1、2020北京東城高三二模語 文2020 6本試卷共 8 頁， 150 分。考試時長 150 分鐘。考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共 5 小題，共 18 分。閱讀下面的材料，完成1-5 題。材料一中醫學是以中醫藥理論與實踐經驗為主體，研究人類生命活動中健康與疾病轉化規律及其預防、診斷、治療、康復和保健的綜合性科學。中醫學屬于在陰陽五行理論指導下，從動態整體角度研究人體生理、病理、藥理及其與自然環境的關系，尋求防治疾病最有效方法的學問。中醫學理論體系約形成于戰國至秦漢時期， “諸子蜂起， 百家爭鳴” ， 中國古代哲學思想的精氣學說、

2、陰陽學說、五行學說滲透到醫學領域，對中醫學理論體系的形成產生了深刻的影響。中醫依靠中國傳統哲學智慧的指引和自身經驗的積累，提煉總結出了獨特的醫學理論體系。中醫學的思維方法，是中醫學對人的生命、健康、疾病等醫學重大問題的認識。 “天人相應”的整體觀念是中醫理論的基礎，強調尊重自然、保護自然和順應自然，人與自然的融合共生。而陰陽五行學說是遵循一切事物都處于運動變化之中的辯證法思想，其推理體系貫穿中醫整個理論體系當中。 辨證論治強調事物普遍聯系的規律， 通過中醫四診合參， 由表及里， 由外及內， 從整體上把握疾病的病因病機，為疾病的治療提供必要的依據。在整個辨證論治過程中，運用整體觀來辨證施治，整體

3、把握寒熱屬性，把人體當作是一個相互聯系的整體，體現了“人為貴”的人文精神。用整體觀思想去理解人，去了解人與世界萬物的關系，倡導人的主體性作用。這些思維方式與中華優秀傳統文化中的思想觀念一脈相承、同源同構。中醫學作為中國傳統文化的重要組成部分，其闡述的不僅僅是醫學理論體系，更承載了深邃的哲學智慧。（取材于李琳、胡志希的相關文章）1下列對材料一第一段中醫學的理解，正確的一項是（ 3 分）A.中醫學是研究人類生命活動的綜合性科學B.中醫學研究涵蓋防治、診斷、康復和保健C.中醫學研究人體生理、病理與藥理的關系D.中醫學屬于一門最有效的防治疾病的學問2根據材料一，下列理解符合文意的一項是（3 分）A.中

4、醫學理論體系是在戰國至秦漢時期開始形成的B.中國傳統哲學智慧塑造出獨特的中醫學理論體系C.中醫理論的基礎建立在對人與自然關系的理解上D “人為貴”思想強調從整體上理解人的主體性作用材料二儒和醫的關系在宋代已被高度強化，并生成“儒醫”一詞， “伏觀朝廷興建醫學，教養士類，使習儒術者通黃素，明診療，而施于疾病者，謂之儒醫，甚大惠也” 。自此，由儒入醫、儒而兼醫者成為一種潮流與趨勢，二者關系密不可分。儒與醫的結合激勵著醫者盡心盡力救人性命，醫之活人也詮釋了儒學之大義的仁愛精神。儒者無論何時何地，或富貴或貧賤，理想、信仰不可丟，這是儒生愛人、利民、濟世的根本動力。歷史使命感與擔當意識是儒者情懷的重要特

5、征。 醫者活人、 儒者濟世，生命關愛與人文情懷必須兼而有之。 作為一名儒之醫者，他要秉承濟世情懷救治每一位病者；作為一名醫之儒者，他須以活人之術詮釋儒家的仁愛精神。儒學為中醫奮勇抗疫提供了強大的精神動力， 但更重要的是深受儒學浸潤的人民大眾對源于自身傳統的中醫群體有著與生俱來的文化信仰，進而生成心理認同，并在行為上對中醫治疫采取順從與配合的態度。因此，儒學將中醫與民眾聯結為一個渾然天成的抗疫整體，凝聚成一股強大的抗疫力量，使其在抗疫行動中發揮著重要的作用。（取材于王洪車的相關文章）3根據材料二，下列說法不正確 的一項是（ 3 分）A.經過儒學的長期浸潤滋養，傳統醫學已飽含仁愛精神B.醫者在儒學

