其談竊竊私語彬彬有禮落落大方AABBS；詞語：順順溜溜挨挨擠擠密密麻麻紛紛揚(yáng)揚(yáng)形形色色林林總總整整齊齊干干凈凈二、佳句積累擬人句：千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。比喻句：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。排比句：白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。詩文佳句 TOC o 1-5 h z （1）

5、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（唐杜甫絕句）（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。（宋蘇軾惠崇春江晚景）（3）梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。（宋曾幾三衢道中）（4）江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（唐白居易憶江南）三、篇章整體。絕句抓住了春天特有的事物，描繪了一幅明凈絢麗的春景圖，抒發(fā)了詩人對春天的熱愛之情。惠崇春江晚景描寫的是畫中的景物，抒發(fā)了作者熱愛大自然、熱愛春天的美好情感。三衢道中是詩人游浙江衢山時寫的，描寫了初夏時節(jié)詩人在三衢道中旅行的情景，表達(dá)了詩人喜悅明快的情感。燕

6、子寫了美麗俊俏的燕子為春天帶來了無限的生趣，表達(dá)了作者對大自然和小燕子的無限喜愛之情。荷花描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，仿佛與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，向我們展現(xiàn)了一幅各具姿色、色彩明艷的水中荷花圖，表達(dá)了作者對荷花和大自然的熱愛、贊美之情。昆蟲備忘錄一文主要從外形特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面描寫了有復(fù)眼的昆蟲、花大姐、獨(dú)角仙、螞蚱，表達(dá)了作者對昆蟲的喜愛之情。四、單元考點(diǎn).古詩三首常以詩句默寫、翻譯等形式進(jìn)行考查。.燕子一文，第13自然段常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。.荷花一文，第2s4自然段常以按課文原文填空、仿寫句子、閱讀理解的形

7、式進(jìn)行考查。.昆蟲備忘錄常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。五、好文推薦法布爾昆蟲記第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類1.字（1）易讀錯首部（g mgV g）田 勻稱（ch（!n，ch mg） 忙碌（l u l u V）尊（z mV d m）敬（2）易寫錯字懦（nu 6，x u ）弱不禁（j in j mV） 撒（s a，s 4 ）腿 遵（dm z mV）守 循（x tnV d cn）環(huán) 經(jīng)驗(yàn)（yg y m，） 解釋（sh i sh i V）耕：左邊“耒”三橫間距均勻，末筆為點(diǎn)，右邊“井”字的橫畫要短釋：左右寬窄相當(dāng)，左部末筆為點(diǎn)謙：左窄右寬，“兼”橫畫間距均勻，捺舒展。虛：“業(yè)”要寫小一些。配：左部不要寫

8、成“西”，右部不要寫成“已”傳：左窄右寬，右部不要寫得太大（3）多音字折sh e （折本） ，zh e （折斷）zh 6 （折騰）稱Ich sg （稱呼）ch 幣（勻稱）ch差| ch （出差）ch a （差別） a （差勁）禁jin（不禁）撒sa（撒手）掙Jzheng（掙脫）jin（禁止）s（a（撒種）zhlmg（掙扎）行JXing（行走）著Izhgd（著急）hmg（銀行）zhuo（著落）zh（高著兒）zhe（看著）（4）辨字組詞（宋國）頸（長頸）驕（驕傲）懦（Tf弱）（守衛(wèi)）經(jīng)（經(jīng)常）嬌（嬌嫩）Wyrta;（灰塵）擦（擦干）欣（欣賞）賞（欣賞）（尖頭）察（觀察）歡（歡樂）常（經(jīng)常）宋守塵尖

9、|7|7|7|7待人表化等詩代變z(/(/(/(詞待詩代化24（1）必會的詞守株待兔驕傲謙虛懦弱塵土樸素古代價值獅子勻稱欣賞別致倒映生涯貴婦人遵循尊敬應(yīng)驗(yàn)一無所為忙忙碌碌沒精打采灰心喪氣相提并論（2）近、反義詞近義詞謙虛-虛心輕蔑-輕視理會-理睬懦弱-軟弱樸素-樸實(shí)惱怒-惱火勻稱-均勻抱怨-埋怨猶豫-遲疑別致-新穎沒精打采無精打采無憂無慮自由自在反義詞謙虛-驕傲懦弱-堅強(qiáng)樸素-華麗羞恥-榮耀猶豫果斷別致普通兇猛溫和漂亮-丑陋機(jī)靈-呆板枯干枯竭磨滅泯滅逐步逐漸遮掩遮蓋安閑悠閑保持維持清潔潔凈蜿蜒曲折懶惰勤奮淤塞流暢清閑忙碌遵循違反柔軟堅硬疲勞疲憊一無所為大有作為（3）填填修飾詞（荒涼）的廢墟（厚

10、厚）的灰塵（清清）的池水（沉重）的貨船（長串）的木筏（柔軟）的泥土（清閑）的生活（偉大）的河流（傲慢）地問（興奮）地說（謙虛）地回答（4）詞語拓展百發(fā)百中無法無天十全十美落落大方侃侃而談娓娓動聽整整齊齊快快樂樂忙忙碌碌A(chǔ)BACS詞語：無憂無慮自由自在若隱若現(xiàn)百依百順AABCC詞語：源源不斷彬彬有禮津津有味咄咄逼人翩翩起舞AABB式詞語：痛痛快快開開心心朦朦朧朧干干凈凈大大方方形容謙虛的詞語：虛懷若谷謙虛謹(jǐn)慎謙恭下士謙恭虛己描寫神態(tài)的詞語：沒精打采灰心喪氣目瞪口呆惱羞成怒炯炯有神神氣十足神氣活現(xiàn)鎮(zhèn)定自若神采飛揚(yáng)出自寓言故事的詞語：守株待兔邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井

11、底之蛙杯弓蛇影二、佳句積累反問句：這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？改為陳述句：這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。比喻句：我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。三、篇章整體守株待兔講的是宋國一個種田的人，偶然得到一只撞死在樹樁上的兔子，從此他丟下農(nóng)具，整天守在樹樁旁邊等兔子撞死而不得的故事，告訴我們不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是不斷發(fā)生的事情，要勤勞務(wù)實(shí)，不可心存僥幸的道理。陶罐和鐵罐講的是國王御廚里兩個罐子的故事，告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。獅子和鹿講了在叢林中，一只鹿遇到獅子后奮力脫險的故事。這個故事

