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文檔簡介

1、管理咨詢 研討中心.一、管理咨詢 是指由管理專家針對組織需求咨詢的問題，進展深化的調查，運用科學的方法，對組織管理中存在的問題進展定量和定性的分析研討，找出緣由，提出改良方案，供組織指點者進展決策，并協助指點實施，以提高組織的管理程度和經濟效益。.二、面臨的問題 1、咨詢效力的質量不高2、管理咨詢人才匱乏3、咨詢手段落后4、管理方式幼稚.三、中心成立的意義 1、推進教育咨詢研討及教育研討的進展2、提升教育實際的效能3、促進教育管理學院的學科開展.四、中心的定位 1、未來開展的智庫：教育管理學院及華 東師大相關學科群的優勢。2、中心定位：教育咨詢的研討，社會效力。3、效力對象：各級教育行政部門、

2、學院、個人、相關教育類公司。 .五、中心的目的與義務 近期目的堅持學術研討和社會效益相結合，以學術研討和效力教育為兩翼，在與學院開展戰略相協調和效力學院的開展過程中，提升中心的研討才干和社會效力才干，提升中心在全國的知名度，成為全國教育咨詢領域領先的研討中心。 .中心義務： 一加強教育咨詢實際和技術建立，構成比較成熟的實際框架和實施技術急需開展的研討是：教育咨詢實際研討教育咨詢技術研討教育咨詢的市場化研討 . 二探求社會效力途徑，開展多種方式的社會協作和效力。戰略咨詢：地方教育行政部門的教育規劃、艱苦決策，學校的開展遠景規劃等。人力資源咨詢：包括人力資源規劃、人才素質測評、績效管理體系、薪酬鼓勵體系、職業開展體系與培訓、組織文化建立等。組織咨詢：主要包括教育行政部門和學校的內部管理機制、管理方式、機構設置、規章制度的建立健全等。教學診斷與咨詢課程規劃與開發咨詢. 研討中心開展社會效力可以采用如下方式：工程咨詢咨詢顧問團體咨詢舉行培訓班宣傳出版 . 三承當教育管理學院學科拓展和教學義務.六、中心開展的制度建立 研討中心的高效運作，需求以規范化的制度建立和創新作保證。1、專家委員會制度2、案例庫建立制度3、宣傳出版制度4、首席專家制度5

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