6、的激勵下，才能夠做到盡心盡力救人性命C.儒醫既有對生命的關愛，也有歷史使命感和擔當意識D.中醫依靠儒學的強大支撐，在抗疫中獲得了大眾信任材料三隨著我國國際地位的提高，中醫日益受到國際關注，中醫的特色和優勢逐漸被世人認可和接受。與此同時，國務院中醫條例 關于扶持和促進中醫事業發展的若干意見等政策的出臺，以及國家財政對中醫事業支持力度 的加大，這些都為中醫的國際化提供了較好的政策環境，推動了中醫在世界各地的迅速發展。雖然如此，中醫國際化仍是“路漫漫其修遠兮”。我國中醫行業國際化發展滯后的根本原因，是我們的創新力度不夠。加大創新是推動中醫國際化的必由之路。首先，要加大國外布局模式的創新，與相關國際組

7、織和部門積極 溝通合作，共同推動發展。其次，加快中醫國際標準的推陳出新，完善中醫藥行業“走出去”的頂層戰略設計。此 外，中醫行業的國際化發展必須要立足自身實際，加大中醫在交叉領域的業態創新，為更好的國際化奠定基礎。只有不斷優化自身，中醫行業才能更好地創新發展。具體而言，其一，要因勢利導，加大在交叉領域的業態創新。如上海中醫大學與產學研結合的單位協作，融合生物工程、電子信息、仿生技術等，研發了中醫智能手環、四診儀、健康鏡等。其中，中醫四診儀是一種智能、便攜的中醫診療設備，集中醫問診、面診、舌診及脈診于一體，并成功伴隨中俄志愿者結束 520天模擬火星之旅。其二，中醫還可以與很多產業聯姻，共同發展，

8、實現交叉領域的業態創新。如發展中醫藥文化創意企業，推進中醫藥產業與旅游業融合發展；打造中醫藥產業鏈數據庫集群，借助“互聯網+”為中醫行業提供全面、智慧的服務。要推動中醫國際化的快速發展，必須立足自身，充分利用科技創 新、“互聯網+”等機遇，為中醫發展提供新的動力。（取材于劉輝的相關文章）.根據材料三，下列不屬于.中醫在“交叉領域的業態創新”的一項是（3分）A.研發中醫智能手環520天模擬火星之旅C.與旅游業融合發展D.打造產業鏈數據庫集群.請結合上面三則材料，簡述“中醫”應如何發展。（6分）二、本大題共5小題，共24分。（一）閱讀下面兩則文言文，完成 69題。（共18分）（1）夫驥一日而 千里

9、，弩馬十駕則亦及之矣。將以窮 無窮，逐無極與其折骨絕筋，終身不可以相及也；將有 所止之，則千里雖 遠，亦或遲或速、或先或后，胡為乎其不可以相及也不識步道者，將以窮無窮，逐無極與抑亦有所止之與夫“堅白”“同異” “有厚無厚” 之察，非不察也，然而君子不辯，止之也；倚魁 之行，非不難也，然而君子不行，止之也。故此步不休，跛鱉千里；累土不輟，丘山終成；壓其源，開其瀆 ，江河可竭；一進一退， 一左一右，六驥不致。彼人之才性之相縣也，豈若跛鱉之與六驥足哉然而跛鱉致之，六驥不致，是無他故焉，或為之，或不為耳。道雖邇,不行不至；事雖小，不為不成。（取材于荀子）注釋：【1】堅白、同異、有厚無厚：戰國時代三個著