12、告訴我們，物各有所長，各有所短，不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處；同時也告訴我們，不要光圖外表的美麗，還要講實(shí)用。池子與河流描寫了池子與河流各自的生活態(tài)度，告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)在自己有生之年多做一些有益于社會的事，為自己短暫的生命增光添彩，如果只顧享受眼前的舒適,換來的是毀滅。四、單元考點(diǎn)守株待兔常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。陶罐和鐵罐一文常以閱讀理解的形式進(jìn)行考查。獅子和鹿一文常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。池子與河流中出現(xiàn)了反問句、比喻句，常以句型轉(zhuǎn)換、仿寫等形式進(jìn)行考查。五、好文推薦伊索寓言第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類.字（1）易讀錯音符號（fdvf口）借用（jie

13、jieV）兄弟（xig，xiu）牧童（mdMme）加倍（bd，pd）創(chuàng)造（chumg，chmg）積累（l百，ld）鮮少（xinVxi由）歐洲（zhouVzou）經(jīng)驗(yàn)（ym，y）石匠（jimg，ji（Ti）前爪（zhdo,zhua）作坊（zuoVzuo）（2）易寫錯字異-上部不要寫成“己”。佳-右部橫畫間距均勻。術(shù)-不要忘記最后一點(diǎn)。洲-左窄右寬，右部不要寫得太寬史-“口”寫扁些，撇捺長伸。舉-上部撇捺舒展蓋下。智-“知”不要寫得太大，“日”寫扁一些。3）多音字行x ing （行人）h mg （銀行）鮮xi m （新鮮）xi（鮮為人知）l中zh mg （中間） zh ong （中獎） 累l 6

14、（勞累）l自（積累） 百（累贅）處chd （處理）ch u （處處）橫h eng （橫跨）h eng （蠻橫）沖ch mg （沖動）ch eng （沖著）爪zhua（爪子）量limg（重量）zh出（爪牙）limg（測量）（3）辨字組詞 TOC o 1-5 h z 借（借用）酒（酒店）錄（目錄）惜（可惜）灑（灑水）綠（綠色）何（如何）貿(mào)（貿(mào)易）檢（檢查）河（小河）貨（貨物）驗(yàn)（檢驗(yàn)）術(shù)（技術(shù)）冊（手冊）社（社會）木（樹木）刪（刪除）杜（杜絕）約（相約）佳（佳節(jié)）稅（稅務(wù)）藥（藥品）洼（水洼）銳（銳利）拱（拱橋）攤（攤販）欄（欄目）供（提供）灘（沙灘）攔（阻攔）擇（選擇）吏（官吏）澤（光澤）史（歷

15、史）.詞（1）必會詞語舊符牧童異鄉(xiāng)佳節(jié)造紙術(shù)偉大記錄保存大約歐洲社會石匠設(shè)計歷史創(chuàng)舉智慧而且（2）近、反義詞近義：暖-溫逢-遇遙-遠(yuǎn)異鄉(xiāng)-他鄉(xiāng)貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造保存留存普及遍及積累積聚吸收吸取容易簡單傳承繼承改進(jìn)改革學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸參加-參與雄偉-宏偉堅固-牢固反義：新-舊入-出送-迎明-暗高-低少-多笨重輕便粗糙細(xì)膩便宜貴重容易困難促進(jìn)阻止進(jìn)步落后精美-粗陋節(jié)約-浪費(fèi)容易-困難減輕-加重3）填填動詞（創(chuàng)造）文字（記錄）事情（制作）絲綿（吸收）經(jīng)驗(yàn)（改進(jìn)）造紙術(shù)（剪碎）原料（減輕）重量（節(jié)省）石料4）填填修飾詞（偉大）的發(fā)明（輕便）的紙（世界聞名）的石拱橋（精美）的圖案（美麗）的水花（寶貴）的遺

16、產(chǎn)（名揚(yáng)中外）的畫（熱鬧）的場面（形態(tài)各異）的人（各種各樣）的店鋪5）詞語拓展描寫思鄉(xiāng)的詞語：落葉歸根歸心似箭鄉(xiāng)音難改夢囈鄉(xiāng)語魂牽夢繞日思夜想形容讀書多，學(xué)問大的四字詞語：學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸才高八斗博聞強(qiáng)識博學(xué)多才學(xué)貫中西汗牛充棟含有“橋”的詞語：過河拆橋遇水迭橋過橋抽板描寫人物神態(tài)的詞語：大驚失色從容不迫心不在焉六神無主心平氣和目瞪口呆悵然若失全神貫注二、佳句積累.含關(guān)聯(lián)詞的句子：(1)這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既.減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又.減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。(2)這座橋不!堅固，而且美觀。.排比句：(1)橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的

17、刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。(2)光是畫上的人物，就有五百多個：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人(3)走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。.感嘆句：你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊！.詩文佳句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶N童晡日，總把新桃換舊符。元日宋王安石清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明唐杜牧獨(dú)在異鄉(xiāng)

18、為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日憶山東兄弟唐王維三、篇章整體.元日通過對春節(jié)風(fēng)俗及人們歡慶春節(jié)的盛大場景的描繪、表達(dá)了我國人民歡度佳節(jié)、期盼新年吉祥好運(yùn)的美好祝愿和共同追求。清明這首詩描寫了清明時節(jié)詩人所見的春色,杼發(fā)了詩人清明時節(jié)因遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)而懷念已故親人的惆悵、凄涼之情。九月九日憶山東兄弟描寫了詩人獨(dú)在異鄉(xiāng)，在重陽佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方的親人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳節(jié)倍思親”高度概括了自己懷鄉(xiāng)思親的感情。.紙的發(fā)明按照時間順序記敘了我國不同時期用于記錄事件、信息的工具，而造紙術(shù)的出現(xiàn)和改進(jìn),促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的智慧。.趙州橋是一篇說明

