1、我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋。謎底：（ ） 習(xí)慣 管得住自己，你是習(xí)慣的主人 管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸 做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇七（9）班暢行組主題班會(huì)初中生十大好習(xí)慣養(yǎng)成教育 所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息， 你有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)。 希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請(qǐng)記住一句話：習(xí)慣影響你一生 。 你

2、相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？ 在印度和泰國(guó)，馴象人為了防止大象踐踏人群，造成危害，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。當(dāng)小象漸漸地習(xí)慣之后，即使小象長(zhǎng)成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被 綁住。習(xí)慣 據(jù)科學(xué)家證實(shí)，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，自然習(xí)慣成性格，直至終生。 習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？例如：為什么自己管不住自己呢？1、不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。2、原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放 棄了

3、，然后給自己找各種各樣的理由。 3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。改掉的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己。1、用寫日記來(lái)管住自己。播下一個(gè)行動(dòng) ， 收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播下一種性格， 收獲一種命運(yùn)。 一個(gè)合格的初中生應(yīng)該擁有以下三個(gè)方面的良好習(xí)慣：安全與文明交往與學(xué)習(xí)生活與健康 一、安全與文明1.遵守規(guī)則，在允許的范圍內(nèi)活動(dòng);-會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路上不走或少走彎路。2.注重安全，主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和掌握一定的自護(hù)技能；-會(huì)讓你安全、平安的成長(zhǎng)。3.文明言行。并為需要的人提供力所能及的幫助；-會(huì)讓你成為

4、一名受歡迎的人。 二、生活與健康4.每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，按時(shí)進(jìn)餐并注重營(yíng)養(yǎng)均衡，早睡早起，不吸煙、不飲酒；-會(huì)讓你有一個(gè)健康、健美的身體。5.培養(yǎng)高雅的興趣愛好，學(xué)習(xí)并掌握一項(xiàng)體藝技能，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所；-會(huì)讓你成為一名高雅的人。6.樂(lè)觀開朗，遇到困惑積極尋求老師、父母和同學(xué)的幫助；-會(huì)讓你感受到愛的力量，更好的解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題。三、交往與學(xué)習(xí)7.對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，不與社會(huì)不良青年交朋友；-會(huì)讓你成為一名負(fù)責(zé)，受人尊重的人。8.尊重老師的勞動(dòng)，理解父母的教導(dǎo)，包容和善待同學(xué)；-會(huì)讓你成為一名善解人意，受人歡迎的人。9.堅(jiān)持閱讀有益的課外書籍；-會(huì)開闊你的視野、豐富

5、你的知識(shí)。10.上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一次檢測(cè)。-會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步。 我們必須對(duì)照上述三點(diǎn)養(yǎng)成以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣；2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、專心上課的習(xí)慣；4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；5、善于提問(wèn)的習(xí)慣；7、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；8、仔細(xì)審題的習(xí)慣；9、練后反思的習(xí)慣；10、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣；11、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；12、客觀評(píng)價(jià)的習(xí)慣。6、切磋琢磨的習(xí)慣； 杜絕以下不文明行為從現(xiàn)在做起，從我做起！課余生活的同學(xué)間相處你會(huì)這樣做嗎？1、統(tǒng)一作息（學(xué)習(xí)間和休息間分開）2、不搞“小團(tuán)體”，增強(qiáng)集體意識(shí)3、不觸犯舍友隱私4、積極參加集體活動(dòng)5、互幫互助6

6、、完成自己分內(nèi)的舍務(wù)7、多體諒、尊重、感恩一天時(shí)間的利用率學(xué)習(xí)時(shí)間24小時(shí) 學(xué)習(xí)時(shí)間（上課時(shí)間 晚自習(xí)時(shí)間真正利用的課余時(shí)間） （發(fā)呆時(shí)間 閑聊時(shí)間借東西時(shí)間） 你的時(shí)間利用率高嗎？主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？心靈體操上課時(shí)間 晚自習(xí)時(shí)間 你利用了的課余時(shí)間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間 自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間 自習(xí)課上找、借東西所花時(shí)間時(shí)間類別所需時(shí)間看自己一天時(shí)間的利用率高不高看看自己的一天是怎么度過(guò)的? 這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來(lái)也許只是很小的缺點(diǎn)，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個(gè)毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)而長(zhǎng)大