10、名的夸大事物差異性、強調絕對性的哲學命題。【2】倚魁：奇異獨特。【3】瀆：溝渠。（2）天下有信數三：一日智有所不能立,二日力有所不能舉，三日強有所不能勝。故雖有堯之智而無眾人之助，大功不立；有烏獲 之勁而不得人助，不能自舉；有賁、育 之強而無法術，不得長勝。故勢有不可得，事 有不可成。故 烏獲輕千鈞而重其身，非其重于千鈞也，勢不便也。離朱易百步而難眉睫，非百步近而眉睫遠也，道不可也。故明主不窮烏獲以其不能自舉，不困離朱以其不能自見。因 可勢，求易道，故用力寡而功名立。（取材于韓非子）注釋：【1】烏獲：戰國時大力士。【2】賁、育：戰國時著名勇士。【3】離朱：黃帝時代視力極好的人。6.下列對句中加

11、點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.將以窮無窮窮：窮盡B.終身不可以相及 也及：趕得上C.道不可也道：道路D.因可勢因：依靠7.卜列各組句中，加點的詞意義和用法相同的一項是（3分）A.夫驥一日而千里有賁、育之強而無法術C.倚魁之行有烏獲之勁而不得人助B. 則千里雖遠，亦或遲或速故雖有堯之智而無眾人之助D.是無他故焉故烏獲輕千鈞而重其身 8.下列對文中語句的理解，不正 確的一項是（3分）A.然而君子不辯，止之也然而君子不去辯論它，是因為有所節制B.或為之，或不為耳或者去做，或者不去做罷了C.天下有信數三天下有三種確實無疑的道理D.不困離朱以其不能自見不會因為離朱不能看見自己的眉睫讓他困窘9根據

12、要求，完成下列（1）（ 2 ）題。（9 分）（ 1 ）針對人的局限性，荀子認為人不應該“ ”“ ”，而韓非子認為明主應該“”。（用原文回答）（ 3分）（ 2 ）分別為兩則短文擬定標題，并簡要說明理由。（標題字數限定3 5 字）（ 6 分）（二）根據要求，完成第10 題。 （共 6 分）10閱讀下面論語的文字，回答問題。子曰：人而不仁，如禮何人而不仁，如樂何（ 論語八侑）林放問禮之本。子曰：“大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚。”（論語八侑）宰我問：“三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫錦，于女

13、安乎”曰：“安。”“女安，則為之。夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出，子曰：“予 【1】 之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷，夫三年之喪，天下之通喪也。予也有三年之愛于其父母乎”（論語陽貨）注釋： 【 1 】予：宰我的字。（1）語錄反映了孔子關于“禮”的哪些主張請簡要概括。2 分）（2）語錄宰我與孔子對于“三年之喪”有不同的看法，你贊同誰的看法請結合 論語中相關內容說明理由。（ 4 分）三、本大題共 4 小題，共 20 分。閱讀下面這首詩，完成11 13 題（ 12 分）新安江至清淺深見底貽京邑同好【1】沈約眷言訪舟客，茲川信可珍。洞澈隨清淺，皎鏡

14、無冬春。千仞寫喬樹，萬丈見游鱗。滄浪 【 2】 有時濁，清濟【 3】 涸無津。豈若乘斯去，俯映石磷磷。紛吾 【 4】 隔囂滓，寧假濯衣巾愿以潺湲水，沾君纓上塵。注釋：【1】本篇作于沈約離京外任東陽太守途中。【2】滄浪：水名。孟子離婁：“滄浪之水清兮，可以濯我纓，滄浪之水濁兮，可以濯我足。【3】清濟：水名。戰國策燕策：“齊有清濟、濁河”。【4】紛吾：我。11下列對本詩的理解，不正確 的一項是（ 3 分）A.作者外放為官，途經新安江看到眼前之景，回顧往事，心懷落寞給友人寫下此詩。B. “洞澈”兩句，作者寫新安江清淺可鑒，無論是冬天還是春天，水面都皎如明鏡。C.自“滄浪”句以下轉入抒情，但緊跟“豈若