19、性文章，向我們介紹了趙州橋的特點(diǎn)，贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。.一幅名揚(yáng)中外的畫通過對清明上河圖的介紹和畫面內(nèi)容的描繪，再現(xiàn)了八九百年前的古都風(fēng)貌和百姓的生活情景、表達(dá)了作者對祖國光輝燦爛的傳統(tǒng)文化的贊美和自豪之情。四、單元考點(diǎn)1.2.古詩三首一文，常以古詩默寫的形式考查。3.4.趙州橋一文，第一幅名揚(yáng)中外的畫2、3自然段為重點(diǎn)段落，常以課文閱讀的形式考查。一文，第 24自然段為重點(diǎn)段落，常以課文閱讀的形式考查。五、好文推薦長城第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)、字詞歸類1.字（1）易讀錯首灼（zhu o V sh od）傷鉗（qi nV g 小）子 水芽（gmgV g mg）（2）易寫錯字干燥（z（o

20、V c co） 逆（n i，s近）風(fēng) 大概（g d V j i ）淡雅（ya y aV） 陌（me V b百）生吻（ww近）合 縫隙（x 1 V x i ）醒：左右寬窄相等，左部不要寫成“西”。密:卜部是“蟲”辨:修:不要寫成“辯,不要寫成“密”。0檢:不要忘了中間的豎右部三撇平行。左部末筆為點(diǎn)，不要寫成“撿”。跨：左窄右寬,（1）多音字“足”末筆為提。I cu （搏斗）d du （斗篷）i （關(guān)系）i （系鞋帶）種zh Sg （種子）Zh eng （種地） 空k mg （空氣）K eng （空閑）（4）辨字組詞鮮xi m （鮮花）正 zh sgzh（鮮為人知）（正月）（正好）.傳chu m

21、（傳說） zhu m （傳記） 藏c dng （收藏）z mg （寶藏）抖辨（奮斗）產(chǎn)（發(fā)抖）1分（辨別）跨（辯論）【挎（分芳）（分開）（跨國）（挎著）1休括（修理）建（休息）（包括）檢（建設(shè)）/組（健康）阻（檢查）途（適合）I撿（撿起）I涂（組織）蜜（阻止）密（路途）J蜂（涂畫）】峰（蜜蜂）（茂密）（蜜蜂）（山峰）紙的發(fā)明一文，第24自然段為重點(diǎn)段落，常以課文閱讀的形式考查。詞（1）必會詞語芬芳蘇醒修建昆蟲展示辨認(rèn)蜜蜂包括檢查阻力陌生沿途空隙透明鉗子追逐搏斗腹部確確實(shí)實(shí)準(zhǔn)確無誤爭奇斗艷（2）近反義詞近義詞艷麗鮮艷舒展-伸展危險-兇險綻開裂開適宜-適合蘇醒-復(fù)蘇灼傷-燒傷辨認(rèn)辨別激動-沖動檢查

22、-審查推測猜測搏斗打斗激烈猛烈快樂-歡樂立即立刻安靜-寂靜確確實(shí)實(shí)-的的確確反義詞舒展收縮干燥潮濕艷麗素雅怒放-凋零危險-安全綻開-閉合蘇醒-沉睡減少-增加遙遠(yuǎn)-鄰近陌生熟悉超常一般推測-確定逆風(fēng)-順風(fēng)安靜喧鬧快樂悲傷細(xì)長粗短（4）填填動詞（辨別）方向（傳播）花粉（打開）紙袋（刮起）狂風(fēng)（減少）阻力（迷失）方向（4）填填修飾詞（紫色）的小喇叭（艷麗）的薔薇（嬌嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（超常）的記憶力（遙遠(yuǎn)）的家（陌生）的景物（安靜）的角落（4）詞語拓展描寫花的詞語：花團(tuán)錦簇花香四溢亭亭玉立花枝招展萬紫千紅春暖花開爭奇斗艷奇花異草含苞待放空谷幽蘭形容勤勞的詞語：千辛萬苦起早貪黑晨興夜寐披星戴月坐

23、以待旦含有動物名稱的詞語：畫龍點(diǎn)睛驚弓之鳥愛屋及烏守株待兔鶴發(fā)童顏騎虎難下魚目混珠黔驢技窮兵荒馬亂亡羊補(bǔ)牢二、佳句積累設(shè)問句：不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。擬人句：凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來。反問句：我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？改為陳述句：我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。帶關(guān)聯(lián)詞語的句子無論飛到哪里，它總足.可以回到原處。詩文佳句獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（唐韋應(yīng)物滁州西澗）三、篇章整體.花鐘課文按照“歸納現(xiàn)象一揭示原因一實(shí)際運(yùn)用”

24、的思路,說明不同的花會在不同的時間開放及其原因,并得出了結(jié)論，表現(xiàn)了作者具有善于留心觀察周圍事物，善于思考的好習(xí)慣。.蜜蜂真實(shí)地記錄了“我”為求證蜜蜂有沒有辨認(rèn)方向的能力而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)，表明了“我”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作風(fēng)。.小蝦介紹了小蝦的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖情況等方面的知識,抒發(fā)了“我”對小蝦的喜愛之情。四、單元考點(diǎn).花鐘第1、2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。.蜜蜂的第2、3自然段為重點(diǎn)段落，常以閱讀的形式考查。.小蝦第3自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。五、好文推薦法布爾裝滿昆蟲的衣袋第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)二、字詞歸類1.字（1）易讀錯首柵（shmzh（M欄礙（d，de）事背（bBVbd）包

25、關(guān)系（x必i）癢（yTg，ymg）癢希（bUxg望鱷（獷y口）魚米醋（cWxi）（2）易寫錯字套：上下結(jié)構(gòu)，下面的“縣”上面是三橫一豎，第五筆是長橫。悠：上下結(jié)構(gòu)，上面“彳”和“攵”之間的短豎不能丟。凌：左邊是“7”不要寫成“,右邊“土”字下面是撇和點(diǎn)。沫：右邊是“末”，不要寫成“未”。（3）多音字背ibd（背包）興Jxing（興奮）解Jie（了解）Ibd（背后）xing（高興）ji【e（押解）沖ichmg（沖洗）長（zhmg（長大）發(fā)0a（發(fā)生）Icheng（沖床）ch（ng（長度）fla（頭發(fā)）4）辨字組詞煩（煩惱）閑（悠閑）椅（椅子）泡（泡沫）提（提問）棒（木棒）頌（歌頌）困（困難）奇（

