1、大班交通安全認識交通標志教案反思這是大班交通安全認識交通標志教案反思，是優秀的大班安全教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。2知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。3學習收集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。4考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力活動準備：安全事例，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)，匯總題板.活動過程：?一、講述交通事故案例,導入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發生車禍的原因。)師：發生車禍太可怕了

2、。為了不讓這樣的事情再發生，交通管理部門設計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。二、認識常見的交通標志和信號1分組交流。師：老師知道你們搜集了許多交通標志，現在請把你的記錄單和好朋友交流一下。看看哪些是一樣的，哪些是不一樣的?你是在哪里看到這種標志的?表示什么意思?把你認識的標志介紹給你的朋友，對那些你還不認識的標志可以從好朋友那里尋找答案。2集體分享。師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。師：小朋友介紹的交通標志到底對不對呢?我們一起來查一查師：小朋友說得都很好，看來小朋友已經認識不少交通標志和交通信號了，現在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類，常見的有指示標

3、志、警示標志和警告標志，藍底白線為指示標志3認識標志。師：現在我想考考小朋友。看，我帶來了一個交通標線，有沒有小朋友認識?你在哪里見過這標線?師：對了，這標線表示這里是出人口，不能停車等待。爸爸媽媽開車的小朋友要記得提醒他們哦。師：(出示非機動車道和機動車道指示標志)誰認識這個標志?說說是什么意思。師：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你的話應該在哪里開?師：你們說得好。但現在很多電瓶車都開到機動車道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規則。四、了解簡單的交通指揮手勢師：在十字路口，交通安全離不開信號燈和交通標志，但更離不開交警叔叔的指揮，當信號燈出現問題或路口出現交通堵塞時

4、，尤其需要交警叔叔現場指揮。師：小朋友們好!剛才你們認識了不少交通信號和標志，現在我來做一個動作，請你們猜一猜是什么意思。回答正確有獎品的哦。師：想不想學一學?現在請小朋友起立，跟我學交通指揮動作好嗎?師：小朋友真聰明，大家不但自己要遵守交通規則，還要提醒身邊的人遵守交通規則，做個義務宣傳員，好嗎?活動反思：近期對于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位，我園一直重視幼兒的安全教育，我們每星期都會給幼兒上交通安全課，還利用走廊把交通安全知識用兒歌貼出來。在外操場畫了模擬交通安全圖，平時讓幼兒去走一走。綱要中所說：既符合幼兒的現實需要，又利于其長遠發展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又

5、助于拓展幼兒的經驗和視野。因此，次活動來源于社會生活，又能服務于幼兒的生活。交通安全要從幼兒抓起，本活動幼兒還是比較感興趣的，但在游戲中有的幼兒不遵守游戲規則，今后還要多加強練習。相關文章大班安全教案：地震知識知多少：大班安全活動地震知識知多少教案主要包含了活動目標，活動過程等內容，了解地震產生的原因，如何躲避地震的方法適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看大班安全地震知識知多少教案吧。大班安全活動教案：安全做運動教案：大班安全活動安全做運動教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程X等內容，了解運動前、運動過程中以及運動后的規則和注意事項，懂得遵守運動注意事項是為了更好、更安全地進行體育活動，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看安全做運動教案吧。大班安全活動教案：乘車教案(附教學反思)：大班安全活動乘車教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動