15、”句又回到寫景，看似突兀卻具匠心。D.本詩表面上贊美新安江，言語之間頗有“久在樊籠里，復得返自然”的慶幸之感。12“千仞寫喬樹，萬丈見游鱗”一句，以樹影和游魚在江水中清晰可見，側面寫出江水之“清”。下列詩句運用這一手法的一項是（3分）A.繁如瑞雪壓枝開，越嶺吳溪免用栽。（羅鄴梅花）（李頑琴歌）C.萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。（王禹倩村行）D.秋氣不驚堂內燕，夕陽還戀路旁鴉。（龔自珍逆旅題壁）B. 一聲已動物皆靜，四座無言星欲稀。.李白被“賜金返還”離開京城后，曾在新安江下游作清溪行：“清溪清我心，水色異諸水。借問新安江,見底何如此人行明鏡中，鳥度屏風里。向晚猩猩啼，空悲遠游子。”同樣是臨江

16、抒懷，這首詩和沈詩在景情關系方面有何不同請結合詩句，具體分析。（6分）.在橫線上填寫作品原句。（共8分）祖國江山多姿多彩，引無數詩人為之揮毫。在李白筆下，天姥山雄奇高峻，, 。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”；在蘇軾筆下，長江波瀾壯闊，, ，卷起千堆雪”；在毛澤東筆下，橘子洲頭深秋絢麗，生機盎然，“, ;漫江碧透，百舸爭流”。隨著生活節奏的加快，有人只會抱怨沒條件讀書；有人卻選擇隨時隨地用電子閱讀器讀書、用手機app “聽書”，借助各種手段獲得“閱讀”的快樂。這正所謂“ ,。四、本大題共5小題，共23分。（一）閱讀下面的作品，完成 15-18題。（共18分）枇杷晚翠昆明云南大學的教授宿舍區有一

17、處叫“晚翠園”，月亮門的石額上刻著三個字，字是胡小石寫的，很蒼勁。我們那時常到云大去拍曲子，常穿過這個園。為什么叫“晚翠園”呢是因為園里種了大概有二三十棵大枇杷樹。千字文云“枇杷晚翠”，園名用的便是這個典。這句話最初出在哪里，我就不知道了，實在是有點慚愧。不過千字文里的許多四個字一句的話不一定都有出處。比如“海咸河淡”，只是眼前的一句大實話，考查不出來源。“枇杷晚翠”也可能是這樣的。這也是一句實話，只不過字面上似乎有點詩意，不像“海咸河淡”那樣平常得有點令人 發笑。枇杷的確是晚翠的。它是常綠的灌木，葉片大而且厚，革質，多大的風也不易把它們吹得掉下來。不但經冬 不落，而且愈是雨余雪后，愈是綠得驚

18、人。枇杷葉能止咳潤肺。我們那里的中醫處方，常用枇杷葉兩片（去毛）作 藥引子。掐枇杷葉大都是我的事。我的老家的后園有一棵枇杷樹。它沒有結過一粒枇杷，卻長得一樹濃密的葉子。 不論什么時候，走過去，一伸手，就能得到兩片。回來，用紙媒子的頭子，把葉片背面的茸毛搓掉，整片丟進藥罐 子，完事。枇杷還有一個特點，是花期極長。頭年的冬天就開始著花。花冠淡黃白色，外披銹色的長毛，遠看只是 毛乎乎的一個疙瘩，極不起眼，甚至根本不像是花，不注意是不會發現的，不像桃花李花喊著叫著要人來瞧。結果 也很慢。不知道什么時候，它的花落了，結了紐子大的綠色的果粒。你就等吧，要到端午節前它才成熟，變成一串串淡黃色的圓球。枇杷呀，

19、你結這么點果子，可真是費勁呀!把近幾年陸續寫出的談文學的短文編為一集，取個什么書名呢想來想去，想出了一個晚翠文談。這也像千字文一樣，只是取其字面上有點詩意。這是“夫子自道”么也可以說有那么一點。我自二十歲起，開始弄文 學，蹉蹈斷續，四十余年。而發表東西比較多，則在六十歲以后，也真夠“費勁”的。嗚呼，可謂晚矣，晚則晚矣， 翠則未必。我把去年出的一本小說集命名為晚飯花集，現在又把這本書名之曰晚翠文談，好像我對“晚”字特別有興趣。其實我并沒有多少遲暮之思。我沒有對失去的時間感到痛惜。我知道，即使我有那么多時間，我也寫不出 多少作品，寫不出大作品，寫不出有分量、有氣魄、雄辯、華麗的論文。這是我的氣質所