26、奇怪）包（書包）堤（堤岸）捧（捧著）狀（形狀）密（秘密）壯（強(qiáng)壯）蜜（蜂蜜）2.詞（1）必會詞語牧場 露天 被子麻煩 悠閑 椅子賣力 泡沫 冰激凌 沖洗海帶 難受 入神 套住 提問 真棒 吃飯 形狀 狐貍擔(dān)心丁零 失望 背包巧克力香腸 面包 花生 牛奶 繼續(xù) 飯菜排骨 水珠 嘴巴 秘密 抬頭2）近、反義詞近義詞長一短簡單容易悠閑閑適遺憾遺恨羨慕傾慕礙事妨礙麻煩煩惱希望盼望喜歡喜愛高興開心奇怪奇特想念思念暄反義詞騰騰軟綿綿簡單復(fù)雜麻煩容易悠閑繁忙遺憾滿足抬頭頷首羨慕不屑秘密公開香噴噴臭烘烘暄騰騰硬邦邦（3）詞語拓展ABB式的詞語：暄騰騰軟綿綿興沖沖樂呵呵金燦燦紅彤彤美滋滋賊溜溜表示味道的ABM詞

27、語：香噴噴甜絲絲火辣辣甜津津表示聲音的詞語：嗵嗵咕嚕嚕嘩啦啦嘖吧嘖吧轟隆隆嘰嘰喳喳滴滴答答叮叮咚咚二、佳句積累帶省略號的句子：我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。設(shè)問句：你怎么住進(jìn)來?別擔(dān)心,我會彎下腰,讓鳥窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時上你的小床那么容易。三、篇章整體.小真的長頭發(fā)主要是圍繞三個小女孩的對話展開的，只有著短頭發(fā)的小真憑借著自己的奇特想象,勾畫著自己美妙能干的長頭發(fā)。故事充滿童趣，給大家介紹了一個率真樂觀的小真。.我變成了一棵樹講述英英變成了一棵樹，樹上長滿了各種形狀的鳥窩，小動物們和

28、英英的媽媽住在鳥窩里吃東西，饞得英英直流口水，媽媽最了解英英，發(fā)現(xiàn)了英英的小秘密。四、單元考點(diǎn).小真的長頭發(fā)要了解小真說自己的頭發(fā)能做什么，常以問答的形式進(jìn)行考查，小練筆的形式考查想象力，想象小真的長頭發(fā)還能變成什么、能做什么。.我變成了一棵樹常以閱讀理解的形式考查。五、好文推薦真想變成大大的荷葉第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類1.字（1）易讀錯首墨（h B m （）水 剃（di t _J ）頭 旭（x_i ji 口）日（2）易寫錯字染（r cn ji 口）色 仇（ji 口 ch du）人 島嶼（y_u y u ）濺(qji cn)落薄(b do b 6 )皮瞭(li do li B)望墨：上面是

29、“黑”，要寫扁一些，注意筆畫要緊湊染：上面的“九”字不要寫成“丸”。撥：右邊是“發(fā)”，不要寫成“發(fā)”。騰：左窄右寬，右部筆畫較多，直寫緊湊 鬼：豎彎鉤上面是,不是“云”。仰：右邊是“卬”，不要寫成“卯”。（3）多音字斗d cu （搏斗） dt du （斗篷）露l| u （露珠） 11（透露）（4）辨字組詞鉆zu m （鉆石）zu 1 由（鉆研）薄肚do （薄皮） bl o （薄霧）翹Jqi do翹起 qi 1 do翹首J騰（奔騰）滕（滕州）撥（點(diǎn)撥）拔（拔草）”倍（加倍）陪（陪伴）廊（走廊）J嬌（嬌嫩）I郎（新郎）I驕（驕傲）.詞（1）必會詞語垂柳釣竿撲騰扇動戲耍撥動浪花的產(chǎn)松樹清爽松針蘑菇大

30、師表弟膽小中藥姑父理發(fā)歡迎仇人擺他雙倍過年央求雖然天分睡衣清除種類網(wǎng)球透明分裂嬌軟形式圓滿飛越嬰兒目送希望染色竹竿打碎爭奪肥皂走廊飯碗水墨畫害人精肥皂泡（2）近、反義詞近義詞監(jiān)督一一督促抗議一一反抗抗亮一-明亮處思樂思隨便一一隨意處置一一處理連忙-趕忙抗除一一清理融化一溶解特別一一非常反義詞抗議一一順從時髦一一落伍倒用幸運(yùn)處濕一一干燥驕傲一謙虛（3）修飾性的詞語（老掉牙）的推剪（尖尖）的嘴巴（無聲）地破裂（4）填量詞（陣）水花（用）美夢一（用用）雨珠（5）拓展詞語（時髦）的發(fā)飾 （紅紅）的眼睛 吃盡（苦頭）（把）推剪（聲）歡叫（朵朵）山花（五色）的浮光（慢慢）地吹起（隨意）亂剪一（支）竹筆一（

31、頂）斗笠 一（個個）斗笠（嬌軟）的小球（輕輕）地一提（個）大球AABBS；的詞語：清清爽爽明明亮亮長長短短坑坑洼洼規(guī)規(guī)矩矩AABCt的詞語：耿耿于懷彬彬有禮落落大方侃侃而談津津有味二、佳句積累.借代手法的句子：是哪個“水萌產(chǎn)”一下鉆入水中，出水時，只見一陣水花，兩排銀牙。是誰一聲歡叫，把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。.帶破折號的句子：這時大家都懸著心，仰著頭，停止呼吸一一不久，這光粒的毛球就無聲的散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。.比喻句、排比句：那一個個輕清脆的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心的輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕的飛起，是那么圓滿，那

32、么自由，那么透明，那么美麗。三、篇章整體.童年的水墨畫給我們描繪了三幅圖：溪邊垂釣圖、江中戲水圖、林中拾蘑菇圖。文中作者運(yùn)用借代手法、“水葫產(chǎn)”在文中指的是水性好的小孩。“斗笠”指的是拾蘑菇的人。.剃頭大師題目“剃頭大師”是“我”的自嘲，課文以“剃頭大師”為題一方面是表示反語,因?yàn)椤拔摇钡奶觐^水平真是太差了；二是因?yàn)椤拔摇蹦懽哟螅杏X自己就像是一個“剃頭大師”。.肥皂泡一文是我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家冰心的作品，課文圍繞肥皂泡主要講了做泡泡一一吹泡看泡泡一一夢幻泡泡。冰心奶奶吹肥皂泡，不但吹出了和我們一樣的情趣，還吹出了自己的夢想，寄托了美好的獨(dú)特的情感。文中“輕清透明”四個字不僅寫出了肥皂泡“輕”的

33、特點(diǎn)，而且寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點(diǎn)。.我不能失信課文講述的是宋慶齡小時候誠實(shí)守信的故事。一個星期大，宋慶齡全家準(zhǔn)備到父親的一位朋友家去。可是宋慶齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。四、單元考點(diǎn).童年的水墨畫能夠背誦并默寫溪邊，掌握三首詩歌描繪的情景，本課常以填空、問答的形式考查。.剃頭大師一文中“剃頭大師”“害人精”指的是誰常以問答、選擇的形式考查，課文6-17自然段常以閱讀的形式考查。.肥皂泡了解作者冰心，文中吹泡泡的過程是考查的重點(diǎn)。.我不能失信著重理解宋慶齡誠實(shí)守信的精神，常以實(shí)踐題的形式考查。五、好文推薦冰心

34、作品：冬兒姑娘小桔燈第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類1.字（1）易讀錯首雕（di2zh）亥【J幻（yduhucn）想蠟（Ulm）燭芒（mngwmg）果竊（qLlqi6）聽警（jinnjing）報儲（chuzhu）藏模（理m6）樣笑盈盈（yinyjng）（2）易寫錯字幻：左邊是“幺”，不要寫成，右邊不要寫成“力”。潤：右邊“閏”的里面是“王”字，而不是“玉”。芒：上下結(jié)構(gòu)，下面“亡”的橫畫要長。退：里面的“艮”最后一筆不是捺，而是捺點(diǎn)“、”。威：里面“女”字上面有一筆短橫，不能丟。武：短橫在長橫上面，最后一筆是點(diǎn)，斜勾上沒有撇。（3）多音字空keng（空格）降ximg（投降）落luo（飄落）kmg（

35、空氣）ji仁mg（降落）lcd（落枕）ing （寧靜） n ing （寧可）乘pch eng （乘客）sh eng （戰(zhàn)車千乘）模jm u （模樣） mt o （模型）差c ch & （差勁）沒百（沒有）c ch a （差錯） m 6（淹沒）ch a （出差），c i （參差不齊）（4）辨字組詞呈（呈現(xiàn)）幻（幻想）誘（誘人）顯（顯示）勸（勸告）透（透漏）模（模樣）寧（寧靜）官（官員）漠（沙漠）丁（園丁）營（軍營）汪（油汪汪）險（危險）鐵（鋼鐵）往（向往）檢（檢查）失（丟失）兇（兇猛）廟（寺廟）武（武術(shù)）山（大山）屆（每屆）栽（栽樹）乘（乘法）乖（乖巧）推（推開）堆（沙堆）胡（二胡）糊（糊涂）鎮(zhèn)

36、（小鎮(zhèn)）真（真假）通（普通）送（送別）迅（迅速）訊（訊息）騎（騎馬）奇（奇跡）2.詞（1）必會詞語奇妙呈現(xiàn)變幻 普通模型存在 長途 胡子兇猛（2）近、反義詞近義詞暉窮武余無威燭靜靜蠟寧鎮(zhèn)奇行 神爬 涼參三 乘海沙 潤險 圓危” 人 誘器燦 爍線燦 閃光金雪冰芒光速迅擊攻劍船刀輪利退鋒后奇妙一奇特閃爍一閃耀變幻一變化光芒一光輝融化一溶解觀察一觀看依然一仍然寧靜一平靜差異一差別鎮(zhèn)靜一冷靜笑盈盈一笑嘻嘻波濤澎湃一波滔洶涌反義詞奇妙一普通降落一升起有趣一無聊鋒利一滯鈍普通一特別攻擊一防守迅速一緩慢豐富一貧乏模糊一清楚恍恍惚惚一清清楚楚竊竊私語一侃侃而談（3）填填修飾詞或量詞（奇妙）的世界（鋒利）的刀劍

37、（漂亮）的翅膀（圓圓）的氣球（美好）的事物（免費(fèi)）的旅行一（粒）種子一（顆）珍珠一（場）大雨一（面）鏡子（4）詞語拓展形容人說話的AABCW勺詞語：竊竊私語津津樂道侃侃而談夸夸其談娓娓動聽滔滔不絕喃喃自語描寫顏色的AB瞅的詞語：紅彤彤金燦燦黑洞洞黑乎乎黃澄澄白茫茫藍(lán)湛湛綠油油類比式的表示顏色的詞語：葡萄灰茄子紫玫瑰紅檸檬黃水泥灰二、佳句積累.比喻句：從房檐上落下的小水珠，就像一顆顆珍珠。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬只極小的燭蠟燭在發(fā)光。.擬人句：蝴蝶張開漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。.設(shè)問句：海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。.排比句：這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一

38、會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。.運(yùn)用作比較手法的句子：最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚，最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。.帶有破折號的句子：只要我們仔細(xì)的觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美一一各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。三、篇章整體.我們奇妙的世界概括了我們這個世界的特點(diǎn)一一神奇而美妙。課文按照時間順序.分別從天空、大地上的景物、現(xiàn)象介紹世界的奇妙之處。.海底世界一文,作者從海底的聲音、海底的動物、海底的植物、海底礦產(chǎn)等方面介紹了海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。作者運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法和作比較、列數(shù)據(jù)的說明方法介紹海底世界。

39、結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)題目。.火燒云是按時間順序來描寫火燒云的變化的，并運(yùn)用修辭手法將火燒云比作動態(tài)的馬、大狗、大獅子，寫出了火燒云的形狀變化多而快。四、單元考點(diǎn).我們奇妙的世界常以判斷、填空的形式來考查。.海底世界常考查文中表示顏色的詞語、說明方法和修辭手法。.火燒云第3-6自然段是考查重點(diǎn)，常以填空、課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)五、好文推薦法國儒勒凡爾納海底兩萬里第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類字（1）易讀錯首箱（xi mg，xi 由）子 承（ch國ch國g，）認(rèn) 諺（y nV y m）語（2）易寫錯字歪（w V w尋）著泄（xi 6，sh i ）氣 咳嗽（ssh u）袖子（xi u Vy Ou）香蕉（qi