20、決定的。一個人的氣質， 不管是由先天還是后天形成，一旦形成，就不易改變。人要有一點自知。我的氣質，大概是一個通俗抒情詩人。我 永遠只是一個小品作家。我寫的一切，都是小品。就像畫畫，畫一個冊頁、一個小條幅，我還可以對付；給我一張丈二匹，我就毫無辦法。中國古人論書法，有謂以寫大字的筆法寫小字，以寫小字的筆法寫大字的。我以為這不行。把寸楷放成擘窠大字，無論如何是不像樣子的一一現在很多招牌匾額的字都“放”出來的，一看就看得出來。一個人找準了自己的位置，就可以比較“事理通達，心氣平和” 了。在中國文學的園地里，雖然還不能說“有我不多，無我不少”，但絕不是“謝公不出，如蒼生何”。這樣一想，多寫一點，少寫一

21、點，早熟或晚成一一我的一個朋友 的女兒曾跟我開玩笑，說汪伯伯是“大器晚成 ”，又有什么關系呢我偶爾愛用“晚”字，并沒有一點悲怨，倒是很（欣慰的。三十多年來，我和文學保持一個若即若離的關系。有時甚至完全隔絕，這也是好事。我可以比較貼近地觀察 生活，又從一個較遠的距離外思索生活。我當時沒有想寫東西，不需要趕任務，總還是比較自在，比較輕松的。經 過三四十年緩慢的有點孤獨的思想，我對生活、對文學有我自己的一點看法，并且這點看法正像紐子大的枇杷果粒 一樣漸趨成熟。這也是應該的。否則的話，不白吃了這么多年的飯了么我不否認我有我的思維方式，也有那么一點我的風格。但是我不希望我的思想凝固僵化；成了一個北京人所

22、 說的“老悖晦”。我愿意接受新觀念、新思想，愿意和年輕人對話一一主要是聽他們談話。希望他們不對我見外。 太原晉祠有泉曰難老”。泉上有亭，傅山寫了一塊豎匾：“永錫難老”。要“難老 ”，只有向青年學習。我看有 的老作家對青年頗多指責，這也不是，那也不是，甚至大動肝火，只能說明他老了。我也許還不那么老，這是沾了 我“來晚了”的光。“吾令羲和弭節兮，望崎崎而勿迫。”套用孔乙己的一句話，“晚乎哉，不晚也”，我還想再工作一個時期。 （取材于汪曾祺晚翠文談自序，有刪減）15.下列對文中加點詞語的解說，不正確A.這是“夫子自道”么 B.說汪伯伯是“大器晚成” C.要“難老”，只有向青年學習 D. “晚乎哉，不

23、晚也” 的一項是（3分）夫子自道：本想說別人實際卻說了自己大器晚成：能擔當重任的人物成就較晚難老：思想不僵化晚乎哉，不晚也：為時已晚了.下列對文章的理解與賞析，不正確 的一項是（3分）A.作者先談“晚翠園”的得名緣由，進而引出“枇杷晚翠”及其字面詩意的特點。B.作者說“我永遠只是一個小品作家”，意在說明氣質是先天形成的，不易改變。C.盡管作者三十多年和文學若即若離，然而這段時間對他文學的成熟是有意義的。D.引用是本文特色之一，如“謝公不出，如蒼生何”等，使文章的語言凝練雅致。.汪曾祺的散文平淡而有趣。請結合文章第段，談談你的理解。（6分）.作者為什么說“我偶爾愛用晚字，并沒有一點悲怨，倒是很欣慰的”請結合上下文具體說明。（6分）（二）根據要求，完成第 19題。（共5分）.紅樓夢中，晴雯、襲人是賈寶玉房中兩個重要的丫鬟，也是作者著力塑造的兩個人物。在對紅樓夢的 人物研究中，有“晴為黛影，襲為釵副”之說。請結合原著內容，談談你對“晴為黛影”或“襲為釵副”的理 解。五、本大題共3小題，共65分。.語言基礎