40、 do ji 衛(wèi)，）脊（j ivl i ）梁藝：“乙”字是橫撇彎鉤，不能寫成橫折彎鉤。卷：下面部分是橫折鉤、豎彎鉤，不能寫成“巳”。貨：上面是“化”不能寫成“代”，下面是“貝”不能寫成“見”責(zé)：上面三橫間距要均勻，上面兩橫短，第三橫長厲：“廠”的里面是“萬”，不要寫成“力”賊：右面是“戒”，不要寫成“武”（3）多音字圈qu n （圓圈）Lju n （驢圈）縫f用e （裂縫） fl eng （縫補(bǔ)）粘J zh由（粘貼） nil dn （粘膠）撒JS a （撒手）s 1 4 （撒種）可b d （背起）b 4 （后背）漲zhg （漲潮） zh I mg （漲紅）折Zh e （折騰）zhe （打折）s

41、h e （折本）卷fju cn （卷尺）（一卷）1 j u d n （試卷）（書卷）q X奇怪）奇j 1（奇數(shù)）（4）辨字組詞性（性別） 卷（卷煙）夾（夾子）賊（烏賊）粘（粘貼） 厲（厲害）倦（疲倦）負(fù)（負(fù)責(zé)）貝（寶貝）2. 詞1）必會詞語性子 布料 交貨廣告 舒服 喜歡俠（俠客）賦（賦予）驢（毛驢）狼（老狼）戶（戶口）浪（浪花）沾（沾水）歷（歷史）抱（擁抱）膠（膠帶）飽（飽滿）較（比較）夸獎 道理 承認(rèn) 夾襖 服務(wù) 襯衫 負(fù)責(zé) 手藝 櫥窗奇怪 漂亮 驢 老虎 屋頂 莫非 撲通 逃命 清醒準(zhǔn)備 驚恐翻山越嶺漏雨 歡喜 棗核走南闖北大吃一驚勤快 各式各樣本領(lǐng) 聰明昏頭轉(zhuǎn)向安安穩(wěn)穩(wěn)牲口 安安穩(wěn)穩(wěn)善

42、罷甘休2）近、反義詞近義詞納悶疑惑夸獎夸贊辛音羨慕愛慕-愛慕名聲聲譽(yù)漂亮美麗T麗惱怒憤怒舒服舒適回答回應(yīng)奇怪奇特喜歡喜愛漂亮好看-好看改變改動常常經(jīng)常歡喜高興勤快勤勞-勤勞本領(lǐng)本事爭辯爭論爭論驚慌慌張成天一整天適合一合適驚訝一吃驚莫非難道趕忙連忙好像似乎清醒清楚順勢趁勢驚恐害怕毛乎乎毛茸茸善罷甘休息事寧人密密麻麻熙熙攘攘大吃一驚大驚失色各式各樣各種各樣安安穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)反義詞松緊寬窄夸獎批評漂亮丑陋羨慕嫉妒惱怒高興搖頭點(diǎn)頭趕忙從容清醒迷糊舒服難受漂亮難看果然竟然歡喜難過勤快懶惰驚慌鎮(zhèn)靜安安穩(wěn)穩(wěn)動蕩不定大吃一驚鎮(zhèn)定自若善罷甘休無理取鬧（3）填填修飾語（漂亮）的春裝（各式各樣）的帽子（方方正正）的帽

43、子熱得（滿頭大汗）嚇得（渾身發(fā)抖）聽得（腿腳發(fā)軟）（4）詞語拓展描寫人多的四字詞語：人山人海門庭若市比肩繼踵座無虛席高朋滿座車水馬龍人來人往帶有反義詞的成語：走南闖北開天辟地左顧右盼聲東擊西ABACS詞語：又濕又滑又冷又餓又香又甜又白又胖大搖大擺一五一k半信半疑自由自在畢恭畢敬十全十美無憂無慮自言自語大模大樣自作自受AABBS；詞語：安安穩(wěn)穩(wěn)高高興興開開心心明明白白二、佳句積累設(shè)問句：舒服嗎？真不舒服！過渡句：棗核不光勤快，也很聰明。神態(tài)、語言描寫：縣官鼻子都?xì)馔崃耍槤q得通紅，嚷道:“多加幾個人，多拿幾條棍，給我狠狠地打!”詩文佳句：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此

44、中來。唐白居易大林寺桃花三、篇章整體慢性子裁縫和急性子顧客講述了急性子顧客來到慢性子裁縫店要做一件棉襖，因?yàn)闆]有耐心，三次改變主意，而慢性子裁縫卻一直未動手裁布料的故事，說明做事情要有固定目標(biāo)，不能急于求成，也不能拖拖拉拉的道理。方帽子店講述了方帽子店從來只做方帽子、賣方帽子，人們只買方帽子、戴方帽子，但小孩子們喜歡圓帽子、做圓帽子、戴圓帽子，最終各式各樣的圓帽子取代了方帽子的事。故事告訴我們要與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。漏寫了老虎與賊在偷驢的過程中，因?yàn)椴涣私狻奥笔鞘裁礀|西而被嚇跑嚇暈的有趣故事，啟發(fā)我們要做對的事情。棗核寫了棗核幫鄉(xiāng)親們找回牲口、智懲惡官的故事，抒發(fā)了勞動人民追求美好幸

45、福生活、不向惡勢力低頭的思想感情。四、單元考點(diǎn)慢性子裁縫和急性子顧客常以閱讀理解、選擇填空的形式進(jìn)行考查。方帽子店常以閱讀理解的形式來考查。漏一文中老虎和賊的心理活動、動作描寫是考查的重點(diǎn)。棗核常以判斷和課內(nèi)閱讀的形式來考查。五、好文推薦中國經(jīng)典民間故事部編版三年級下冊習(xí)作專項(xiàng)訓(xùn)練一、第一單元：我的植物朋友題目：我的植物朋友我喜歡的植物我愛（植物名）點(diǎn)撥：觀察植物的特點(diǎn),看一看，摸一摸，聞一聞。把觀察和感受寫清楚。再用優(yōu)美的詞語描繪出來，還可以運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法來突出植物的特點(diǎn)，把自然界的植物用優(yōu)美的語言描繪出來。二、第二單元：看圖畫寫一寫題目：放風(fēng)箏我和春天的約會點(diǎn)撥：先仔細(xì)

46、觀察畫面,想一想：畫面上有什么人，他們在干什么？他們的動作可能會是什么樣的？可能會說哪些話？要寫清楚事情的經(jīng)過和這件事給你的感受。三、第三單元：寫一寫中華傳統(tǒng)節(jié)日題目：快樂的春節(jié)我愛端午節(jié)賞花燈點(diǎn)撥：對感興趣的節(jié)日進(jìn)行深入的了解,寫一寫過節(jié)的過程，或節(jié)日中發(fā)生印象深刻的事兒，有趣的部分寫具體，還可以寫出自己的感受和想法。四、第四單元：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)題目：有趣的小實(shí)驗(yàn)一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥：回憶做實(shí)驗(yàn)的情景,拔試驗(yàn)的經(jīng)過過程寫清楚，寫寫做實(shí)驗(yàn)的心情和發(fā)現(xiàn)。把印象深刻的有趣的地方寫具體。還可以寫寫小實(shí)驗(yàn)給你的感受以及收獲。五、第五單元：奇妙的想象題目：一本有魔法的書小數(shù)點(diǎn)的“自白”滾來滾去

47、的小土豆點(diǎn)撥：選擇自己理想中的人和物來寫,想象大膽、合理，想象的推理有理有據(jù)。情節(jié)生動有趣。六、第六單元：身邊那些有特點(diǎn)的人題目：題目自擬如：家有虎媽戲迷爺爺點(diǎn)撥：先選一個有特點(diǎn)的人,用上表示人物特點(diǎn)的詞語，通過具體事例寫出人物的特點(diǎn)和精神品質(zhì)。七、第七單元：國寶大熊貓題目：我喜歡熊貓可愛的大熊貓我愛大熊貓點(diǎn)撥：查找資料,了解大熊貓的基本資料。寫出大熊貓的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。語言準(zhǔn)確而生動。八、第八單元：編一個童話故事題目自擬點(diǎn)撥：選一種動物作為主角,運(yùn)用擬人的手法，大膽想象。講故事交代清楚，弁寫出故事中蘊(yùn)含的道理。【習(xí)作例文11我喜歡的植物有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡純潔無瑕的玫瑰，有人喜歡

48、出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬古長青的松柏，而我卻喜歡那默默無聞的小草。小草是報春的使者，春天，當(dāng)萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那時有些小草悄悄地鉆出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但它們已挺直了腰板，蘇醒了過來，像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心里就舒服。小草的生命力是頑強(qiáng)的，泥土里有了小草，石板縫里有小草，巖石上也有小草。小時候我問媽媽：“媽媽，巖石上有什么養(yǎng)分，小草怎么在哪里生長呢？”媽媽說：“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但很難養(yǎng)殖。小草卻不同了，不

49、管風(fēng)吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但過了一段時間就會凋謝，小草則不同。詩中說過野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，不管小草受到怎樣的傷害,不管是受到大火，洪水，還是干旱的侵襲，來年的春天它又會生長出來。”聽了媽媽的話，我更愛小草了！我長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強(qiáng)，不能做溫室里的花朵，不論遇到什么困難都要像小草一樣去克服，做一個有用的人。【習(xí)作例文2】放風(fēng)箏在這春暖花開，萬紫千紅的季節(jié)，我們相約去公園放風(fēng)箏。來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來；活潑的“小魚

50、”游過來，告訴“美人魚”生活的快樂；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，美麗極了！看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風(fēng)箏一只“章魚”“打架”了，結(jié)果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開。回家的路上，我的心里有著說不出的快樂，放風(fēng)箏真有趣呀！【習(xí)作例文3】我愛端午節(jié)“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首兒歌說的就是過端午節(jié)的情景。

51、端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。相傳戰(zhàn)國時期，楚國三閭大夫屈原因?yàn)閻蹏硐氩荒軐?shí)現(xiàn)而投江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他的投江日農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動。每年端午節(jié)，奶奶都會買來粽葉和糯米，還有一些豆子、紅棗、瘦肉之類的。一切準(zhǔn)備好之后，奶奶就開始包粽子了。只見她拿著粽葉，把它卷成像漏斗一樣的形狀，它的樣子像極了我最喜歡的冰淇淋，又像一個喇叭，更像一個望遠(yuǎn)鏡。接著，奶奶在卷好的粽葉里放些糯米，又抓幾顆火紅火紅的棗子扔進(jìn)去，然后用手壓一壓，再把另一片粽葉按在上面，最后用線把粽葉捆起來，一個粽子“寶寶”就誕生了！奶奶把粽子包好后，往鍋里一扔，就開始煮了起來，煮的過程中，廚房到處

52、都是香味，我的口水早就“飛流直下三千尺”了。煮好后，我輕輕地吃了一口，哇，又軟又糯，甜甜的，真好吃！我愛吃粽子，更愛粽葉飄香的端午節(jié)。【習(xí)作例文4】有趣的小實(shí)驗(yàn)聽說在裝有水的杯子里撒上鹽，再放進(jìn)去一顆雞蛋，就可以浮起來。我便想：雞蛋那么重，而且也不是空心的，能浮起來嗎？我便想做一次實(shí)驗(yàn)。今天下午，我一寫完作業(yè)，就迫不及待拿來一個玻璃杯，倒上水，再灑上鹽，把他攪拌均勻后，把雞蛋放進(jìn)去。可沒想到的是，雞蛋在水中越來越沉，但我并沒有放棄，又拿起雞蛋，重放了一次，可還是浮不起來，我想；難道是我放鹽太少的緣故嗎？便又加了滿滿一勺鹽。啊，終于到了“見證奇跡的時刻”了！當(dāng)我再次往鹽水里放雞蛋時，忽然感覺鹽水

53、有一股很大的浮力，但為什么會這樣呢？我很納悶。這時，媽媽走了過來，我把事情的經(jīng)過一清二楚的告訴了她，媽媽聽了，一邊用手撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇的說：“雞蛋的密度比水大，所以會沉下去。當(dāng)你放鹽時，鹽水的密度會增大，當(dāng)鹽水的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。”聽了媽媽的話，這時，我恍然大悟，而且還學(xué)到了一個知識，真是“學(xué)無止境。”啊，真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。【習(xí)作例文5】一本有魔法的書小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。有一天，貝貝的肚子又開始打午餐鈴了，它不想動手，可是肚子太餓，只好去森林覓食。“貝貝！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽見一個聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見

54、半個人影。一會兒，那個聲音又飄來了:“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見一本書，不禁后退了一步，心想:書怎么會說話呢？“我是一本有魔法的書！”書頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事”貝貝快速奔回了家，書也進(jìn)了屋子。“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒有拒絕，“嘩嘩”地翻動著紙頁，不一會兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤:“喂，讓媽媽今晚不要回來了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開了貝貝

55、。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。書精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠:“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事”【習(xí)作例文6】我們班的“智多星”要是你問我：“你們班的智多星是誰？”我一定會說：“當(dāng)然是周明了!”他呀，長得像只猴子，有一雙又亮又小的眼睛，顯得十分可愛。他還有那小巧玲瓏的嘴巴和挺挺的鼻子，看起來很神氣。周明的成績，在班里可是數(shù)一數(shù)二的，每次競賽都有他的身影，他也總能得到名次；每次考試，他總是以優(yōu)異的成績讓我們佩服，同學(xué)們都說他十分聰明，是個智多星。偷偷告訴你們哦，他可是我學(xué)習(xí)上的競爭對手啊！他不僅學(xué)習(xí)好，而且出

56、的點(diǎn)子也很多，是個智多星。他總愛把點(diǎn)子獻(xiàn)給老師和同學(xué)，他可是我們班的榜樣。我們出黑板報的時候，不知道怎么設(shè)計，他總伸出援助之手，幫我們出謀劃策。在我們不知道題目怎么做時，我們總會找他解答，他也細(xì)心的一一為我們講解。在上課時，老師出的難題，他經(jīng)常可以解答。啊！周明真是一位智多星哪！【習(xí)作例文7】我喜歡熊貓在這個充滿了生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動物，但最棒的還要數(shù)我們中國的國寶大熊貓。大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認(rèn)真聽什么似的，它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深

57、黑色，如果你不仔細(xì)去看，還以為是它戴了一副墨鏡呢大熊貓可愛之處還有幾分調(diào)皮。記得去年的寒假，我們一家人去北京游玩。我們?nèi)游飯@看大熊貓，進(jìn)了大熊貓館我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前，正好看見兩只熊貓在搶食物呢!稍微大一點(diǎn)的熊貓仗著自己個子與力氣大，把飼養(yǎng)員放進(jìn)去的食物一搶而光，而那只小熊貓在一旁很可憐的樣子，好像在向游人訴苦，我很“同情”它，就向飼養(yǎng)員要了幾片竹葉，把小熊貓引了過來給了它，小熊貓它左一口，右一口，津津有味地在一旁有條不紊地吃著竹葉，不一會兒工夫，竹葉就被它啃得精光了我喜歡熊貓，不僅是因?yàn)樗菄鴮殻且驗(yàn)樗目蓯郏恼{(diào)皮，所以我才喜歡它!【習(xí)作例文8】比樹高的螞蟻樹底下有一個螞蟻

58、洞，里面住著一群小螞蟻。有一天下大雨，小螞蟻們忙著往高處搬家。可是雨下得太大了。有幾只小螞蟻被雨水沖走了。有只叫剛剛的小螞蟻看著小伙伴被沖走，心里難過極了。他想：我要是變得和樹一樣高就好了，這樣，就不會被水沖走了。這個愿望被森林爺爺知道了，森林爺爺幫小螞蟻實(shí)現(xiàn)了這個愿望。現(xiàn)在，小螞蟻剛剛就成了比樹還高的大螞蟻了。可是，剛剛再也進(jìn)不了自己的家門了，他只好自己再找一個地方去住。走啊走啊，他總是找不到一個合適的地方，因?yàn)樗葮溥€要高啊，是沒辦法到樹底下安家的。天黑了，剛剛又累又餓，既找不到休息的地方，也找不到吃的。以前，一粒米就能讓他吃飽。可現(xiàn)在，他比樹還高，一百粒、一千粒米都吃不飽。可是，到哪兒去

59、找這么多食物呢？剛剛后悔了，他說：“我們螞蟻生下來就是那么小的，和伙伴團(tuán)結(jié)起來力量就會變大，現(xiàn)在身體變大了，反而沒辦法和自己的小伙伴一起了，為什么我要想著變得比樹還高呢？”于是它又求森林爺爺把它變回了原來的樣子。【習(xí)作我會寫】.從下面兩個題目中選擇一個：（1）我變成了（2）如果老鼠不再怕貓，要求：發(fā)揮想象，編一個童話故事。.在你身邊，一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們有的樂于助人，有的善良可愛。請你選擇自己熟悉的一個人，通過寫和他（她）相關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)他（她）的優(yōu)秀之處。.生活是五彩的，生活是多味的，在我們的身邊每時每刻都發(fā)生著這樣或那樣的故事。請你用慧眼捕捉那些讓你感動、震驚、疑惑、開心、

60、難受的事情，以“這件事真讓我”為題，把心中最想寫的故事有條理地寫下來吧！.學(xué)期結(jié)束了，你一定有不少的收獲，探索植物、動物的奧秘與神奇；發(fā)現(xiàn)身邊人的可愛之處；和家人老師朋友共享難忘時光把你最想寫的內(nèi)容寫下來吧！要求:語句通順，字?jǐn)?shù)350左右。（試卷下頁）部編版三年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測卷（時間：90分滿分：100分）卷首寄語：同學(xué)們，緊張充實(shí)的一個學(xué)期又結(jié)束了。現(xiàn)在就請打開你智慧的頭腦，來采摘這.一、基礎(chǔ)知識。（30分）:1.看拼音，寫詞語。、一ch幣shcn(10分)mafanm0fGmajingdacd裝11|1Riii)ia1jll)ll|4I11名姓些豐收的果實(shí)吧！相信只要細(xì)心，你一定